{"id":12876,"date":"2023-03-15T14:00:29","date_gmt":"2023-03-15T13:00:29","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprieraderibes\/?p=12876"},"modified":"2023-03-15T14:00:48","modified_gmt":"2023-03-15T13:00:48","slug":"cada-dia-es-una-disbauxa-comunitat-de-petits","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprieraderibes\/general\/cada-dia-es-una-disbauxa-comunitat-de-petits\/","title":{"rendered":"CADA DIA \u00c9S UNA DISBAUXA- Comunitat de Petits"},"content":{"rendered":"

Durant la setmana de Carnaval, la disbauxa i la festa envolten les activitats quotidianes de l\u2019escola, per\u00f2 tamb\u00e9 \u00e9s el moment de calcular, dissenyar, assajar, retallar, investigar…<\/span><\/p>\n

\"\"Aquest any el tema general eren els Jocs Ol\u00edmpics. L\u2019alumnat de la Comunitat de Petits hem investigat d\u2019on provenen els jocs i amb tota la informaci\u00f3 recollida, hem elaborat un mapa conceptual.<\/span><\/span><\/p>\n

Un cop escollida la tem\u00e0tica ens toca posar-nos d\u2019acord i decidir quina ser\u00e0 la nostra disfressa. Aix\u00f2 s\u00ed, tenint en compte els criteris que han sortit a les aules.<\/span><\/p>\n

Proposen:<\/span> no utilitzar pl\u00e0stic perqu\u00e8 \u00e9s molt contaminant, pensar en una disfressa que puguem ser el m\u00e0xim d\u2019aut\u00f2noms possible, que sigui c\u00f2moda de portar…<\/span><\/i><\/p>\n

Decidim disfressar-nos de <\/span>Skateboards<\/b> i<\/span> d\u2019Aixecadors i Aixecadores de peses.<\/b><\/p>\n

No tot \u00e9s el disseny!!!<\/b><\/h3>\n

Calculem quin pes real tenen les peses que aixequen els i les esportistes de veritat.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

Diferents colors, mides i pesos.<\/span><\/p>\n

Amb l\u2019ajuda de les fam\u00edlies fem un disseny de com ser\u00e0 la disfressa i quin material utilitzarem.\u00a0<\/span><\/p>\n

Qu\u00e8 necessitarem portar? Quina ser\u00e0 la feina d\u2019aquests dies?.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Programem les tasques a fer: retallar, enganxar, ballar, escoltar diverses m\u00fasiques, estampar, assajar, fer parelles, registrar…<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Passats uns dies, les disfresses van agafant forma i la dansa cada vegada ens surt millor.<\/span><\/p>\n

Volem que divendres a la rua i al ball que fem davant tot l\u2019alumnat de l\u2019escola i de totes les nostres fam\u00edlies sigui un dia per recordar i que tot surti el m\u00e0xim de b\u00e9 possible, i perqu\u00e8 aix\u00ed sigui, necessitem que tots i totes hi posem de la nostra part.\u00a0<\/span><\/p>\n

Som un grup, i ens hem d\u2019ajudar els uns als altres perqu\u00e8 surti tot molt i molt b\u00e9.<\/span><\/p>\n

Finalment arriba el gran dia.\u00a0<\/span><\/p>\n

Portem una setmana anant a l\u2019escola amb pijama, vestits d\u2019un\/a personatge angl\u00e8s, caminant tot el dia amb xancletes i mitjons divertits. Arriba divendres a la tarda i ens posem la disfressa que hem pensat, hem dissenyat, hem investigat, hem gaudit…\u00a0<\/span><\/p>\n

Sortim al carrer perqu\u00e8 tothom vegi com hem treballat.\u00a0<\/span><\/p>\n

Arriba el gran moment de fer el ball que tant hem practicat.\u00a0<\/span><\/p>\n

La pla\u00e7a ens aplaudeix.<\/b><\/h3>\n\n\t\t