Ens pensàvem que les ovelles tenien 4 estómacs, i vam buscar molta informació. Ara ja sabem que no té 4 estómacs sinó que té 1 estómac que té 4 parts. Agafa l’herba amb la llengua i les dents incisives (que només en té a baix) i els llavis. Se l’empassa, passant per l’esòfag i arriba […]
JA SABEM COM MENJA UNA OVELLA Llegeix més »
En la pel·lícula de Zootropolis una conilleta vol ser policia. A partir d’aqui vam començar a parlar dels oficis de dones i d’homes. Ara hem estat analitzant els anuncis de les joguines que són per nois i per noies. Hem vist un vídeo que parla dels estereotips, que són com unes normes que tothom segueix
ELS ESTEREOTIPS: JOGUINES Llegeix més »
Aquestes dues últimes setmanes hem descobert que els avions volen gràcies a tres elements imprescindibles: L’aire. La velocitat. Les ales. A part de mirar algun documental, ens ha ajudat molt el Jordi Adell, un pilot d’avions. L’avió necessita agafar velocitat perquè l’aire que passa per sota de les ales faci una força (força de sustentació)
Per què volen els avions? Llegeix més »
Desprès de molts intents, ho hem aconseguit!!!! Portem dies intentant tenyir llana, primer ho vam provar a la nostra manera, desprès, amb un tint químic, però res ens va funcionar. Com que havíem vist vídeos on ens explicaven el procediment per fer-ho amb elements de la natura ho vam provar així. Vam fer una llista
HEM TENYIT LLANA! Llegeix més »
Teniem una pregunta: COM ÉS QUE A MÉS ALTITUD ENS COSTA MÉS RESPIRAR? NO HI HA OXIGEN? Per entendre aquesta pregunta, la Núria i la Cristina ens proposen fer un experiment sobre la pressió atmosfèrica ja que estem estudiant el Tintín al Tibet que es un projecte en què estem treballant l’alpinisme. Vam estar parlant sobre el tema de
EXPERIMENT PRESSIÓ ATMOSFERICA Llegeix més »
A la classe de grans aquest curs estem participant en un projecte de l’ICE de l’UAB, en el qual participem en la creació de 7 contes de forma compartida amb altres 7 escoles catalanes. La primera tasca que vam haver de fer va ser filmar un vídeo presentant la nostra escola en anglès. Després vam
ENGLISH TALES PROJECT Llegeix més »
Aquests dies hem estat fent molts experiments per veure si l’aire existeix. Hem bufat globus, hem olorat perfum, hem fuetejat, hem fet una obra d’art amb pintura bufada, hem bufat una espelma, hem fet bombolles, hem pesat l’aire, hem aspirat aire, hem bufat paper, hem notat l’aire que surt d’un assecador,… Tot això ho hem
L’aire i els avions Llegeix més »
Ja hem posat les olives en conserva! Ara ens hem d’esperar 2 o 3 mesos per provar-les i, si encara estan molt amargues, les podrem arribar a deixar tot un any. La recepta que nosaltres hem seguit és la següent: Triar les olives dolentes i separar-les. Posar les olives bones en aigua i anar-la canviant
La conserva de les olives Llegeix més »
Aquesta setmana hem estat coneixent 4 expedicions que van pujar l’Annapurna: el 1950; la primera de la història,1974; la primera catalana al cim est, 1984; la primera catalana per la cara sud al cim central i 1987; la primera ascensió catalana al cim principal. Com podeu veure, hem vist que l’Annapurna té tres cims. És la muntanya
EXPEDICIONS A L’ANNAPURNA Llegeix més »
Ens va agradar molt, perquè ens van explicar moltes coses sobre els teixits. Nosaltres ja en sabíem moltíssimes, però altres no. Nosaltres sabíem que les fibres sintètiques no venen de les plantes ni dels animals, sinó de la fàbrica, però no sabíem quines fibres sintètiques hi ha. Ara ja sabem que existeix la licra, que serveix
VAM ANAR AL MUSEU DE TERRASSA Llegeix més »
