{"id":597,"date":"2019-07-29T00:11:11","date_gmt":"2019-07-28T22:11:11","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprodoredag\/?page_id=597"},"modified":"2019-07-29T00:12:37","modified_gmt":"2019-07-28T22:12:37","slug":"impuls-a-la-lectura","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprodoredag\/projecte-educatiu\/impuls-a-la-lectura\/","title":{"rendered":"Impuls a la lectura"},"content":{"rendered":"<p>La lectura \u00e9s un factor fonamental per al desenvolupament de les Compet\u00e8ncies b\u00e0siques i facilita el desenvolupament personal i l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019aprenentatges.<\/p>\n<p>El projecte\u00a0 es fonamenta en els eixos\u00a0 del programa \u201cImpuls de la lectura\u201d del Departament d\u2019Educaci\u00f3:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Saber llegir<\/strong><br \/>\nL\u2019aprenentatge de la lectura com a desenvolupament de la capacitat de llegir, de comprendre i d\u2019interpretar textos.<br \/>\nL\u2019assoliment de les habilitats funcionals b\u00e0siques de lectura correspon al cicle inicial de l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i \u00e9s en aquest cicle on s\u2019han de prendre les mesures de suport necess\u00e0ries amb els alumnes que hi presenten dificultats. Correspon als cicles posteriors continuar el treball de les estrat\u00e8gies lectores, adaptades a les necessitats de cada moment.<\/li>\n<li><strong>Llegir per aprendre<\/strong><br \/>\nL\u2019\u00fas de la lectura per a l\u2019aprenentatge. Els alumnes han de desenvolupar la seva responsabilitat en l\u2019aprenentatge i tenir la capacitat d\u2019utilitzar la lectura com a eina per a l\u2019acc\u00e9s a la informaci\u00f3, la descoberta i l\u2019ampliaci\u00f3 de coneixements, \u00e9s a dir, l\u2019\u00fas de la lectura com a instrument d\u2019aprenentatge en totes les \u00e0rees del curr\u00edculum.<\/li>\n<li><strong>Gust per llegir<\/strong><br \/>\nEl gust per llegir s\u2019adquireix desenvolupant l\u2019h\u00e0bit lector i fomentant la lectura sistem\u00e0tica en qualsevol suport, aprenent a reflexionar sobre el que s\u2019ha llegit, sabent-ho explicar mitjan\u00e7ant evid\u00e8ncies orals o escrites i sabent-ho compartir.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Des de l&#8217;escola treballem aquest projecte amb activitats diverses i de manera transversal.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\"><b>30 minuts de lectura di\u00e0ria: <\/b><\/p>\n<p lang=\"ca-ES\">tots els cursos de prim\u00e0ria dediquen 30 minuts diaris a la lectura establerts dins l\u2019horari de cada aula. Cada dia de la setmana hi ha una modalitat diferents: lectura individual , en veu alta, per parelles, apadrinaments lectors, textos d\u2019actualitat, estrat\u00e8gies de lectura, intercanvi , recomanacions de llibres\u2026<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\"><b>Bibliopati:<\/b><\/p>\n<p lang=\"ca-ES\">Tots els dies al\u00b4hora del pati est\u00e0 oberta la biblioteca per als alumnes. Poden llegir, agafar llibres en pr\u00e9stec, treballar. Es procura un ambient acollidor i tranquil.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\"><b>Biblioteques d\u2019aula:<\/b><\/p>\n<p lang=\"ca-ES\">Totes les aules,des d\u2019infantil a sis\u00e8 de prim\u00e0ria, estan dotades d\u2019una biblioteca de llibres d\u2019imaginaci\u00f3 i revistes adequades a cada edat . En fan \u00fas als 30 minuts diaris, per\u00f2 tamb\u00e9 poden fer pr\u00e9stec d&#8217;aquests llibres.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\"><b>Diari lector<br \/>\n<\/b><\/p>\n<p lang=\"ca-ES\">Cada alumne tindr\u00e0 l&#8217;oportunitat d&#8217;emportar-se un llibre a casa fins la seva finalitzaci\u00f3 en cas que li agradi o fins que l&#8217;alumne cregui oport\u00fa. Els motivarem per descriure amb una paraula, un dibuix, una frase o un resum diari del que ha llegit, segons el nivell, exposan-t&#8217;ho a l&#8217;agenda i compartint opinions amb el grup classe.<\/p>\n<p lang=\"ca-ES\">L\u2019objectiu \u00e9s afavorir el gust per llegir i alhora, oferir als alumnes la possibilitat de comprometre\u2019s en el desenvolupament del seu h\u00e0bit lector i de ser m\u00e9s aut\u00f2noms.<\/p>\n<\/li>\n<li><b>L&#8217;hora del conte<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p>Donarem possibilitats a familiars, antics mestres, antics alumnes o qualsevol persona interessada de la comunitat educativa en poder llegir algun conte a diferents grups classe del centre.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\"><b>Diada de Sant Jordi<br \/>\n<\/b><\/p>\n<p>Es cercaran activitats diverses on els alumnes s\u00f3n protagonistes de les seves creacions liter\u00e0ries i\/o de la lectura en veu alta.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La lectura \u00e9s un factor fonamental per al desenvolupament de les Compet\u00e8ncies b\u00e0siques i facilita el desenvolupament personal i l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019aprenentatges.<br \/>\nEl projecte\u00a0 es fonamenta en els eixos\u00a0 del programa \u201cImpuls de la lectura\u201d del Departament d\u2019Educaci\u00f3:<\/p>\n<ol>\n<li>Saber llegir<br \/>\nL\u2019aprenentatge de la lectura com a desenvolupament de la&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprodoredag\/projecte-educatiu\/impuls-a-la-lectura\/\" title=\"Read Impuls a la lectura\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":64,"menu_order":40,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-597","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprodoredag\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/597","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprodoredag\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprodoredag\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprodoredag\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprodoredag\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=597"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprodoredag\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/597\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":599,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprodoredag\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/597\/revisions\/599"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprodoredag\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprodoredag\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=597"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}