Seguim amb els laboratoris de la Missió Alba on hem arribat al laboratori 3 on parlem sobre l’energia, que ja hem treballat a principi de curs. El repte que se’ns ha plantejat consistia en fer explotar globus de diferents colors sense tocar-los. Després de fer les nostres hipòtesis sobre com fer explotar els globus vam […]
El misteri dels globus que exploten Llegeix més »
Continuem amb els laboratoris de la missió Alba! Aquest cop vam començar definint què és per a nosaltres la força i ens van sorgir molts tipus de forces: la força humana, la de l’aigua, la del vent, la de la gravetat, la magnètica… L’experiment del laboratori començava a partir de trastejar amb la brúixola, on
El misteri de la brúixola que no assenyala el nord Llegeix més »
En el projecte d’energia ens vam apuntar a un concurs que es diu MISSIÓ ALBA. El primer repte ha sigut de apagar les espelmes sense tocar-les ni bufar-les.Per superar aquest repte ens han proposat fer aquest experiment. Per fer aquest experiment necessitem: Material Vinagre Bicarbonat Espelmes Instruments Ampolla Globus Cullera Embut Vas de precipitats Proveta
El misteri de les espelmes que s’apaguen soles Llegeix més »
Hola, Som la classe de grans de l’escola i us volem presentar els projectes que portem entre mans de moment, aquest són: – Energia: Aquest projecte va començar amb el repte del primer dia “fer punta al llapis de forma automàtica”. Va ser un repte força difícil i vam intentar fer aquest repte per grups
Presentem alguns dels nostres projectes Llegeix més »
El dimarts a la tarda, vam estar amb els ipads, amb una app que es diu Yuka que serveix per saber com de sans son els aliments. Cadascu va portar alguns aliments i per parelles amb els ipads vam escanejar els aliments, i després vam fer una ordenació dels aliments de més sans a menys,
Mirem els codis de barres Llegeix més »
Aquest any a la classe estem fent un projecte sobre la igualtat de gènere,es diu IGUALS O DIFERENTS, i unes de les diferències que hem trobat a sigut els canvis físics sobre l’adolescència. Aquests son els canvis físics que hem trobat: En els canvis físics del noi i la noia s’inicien als 10 anys i
L’ADOLESCÈNCIA, EL NOSTRE FUTUR Llegeix més »
Un dia vam veure una notícia que parlava que a Espanya, els últims 15 anys, l’obesitat infantil ha pujat molt. L’obesitat infantil és quan un nen/a no s’alimenta bé i això fa que es torni “gras/grassa”. Quan menges més del compte el teu estómac es va fent gran i per això t’engreixes. Espanya és el
QUÈ EN SABEM DE LA MALNUTRICIÓ? Llegeix més »
Nosaltres hem treballat la Clara Campoamor perquè estem fent un projecte de les igualtats i diferències entre nois i noies.Va ser la primera dona que es va presentar de diputada en el congrés espanyol. Aquí trobareu l’enllaç al vídeo que hem vist: w/ww.rtve.es/infantil/serie/lunnis/video/videoclip-egeria/5386111 Aquesta és part de la seva biografia: -Va néixer a Madrid el
QUI ERA LA CLARA CAMPOAMOR? Llegeix més »
Vam fer uns deures en el que havíem de posar els aliments que pertanyien al grups de les hortalisses,farinacis i proteics. Vam fer tres grups,cada grup tenia de fer un tipus d’aliments, hortalisses, farinacis i proteics. Vam estar buscant fotos per Internet dels diferents tipus d’aliments en relació als proteics, als farinacis i també les
UN PLAT SA I SALUDABLE Llegeix més »
El dilluns 7 d’octubre, va venir la Judith a fer-nos un taller sobre la igualtat de gènere o coeducació. Aquesta activitat està subvencionada pel Consell Comarcal del Vallès. La primera activitat va ser presentar-nos dient el nom i una qualitat positiva de nosaltres. Això ja ens va costar bastant, no és fàcil trobar una qualitat
IGUALS O DIFERENTS? Llegeix més »
