{"id":9926,"date":"2020-04-26T19:48:17","date_gmt":"2020-04-26T17:48:17","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprieraderibes\/?p=9926"},"modified":"2020-04-27T16:07:54","modified_gmt":"2020-04-27T14:07:54","slug":"propostes-segon-cicle-setmana-del-27-al-30-dabril","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprieraderibes\/general\/propostes-segon-cicle-setmana-del-27-al-30-dabril\/","title":{"rendered":"Propostes Segon Cicle: setmana del 27 al 30 d’abril"},"content":{"rendered":"

Benvolgudes fam\u00edlies!<\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3 us detallem la proposta de treball per a fer la setmana del 27 al 30 d\u2019abril<\/strong>. <\/span><\/p>\n

    \n
  1. GRUP DE LECTURA<\/b>: <\/span>cada setmana les persones tutores dels vostres fills i filles fan un grup de lectura amb un tema com\u00fa per tot el cicle per\u00f2 en l\u2019horari que cada referent acorda amb l\u2019alumnat. <\/span>El tema per preparar aquesta setmana i que es compartir\u00e0 al grup de lectura de la setmana del 4 al 8 de maig, gira al voltant de la seg\u00fcent frase:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    \u201cThe world is a book and those who do not travel read only a page\u201d, St. Augustine<\/span><\/p>\n

    Podeu buscar algun llibre de viatges, guies…la conversa girar\u00e0 al voltant de temes com: <\/span>Ens agrada viatjar? <\/span>Quins llocs recordeu que heu visitat? <\/span>On us agradaria anar quan es pugui viatjar? Amb qui? <\/span>Presenteu al grup el llibre, guia, alguna fotografia…d\u2019algun viatge.<\/span><\/p>\n

    2. DINS\/FORA: <\/strong><\/strong><\/strong>aquesta setmana proposem un HIIT <\/strong>(<\/strong>High Intensity Interval Training)<\/strong> que les mestres i els mestres de 2n cicle hem preparat per tots vosaltres (fam\u00edlies i alumnes). El v\u00e0rem practicar a<\/span> la pregunta interessant \u201cPer qu\u00e8 ens cansem quan fem esport?\u201d i tamb\u00e9 a l’\u00faltim Mosaic. Ho recordeu? quina suada!\u00a0\u00a0<\/span><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n

    Qu\u00e8 haureu de fer?<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. Molt senzill, primer veure el v\u00eddeo (1 \u00f3 2 vegades) per saber quins exercicis haureu de realitzar. El teniu en el seg\u00fcent enlla\u00e7: https:\/\/vimeo.com\/411994198<\/a><\/li>\n
    2. Despr\u00e9s poseu-vos davant de la pantalla on veureu el v\u00eddeo (TV, PC, Tablet o m\u00f2bil) i feu els exercicis al mateix ritme que nosaltres.<\/li>\n
    3. Un cop acabat el HIIT fes un petit text explicant com t’ha anat i com t\u2019has sentit. Creus que est\u00e0s en forma? Per qu\u00e8 en tan poc temps ens cansem tant? Si vols adjuntar alguna foto o petit v\u00eddeo, endavant!<\/li>\n<\/ol>\n

      RECOMANACIONS: <\/strong>S\u2019ha de fer amb roba esportiva i cal\u00e7at adequat, t<\/strong>enir espai lliure d\u2019un o dos metres al teu voltant. <\/strong>\u00c9s una entrenament d\u2019alta intensitat, o sigui que ho fem a tope!<\/strong><\/p>\n

      A continuaci\u00f3 teniu les quatre propostes. Trieu-ne dues i envieu-les<\/strong>. Recomanem als nois i noies de sis\u00e8 fer-les totes quatre<\/span>:<\/span><\/p>\n

        \n
      1. “Greece gets tourist”: <\/strong>entendre un text de tem\u00e0tica actual en angl\u00e8s adaptat.<\/span><\/li>\n
      2. “Pa\u00efsos d’arreu del m\u00f3n”: <\/b>viatjar pel m\u00f3n a trav\u00e9s de la r\u00e0dio i aprendre sobre els sistemes muntanyosos d\u2019Europa.<\/span><\/li>\n
      3. Situacions matem\u00e0tiques (podeu triar una de les dues que hi ha): <\/b>calculem els costos de dues situacions\u00a0 quotidianes d\u2019aquest confinament (cuinar espaguetis a la carbonara o veure s\u00e8ries\/pel\u00b7l\u00edcules).<\/span><\/li>\n
      4. “Investiguem les particularitats de l’Univers”: <\/b><\/b>con\u00e8ixer la forma dels astres de l\u2019Univers mitjan\u00e7ant el visionat d\u2019un parell de v\u00eddeos i la realitzaci\u00f3 d\u2019un experiment.<\/span><\/li>\n
      5. Proposta CINEMA EN CURS:<\/strong> nom\u00e9s per l’alumnat que fa aquest projecte anual<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

        Una vegada tingueu clares les propostes que voleu fer, heu de clicar sobre els seg\u00fcents enlla\u00e7os per a accedir al document on estan explicades de manera espec\u00edfica i individual<\/p>\n

        Greece gets tourist<\/a><\/p>\n

        Pai\u0308sos d’arreu del mo\u0301n\u00a0<\/a><\/p>\n

        Activitat matema\u0300tica 1_ Fem un estudi de mercat<\/a><\/p>\n

        Situacio\u0301 matema\u0300tica 2_ Se\u0300ries i pel.li\u0301cules<\/a><\/p>\n

        Investiguem les particularitats de l’Univers<\/a><\/p>\n

        Proposta de Cinema en curs<\/a><\/p>\n

        Recordeu que quan feu una activitat ja la podeu enviar a l\u2019e-mail:\u00a0 <\/span>segoncicleriera@gmail.com <\/span><\/a>Millor fer-ho una per una i no esperar a tenir-les totes fetes. <\/span>Tamb\u00e9 recordeu posar el nom de l\u2019alumne i el nivell (4t, 5\u00e8 o 6\u00e8) a l\u2019assumpte i una d\u2019aquestes etiquetes:<\/strong><\/p>\n