![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprocafonda\/wp-content\/uploads\/usu416\/2025\/12\/WhatsApp-Image-2025-12-16-at-11.40.44-169x300.jpeg\")
<\/a><\/span><\/p>\nUna d\u2019aquestes col\u00b7laboracions \u00e9s amb l\u2019<\/span>Escola Municipal de M\u00fasica de Matar\u00f3<\/b>, a trav\u00e9s del projecte <\/span>Escoles Orquestrals<\/span><\/i>. Cada setmana, dos professionals de l\u2019entitat venen al centre durant quatre hores per treballar amb l\u2019alumnat de 3r i 4t. Aquesta proposta acosta la pr\u00e0ctica instrumental i el llenguatge musical als infants, i els convida a descobrir el plaer de fer m\u00fasica en grup.<\/span><\/p>\nA m\u00e9s d\u2019aquesta col\u00b7laboraci\u00f3 continuada, el nostre centre participa en diversos projectes art\u00edstics que formen part de la vida cultural de la ciutat:<\/span><\/p>\n\n- Fem Dansa<\/b>, una iniciativa que apropa la dansa i el moviment a les escoles. A trav\u00e9s de coreografies i seq\u00fc\u00e8ncies de moviment, l\u2019alumnat treballa l\u2019expressi\u00f3 corporal d\u2019una manera vivencial i festiva. El projecte culmina en una ballada conjunta amb altres escoles, una trobada comunit\u00e0ria plena d\u2019energia.<\/span><\/li>\n
- La Clika<\/b>, un projecte sociomusical pensat per fomentar valors com la cooperaci\u00f3, el respecte i la conviv\u00e8ncia mitjan\u00e7ant can\u00e7ons i coreografies creades especialment per a l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria. Al llarg del curs els infants aprenen les peces i, cap al final, participen en una cantata col\u00b7lectiva que es converteix en una experi\u00e8ncia emocionant.<\/span><\/li>\n
- Cant\u00e0nia<\/b>, una proposta impulsada per L\u2019Auditori de Barcelona, on cada any s\u2019estrena una obra musical original dirigida a l\u2019alumnat de prim\u00e0ria. Els infants treballen les peces vocals a l\u2019aula i, posteriorment, tenen l\u2019oportunitat de cantar-les en un concert conjunt en un escenari professional, vivint la m\u00fasica d\u2019una manera intensa i memorable.<\/span><\/li>\n
- El Flabiol a l\u2019Escola<\/b>, un projecte que introdueix instruments tradicionals com el flabiol i el tambor\u00ed a les aules. A trav\u00e9s del seu aprenentatge, els alumnes entren en contacte amb la m\u00fasica popular catalana i tenen ocasi\u00f3 de participar en cercaviles, festes o actuacions que connecten escola i comunitat.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Totes aquestes iniciatives ens permeten enriquir l\u2019educaci\u00f3 art\u00edstica dels nostres alumnes i ampliar la seva mirada cultural. S\u00f3n experi\u00e8ncies que complementen el treball de l\u2019aula, fomenten la creativitat i reforcen la participaci\u00f3 activa en esdeveniments culturals de la ciutat. Per sobre de tot, ofereixen als infants la possibilitat de viure la m\u00fasica, la dansa i la tradici\u00f3 de manera vivencial, significativa i compartida.<\/span><\/p>\n <\/p>\n
Participem a la Mostra de Teatre<\/b><\/h2>\n
A l\u2019escola, el teatre \u00e9s una activitat molt ben valorada per l\u2019alumnat de cicle superior, que viu aquesta experi\u00e8ncia amb entusiasme i intensitat. Aquest inter\u00e8s natural fa del teatre una eina pedag\u00f2gica molt potent, capa\u00e7 de refor\u00e7ar vincles, fomentar l\u2019autoexpressi\u00f3 i crear un espai ideal per a la reflexi\u00f3 i la creativitat.<\/span><\/p>\nParticipar en un projecte com la <\/span>Mostra de Teatre<\/b> ens permet aprofitar tots aquests beneficis. Treballar amb el grup-classe, que ja comparteix din\u00e0miques i relacions pr\u00f2pies, obre la porta a descobrir nous vincles i a afavorir una millor acceptaci\u00f3 d\u2019un mateix i dels altres.<\/span><\/p>\nLa Mostra de Teatre ofereix al cicle superior un total de <\/span>50 hores de formaci\u00f3 teatral<\/b>, repartides entre 5\u00e8 i 6\u00e8. Cada curs inclou <\/span>25 hores de treball<\/b>, combinant una iniciaci\u00f3 a les t\u00e8cniques dram\u00e0tiques, tant individuals com de grup, amb un proc\u00e9s de creaci\u00f3 i assaig del muntatge final.<\/span><\/p>\nUn projecte basat en la pedagogia vivencial<\/b><\/h3>\n
La Mostra es fonamenta en diversos principis que guien la seva proposta pedag\u00f2gica:<\/span><\/p>\n\n- L\u2019aprenentatge de les arts parteix de l\u2019experi\u00e8ncia vivencial: s\u00f3n els alumnes els que \u201cpugen a l\u2019escenari\u201d.<\/span>
\n<\/span><\/li>\n- El treball dram\u00e0tic es construeix de dins cap a fora, a partir de l\u2019experi\u00e8ncia personal.<\/span>
\n<\/span><\/li>\n- El teatre \u00e9s un motor de joc i creativitat que aporta eines d\u2019expressi\u00f3 molt valuoses.<\/span>
\n<\/span><\/li>\n- La dramatitzaci\u00f3 ajuda l\u2019alumnat a descobrir i valorar les seves pr\u00f2pies caracter\u00edstiques, afavorint una imatge personal m\u00e9s positiva.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
A 5\u00e8, l\u2019alumnat adquireix les habilitats b\u00e0siques per al treball col\u00b7lectiu a partir de l\u2019autoconeixement; i a 6\u00e8, aquests aprenentatges es transformen en eines expressives que culminen en l\u2019elaboraci\u00f3 d\u2019un muntatge teatral.<\/span><\/p>\nPer a la nostra escola, formar part de la Mostra de Teatre \u00e9s una oportunitat per oferir a l\u2019alumnat un espai d\u2019expressi\u00f3 creativa i de creixement personal que va m\u00e9s enll\u00e0 de l\u2019escenari. Un projecte que refor\u00e7a la cohesi\u00f3 del grup i que cada any es converteix en una viv\u00e8ncia educativa molt significativa.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"L\u2019art a l\u2019escola: un cam\u00ed per cr\u00e9ixer, expressar-se i connectar amb l\u2019entorn A l\u2019escola entenem l\u2019art com una part essencial del desenvolupament integral de l\u2019alumnat. Per aix\u00f2 el treballem d\u2019una manera global, transversal i profundament vinculada a la identitat de cada infant. Creiem que la creaci\u00f3 art\u00edstica \u00e9s un espai privilegiat on cadasc\u00fa pot descobrir […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":64,"menu_order":10,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-838","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprocafonda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/838","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprocafonda\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprocafonda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprocafonda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprocafonda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=838"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprocafonda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/838\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18796,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprocafonda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/838\/revisions\/18796"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprocafonda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprocafonda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=838"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprocafonda\/wp-content\/uploads\/usu416\/2025\/12\/WhatsApp-Image-2025-12-16-at-12.10.54-1.jpeg\")
<\/a><\/span><\/p>\n