Ahir vam anar d’excursió per veure l’estació meteorològica de Pujalt. Allà vam fer moltes coses!!!! Vam registrar les dades meteorològiques del dia, tal i com ho fan els meteoròlegs: vam mirar la temperatura, la direcció i la força del vent, els núvols, els meteors, la humitat, … Vam fer experiments: vam fer núvols amb aire […]
Excursió a Pujalt Llegeix més »
El diumenge 2 de juny vam anar a l’Auditori de Barcelona a la 5ena edició del concurs Tísner. A principi de curs ens vam apuntar a aquest concurs sobre el joc i la llengua catalana perquè volíem treballar les frases fetes en català i pensàvem que seria una bona excusa per treballar aquest tema. Per
CONCURS TÍSNER JOCS EN CATALÀ Llegeix més »
DESPRÉS DE TOT EL CURS FENT EL PROJECTE DE METEOROLOGIA, I FENT MOOOOOOLTS REGISTRES, MIRANT EL QUÈ NO FÈIEM BÉ, MILLORANT-LOS I TENINT MOLTA CONSTÀNCIA! HEM ACONSEGUIT EXTREURE LES DADES PER A PODER SABER SI PODEM FER CAS O NO DELS METEORÒLEGS! HEM ESTAT MIRANT ELS PRONÒSTICS METEOROLÒGICS DEL DIARI “EL PERIÒDICO”, D’UNA APLICACIÓ PER
JA TENIM LA RESPOSTA DEL PROJECTE: “PODEM FER CAS DELS METEORÒLEGS?” Llegeix més »
Us adjuntem el vídeo oficial del CROS d’aquest 2019. Estem segurs que els que hi vàreu participar us hi podreu trobar!!! Moltes gràcies Marc per la feinada i l’edició de les imatges!! El diumenge 10 de maig del 2020, la setena edició!!! Ja podem anar entrenant!
VÍDEO OFICIAL DEL CROS 2019 Llegeix més »
Un any més, hem participat al Projecte AMiC (Art, mestres i creació). Aquesta activitat vol promoure i valorar la presència de l’art als centres educatius i, en concret, de l’art contemporani. Aquest any la temàtica proposada ha sigut “Méteo”. Vam iniciar el projecte amb un llibre que ens va convidar a mirar el cel: I
Tot va començar quan va venir el Werens per ajudar-nos a fer el disseny de la parada del bus. Després de diferents idees vam decidir que podríem fer les 4 estacions,una per a cada paret amb els mateixos personatges però amb diferents objectes i roba que identifiquin cada element de les diferents estacions. a més
EL WERENS ENS AJUDA A REPINTAR LA PARADA Llegeix més »
L’ Èlia, una investigadora del CosmoCaixa, ens va venir a explicar coses sobre la contaminació i les partícules que entren dins el nostre cos. Ens va explicar que les partícules PM1 son 40 vegades mes petites que el gruix d’un cabell humà i ho vam poder comprovar amb grups, lupes i portàtils. També que totes les partícules entren pel
Ens visita l’Èlia del projecte Investiguem amb Cosmocaixa Llegeix més »
A principi de curs, la classe dels grans volíem fer una sortida a Portaventura. El claustre de mestres de l’escola ens va dir que els havíem de convèncer per poder-hi anar, i així vam començar a fer una presentació per argumentar als mestres les avantatges de fer la sortida i els aprenentatges que hi hauria
HEM POGUT ANAR A PORTAVENTURA! Llegeix més »
HEM FET UN EXPERIMENT AMB COLORS. HEM VIST QUE HI HA 3 COLORS QUE SÓN ÚNICS I NO ES PODEN FER DE CAP ALTRA MANERA, QUE SÓN EL BLAU, EL VERMELL I EL GROC. POSEM AQUESTS TRES COLORS EN UN POT CADASCUN I CONNECTEM ELS POTS AMB PAPER ABSORBENT. I OBSERVEM QUÈ PASSA. VEIEM QUE
ELS COLORS BLAU, VERMELL I GROC Llegeix més »
COM QUE ESTEM TREBALLANT LA LLUM I ELS COLORS QUE HI HA DINS DE LA LLUM, HEM DECIDIT DE FER UN DISC DE NEWTON. UN DISC DE NEWTON PERMET DE CONVERTIR ELS COLORS QUE HI HA DINS DE LA LLUM (ELS COLORS DE L’ARC DE SANT MARTÍ) EN COLOR BLANC. PE FER UN DISC DE
EL DISC DE NEWTON Llegeix més »
