Amb la finalitat que els infants coneguin diferents artistes de tot el món i diferents obres amb una gran varietat de tècniques, a I3 ja ens hem endinsat en aquest món amb una molt bona rebuda per part dels més petits i petites de l’escola.
D’aquesta… Llegeix més»
A I3 cada dia després del pati fem Xarxes d’Aprenentatge: Vilaprovens, Let’s have fun, Mou-te i Pensem i descobrim. En aquestes sessions ens trobem alumnes de les dues classes i gaudim tots junts. Els infants podem escollir lliurement a quina xarxa volem anar.
En cada una de les estances ens trobem diferents tipus de propostes vinculades a continguts específics que podem realitzar de manera autònoma. El material és molt divers i les possibilitats de creació també. Durant les sessions anem fent conversa per anar posant paraules a allò què fem.
Durant els primers anys, els infants es comuniquen amb tot el cos i a través d’ell aprenen i desenvolupen les seves habilitats corporals, van estructurant el pensament, comencen a tenir cert control emocional i desenvolupen habilitats de relació amb els altres i el seu entorn.… Llegeix més»
Un dels recursos més utilitzats a Educació Infantil i que possibiliten grans moments d’aprenentatge són els contes. A través d’ells podem viure històries, aprendre vocabulari i descobrir nous paratges, entre d’altres.
El moment de llegir un conte es converteix en una oportunitat única per crear vincles… Llegeix més»
Cada matí comencem el dia a I3 amb l’entrada relaxada on cada setmana els infants trobaran diferents propostes. Es tracta d’un espai d’interacció i diàleg que sorgeixen de manera espontània a partir del joc. Donem molta importància a aquest espai, ja que dia a dia anirà donant lloc a la formació de… Llegeix més»
Per tal de potenciar l’interès dels nostres infants de la classe dels pops i dels dinosaures i acompanyar-los amb els seus aprenentatges, hem introduït una sessió de racons de joc de lliure circulació entre les dues aules.
Aquesta sessió permet gaudir de diferents tipus de joc, com de lloc i de companys/es en entorns estimulants on les nenes i els nens es poden moure lliurement, escollir i desenvolupar-se de forma natural en relació als seus interessos i motivacions.
Per tant, els alumnes circulen per les dues aules i són ells mateixos qui escullen en quin espai volen estar. Quan es cansen poden marxar i tranquil·lament anar a buscar un nou racó que els motivi més.
Els nens i nenes de P3 ens hem divertit escoltant l’Aquari, de Camille Saint-Saëns, i jugant amb la bombolla màgica!
Els policubs són unes peces encaixables que serveixen per a realitzar activitats matemàtiques en les quals s’afavoreix la manipulació i la visualització. Són peces cúbiques de plàstic que es poden unir entre sí per diverses cares. Així poden construir-se models de cossos geomètrics tridimensionals complexos.
Aquest… Llegeix més»
Arran que hem iniciat el projecte de les papallones a la classe dels dinosaures, que millor que conèixer aquests insectes de primera mà amb els infants de la classe de les papallones. La setmana passada els vam fer una visita per conèixer amb més detall… Llegeix més»
Aquí us presentem algunes de les activitats que hem anat treballant durant les últimes setmanes a Storytelling.
A través dels contes hem descobert els animals, els colors i les mides, entre d’altres. A més a més d’escoltar les històries també hem fet activitats de Total Physical… Llegeix més»
