![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipreixac\/wp-content\/uploads\/usu1230\/2025\/10\/IMG-20251017-WA0014-300x225.jpg\")
<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En qualsevol centre educatiu, el benestar emocional i la conviv\u00e8ncia positiva s\u00f3n elements imprescindibles per garantir un entorn d\u2019aprenentatge saludable, segur i acollidor. \u00c9s en aquest marc on pren rellev\u00e0ncia la figura del coordinador de conviv\u00e8ncia i benestar, un perfil clau en la promoci\u00f3 de valors com el respecte, la inclusi\u00f3, la resoluci\u00f3 pac\u00edfica de conflictes i la participaci\u00f3 activa de tota la comunitat educativa.<\/p>\n
Aquesta tasca inclou la implicaci\u00f3 directa de l\u2019alumnat com a agent actiu en la construcci\u00f3 d\u2019una conviv\u00e8ncia sana. En aquest sentit, cal destacar el rol fonamental que assumeix l\u2019alumnat de 6\u00e8 de prim\u00e0ria dins del centre. A la seva edat, s\u00f3n un referent per als m\u00e9s petits i tenen una posici\u00f3 privilegiada per promoure el bon tracte i l\u2019empatia entre iguals. A trav\u00e9s de projectes de mediaci\u00f3 escolar, patrons de joc, amics lectors o grups de conviv\u00e8ncia, aquests alumnes esdevenen protagonistes del canvi, aprenent a escoltar, a posar-se al lloc de l\u2019altre i a intervenir de manera constructiva davant dels conflictes.<\/p>\n
Aquesta experi\u00e8ncia no nom\u00e9s millora el clima del centre, sin\u00f3 que tamb\u00e9 refor\u00e7a les habilitats socials, la confian\u00e7a i l\u2019autoestima dels propis infants. En definitiva, la conviv\u00e8ncia no \u00e9s nom\u00e9s una responsabilitat dels adults del centre, sin\u00f3 un projecte col\u00b7lectiu que implica a tothom. I en aquest projecte, tant la figura del coordinador com la participaci\u00f3 activa dels alumnes de 6\u00e8 s\u00f3n peces clau per construir una escola m\u00e9s humana, respectuosa i cohesionada.<\/p>\n