{"id":576,"date":"2016-02-21T10:22:43","date_gmt":"2016-02-21T09:22:43","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipprats\/?p=576"},"modified":"2016-03-13T15:43:31","modified_gmt":"2016-03-13T14:43:31","slug":"els-cetacis-en-captivitat-un-projecte-interdisciplinar-a-cicle-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipprats\/general\/els-cetacis-en-captivitat-un-projecte-interdisciplinar-a-cicle-superior\/","title":{"rendered":"ELS CETACIS EN CAPTIVITAT: UN PROJECTE INTERDISCIPLINAR A CICLE SUPERIOR"},"content":{"rendered":"

Al primer trimestre (28 d’octubre de 2015) vam rebre la visita de dues representants de l’associaci\u00f3 “SOS Delfines<\/em><\/strong>” a l’escola amb l’objectiu d’explicar als alumnes de Cicle Superior la vida dels cetacis en llibertat i els problemes que pateixen al viure en captivitat<\/strong> a trav\u00e9s d’explicacions orals, imatges, v\u00eddeos i un joc de trivial molt participatiu. A trav\u00e9s d’aquesta xerrada-taller es pretenia tamb\u00e9 generar en els alumnes un esperit cr\u00edtic i de reflexi\u00f3 davant d’aquesta problem\u00e0tica i prendre consci\u00e8ncia de la import\u00e0ncia de preservar el nostre entorn.<\/p>\n

\"\"
Imatge cedida per “SOS DELFINES” en un moment de l’explicaci\u00f3 amb els alumens de Cicle Superior de l’escola<\/figcaption><\/figure>\n

Aquest taller va servir de precedent i de punt de partida per crear un projecte interdisciplinar<\/strong> on s’aprofund\u00eds una mica m\u00e9s en aquest tema des de diferents \u00e0rees del curr\u00edculum<\/strong> englobant tamb\u00e9 el treball de les compet\u00e8ncies b\u00e0siques.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Aix\u00ed doncs, vam estar redactant contes i narracions<\/strong> que tractaven sobre orques i dofins en captivitat, vam buscar informaci\u00f3 i vam incorporar les noves tecnologies creant presentacions Power Point i exposicions orals<\/strong> per anar a exposar a la Mostra de presentacions Petxa-Kutxa d’Osona<\/strong> el proper dijous 25 de febrer, vam enviar una carta al director del diari El 9 Nou<\/strong> per tal de fer arribar les nostres reflexions a la resta de la poblaci\u00f3 i, per tal d’explicar-lo a la resta de companys de l’escola vam mostrar els nostres treballs per les diferents aules.<\/strong><\/p>\n

\"\"
Moment de joc del trivial (Assocaci\u00f3 “SOS DELFINES”)<\/figcaption><\/figure>\n

El projecte tamb\u00e9 va constar tamb\u00e9 d’una activitat que va relacionar les \u00e0rees de medi, visual i pl\u00e0stica i medi<\/strong> aix\u00ed com tamb\u00e9 la integraci\u00f3 de les TIC i la relfexi\u00f3 i el treball de produccions audiovisuals.<\/strong> Entre tots els alumnes del cicle vam crear un curt animat<\/span><\/strong> seguint la t\u00e8cnica de l'”Stop Motion<\/span><\/strong><\/em>“, fotogrames que,\u00a0 un darrera l’altre, configuren una petita pel\u00b7l\u00edcula en moviment amb creaci\u00f3 de personatges a partir de plastilina i escenaris seguint diferents t\u00e8cniques pl\u00e0stiques.<\/p>\n

A l’hora de llengua els alumnes de cinqu\u00e8 vam crear el conte<\/strong> a partir d’un treball cooperatiu i de posada en com\u00fa per tal de poder-lo explicar als seus companys de sis\u00e8 i comen\u00e7ar a generar el gui\u00f3<\/strong> que seria el punt d’inici de la creaci\u00f3 audiovisual.<\/p>\n

\"\"
Treball en grup redactant la hist\u00f2ria d’Orquinos a partir de grups cooperatius<\/figcaption><\/figure>\n

El resultat final ha estat un curt animat que porta per t\u00edtol “Orquinos, la petita orca”<\/span><\/strong> creat totalment pels alumnes i que ha constat de diferents apartats: redacci\u00f3 d’un conte, expressi\u00f3 oral i gravaci\u00f3, elaboraci\u00f3 d’un gui\u00f3 cinematogr\u00e0fic, creaci\u00f3 de personatges a partir de la plastilina, creaci\u00f3 d’ambients amb diferents t\u00e8cniques pl\u00e0stiques, posterior captura d’imatges i edici\u00f3 d’un v\u00eddeo animat a partir dels fotogrames i dels arxius de so generats.<\/p>\n

\"\"
Segon grup cooperatiu i posterior posada en com\u00fa<\/figcaption><\/figure>\n

Tot plegat ha perm\u00e8s treballar diferents habilitats i compet\u00e8ncies<\/strong> fet que ha propiciat el treball en equip<\/strong> i una din\u00e0mica de treball molt profitosa que ha perm\u00e8s englobar i treballar diferents compet\u00e8ncies<\/strong> de manera motivadora i atractiva pels alumnes.<\/p>\n

El resultat final de l’activitat del curt animat seguint la t\u00e8cnica de l'”Stop motion” el podeu veure a continuaci\u00f3:<\/strong>
\n