ALS GRUPS DE PETITS VAM COMENÇAR EL CURS FENT UN REPTE SOBRE BOLETES DE SORRA O TERRA. VAM ESTAR FENT OBSERVACIONS DE DIFERENTS TIPUS DE SORRES, ENTRE ELLES VOLCÀNIQUES. VAN SORGIR MOLT INTERÈS ENTRE ELS INFANTS I MOLTES PREGUNTES PER RESOLDRE AIXÍ QUE VAM DECIDIR INVESTIGAR UNA MICA SOBRE ELS VOLCANS. HEM DESCOBERT QUE ARREU […]
EL GRUP DE PETITS 2 ESTEM REALITZANT UN PROJECTE PER CONÈIXER ELS OFICIS DE LA GENT DEL NOSTRE ENTORN. PER CONÈIXER MILLOR DE QUÈ PODEM TREBALLAR AL NOSTRE POBLE HEM SORTIT A INVESTIGAR LES FEINES DE LA GENT DE RELLINARS. HEM TROBAT QUE A RELLINARS NO HI HA MOLTES BOTIGUES O ESTABLIMENTS COM A ALTRES
ELS OFICIS DE RELLINARS Llegeix més »
Hola! Som el grup de Petits 2 i hem començat el curs fent el repte del primer dia igual que tots els grups de l’escola. En el nostre cas havíem d’aconseguir crear boletes amb diferents sorres: del sorral, del bosc, de la platja, argila verda, argila vermella i terra de plantar. Per fer-les hem anat
REPTE DEL PRIMER DIA: PODEM FER BOLES DE SORRA QUE NO ES TRENQUIN? Llegeix més »
EL GRUP DE PETITS 2 HA FET UN PROJECTE ANOMENAT “TOTS ELS ANIMALS PODEN SER MASCOTES?”. HEM VIST QUE A L’ESCOLA ELS INFANTS A CASA TENEN GOSSOS, GATS, GALLINES, UN HAMSTER, ETC. PERÒ NINGÚ TÉ NI GUINEUS, NI PORCS SENGLARS, NI OSSOS RENTADORS, ETC. AQUESTS ANIMALS HAN DE SER LLIURES PERÒ A VEGADES NECESSITEN AJUDA
BOTIGA SOLIDÀRIA PEL REFUGI CAU DEL BOSC Llegeix més »
Hola gent! Desprès de treballar molt per construir les jardineres del sorra, per fi hem pogut omplir-les de plantetes. Per decidir què plantar vam fer un llistat de totes les plantes que teníem als jardins o terrasses de casa nostra, vam reflexionar sobre com havien de ser les que nosaltres plantaríem. No podien tenir punxes
HEM PLANTAT LES JARDINERES Llegeix més »
Hola gent! Volem presentar-vos a la nova integrant del grup de Petits 2. Ella es diu Max i és una planta carnívora. Vam decidir el nom entre tots fent diferents propostes i desprès una votació. Menja insectes com formigues, mosques, mosquits o fins i tot papallones petites. No li podem donar ni fruita, ni entrepans,
Us presentem a la Max, la nostra planta carnívora Llegeix més »
A PARTIR DEL PROJECTE DEL PRIMER DIA SOBRE PINTAR AMB ELEMENTS QUE NO FOSSIN PINTURA, HEM ESTAT PARLANT MOLT DELS COLORS I ENS HEM PLANTEJAT LA IDEA D’OBSERVAR QUINS SÓN ELS COLORS DE L’ESCOLA. VOLEM CREAR UN CONTE EN EL QUE ES VEGIN REFLECTITS ELS COLORS QUE ENS ENVOLTEN I PER AIXÒ PRIMER ELS HEM
ELS COLORS DE L’ESCOLA Llegeix més »
ESTEM FENT UN PROJECTE AL VOLTANT D’UNES JARDINERES QUE ENS HAN DE POSAR AL SORRAL EN EL QUE ESTEM TREBALLANT LES MESURES DE LLARGADA, EL PES, ETC I TAMBÉ TREBALLAREM LES PLANTES. EL PERE HA VINGUT A MUNTAR LES JARDINERES. VAM PREPARAR EL TERRENY I ENS VA ENSENYAR TOTES LES SEVES EINES COM UN MARTELL,
Les jardineres del sorral Llegeix més »
HEM CONEGUT A UN PINTOR QUE ES DIU PIET MONDRIAN QUE FEIA MOLTES LÍNIES VERTICALS I HORITZONTALS I DONCS SORTIEN QUADRATS I RECTANGLES. HEM INTENTAT FER UN QUADRE COM ELL I PINTAVA AMB VERMELL, BLAU, GROC I NEGRE. TAMBÉ HEM FET UNA ALTRA OBRA CONJUNTA UTILITZANT POSCAS
AQUEST TRIMESTRE HEM COMENÇAT UN NOU PROJECTE PER CONÈIXER L’EVOLUCIÓ DE LES JOGUINES. HEM ESTAT PARLANT SOBRE LES NOSTRES JOGUINES, LES DELS NOSTRES PARES I MARES I LES DELS NOSTRES AVIS I ÀVIES. HEM VIST QUE ELS NOSTRES AVIS TENIEN MOLT POQUETES JOGUINES PERQUÈ HI HAVIA MÉS POBRESA, JUGAVEN MENYS PERQUÈ HAVIEN DE TREBALLAR, O
LES JOGUINES DELS NOSTRES AVANTPASSATS Llegeix més »
