{"id":13272,"date":"2025-01-12T20:55:58","date_gmt":"2025-01-12T19:55:58","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipponent-granollers\/?page_id=13272"},"modified":"2025-01-12T20:55:58","modified_gmt":"2025-01-12T19:55:58","slug":"la-musica-ens-visita-collaboracio-amb-lescola-de-musica-de-granollers","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipponent-granollers\/la-musica-ens-visita-collaboracio-amb-lescola-de-musica-de-granollers\/","title":{"rendered":"La m\u00fasica ens visita: Col\u00b7laboraci\u00f3 amb l\u2019Escola de M\u00fasica de Granollers."},"content":{"rendered":"

A l\u2019Escola Ponent de Granollers, creiem fermament que l\u2019art i la creativitat s\u00f3n eines essencials per al creixement personal i social dels nostres infants. Per aix\u00f2, aquest curs hem iniciat un projecte il\u00b7lusionant amb l\u2019Escola de M\u00fasica de Granollers, que forma part del nostre Projecte Meraki d\u2019Arts Esc\u00e8niques<\/strong>.<\/p>\n

Apropar la m\u00fasica a les aules<\/strong>
\nCada setmana, els infants d\u2019Infantil 5 anys gaudeixen d\u2019una tarda molt especial en qu\u00e8 el professorat de l\u2019Escola de M\u00fasica, en col\u00b7laboraci\u00f3 amb la nostra docent de m\u00fasica, dinamitza activitats musicals que van molt m\u00e9s enll\u00e0 de l\u2019aprenentatge tradicional. Els infants exploren la m\u00fasica de manera vivencial, desenvolupant la seva expressi\u00f3 art\u00edstica, el ritme, la veu i fins i tot la seva creativitat musical.<\/p>\n

Aquest projecte no nom\u00e9s acosta la m\u00fasica a l\u2019alumnat, sin\u00f3 que tamb\u00e9 serveix com una finestra per identificar talents musicals dins de la nostra escola. Aquests moments d\u2019exploraci\u00f3 s\u00f3n una oportunitat \u00fanica per descobrir habilitats i potencials que potser passen desapercebuts en altres contextos.<\/p>\n

Un vincle amb el Projecte Meraki d\u2019Arts Esc\u00e8niques<\/strong>
\nAquest programa s\u2019emmarca dins del Projecte Meraki<\/strong>, la nostra proposta educativa en qu\u00e8 les arts esc\u00e8niques s\u00f3n el motor per fomentar la creativitat, la confian\u00e7a, la comunicaci\u00f3 i el treball en equip. La m\u00fasica, com a part essencial d\u2019aquest projecte, permet als infants experimentar i expressar-se en un entorn segur, art\u00edstic i ric en est\u00edmuls. A m\u00e9s, fomenta valors com l\u2019escolta activa, la col\u00b7laboraci\u00f3 i l\u2019aprenentatge compartit.<\/p>\n

Connexions amb la comunitat<\/strong>
\nLa col\u00b7laboraci\u00f3 amb l\u2019Escola de M\u00fasica de Granollers tamb\u00e9 refor\u00e7a el nostre comprom\u00eds d\u2019establir vincles amb les institucions de la ciutat. A trav\u00e9s d\u2019aquesta alian\u00e7a, no nom\u00e9s enriquim el curr\u00edculum de l\u2019escola, sin\u00f3 que tamb\u00e9 consolidem una xarxa educativa i cultural que connecta l\u2019Escola Ponent amb el teixit social de Granollers.<\/p>\n

Una aposta pel futur<\/strong>
\nAquest projecte \u00e9s molt m\u00e9s que una activitat musical: \u00e9s una experi\u00e8ncia que transforma les aules i obre portes per al futur dels nostres infants. Treballant conjuntament amb institucions culturals de refer\u00e8ncia, com l\u2019Escola de M\u00fasica, oferim a l\u2019alumnat l\u2019oportunitat d\u2019aprendre, descobrir i brillar.<\/p>\n

Estem orgulloses de veure com aquesta col\u00b7laboraci\u00f3 ja est\u00e0 generant entusiasme entre els nostres infants i esperem que sigui nom\u00e9s l\u2019inici de moltes iniciatives musicals i art\u00edstiques que donin forma al nostre projecte educatiu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A l\u2019Escola Ponent de Granollers, creiem fermament que l\u2019art i la creativitat s\u00f3n eines essencials per al creixement personal i social dels nostres infants. Per aix\u00f2, aquest curs hem iniciat un projecte il\u00b7lusionant amb l\u2019Escola de M\u00fasica de Granollers, que forma part del nostre Projecte… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-13272","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipponent-granollers\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13272","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipponent-granollers\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipponent-granollers\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipponent-granollers\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipponent-granollers\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13272"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipponent-granollers\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13272\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13273,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipponent-granollers\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13272\/revisions\/13273"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipponent-granollers\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}