{"id":6319,"date":"2021-01-28T13:11:06","date_gmt":"2021-01-28T12:11:06","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/?page_id=6319"},"modified":"2024-01-26T15:18:01","modified_gmt":"2024-01-26T14:18:01","slug":"projectes-pedagogics-i-dinnovacio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/projectes\/projectes-pedagogics-i-dinnovacio\/","title":{"rendered":"Projectes pedag\u00f2gics i d&#8217;innovaci\u00f3"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte d\u2019innovaci\u00f3 <\/span><em><strong>Caixes d&#8217;Aprenentatge<span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">: Matem\u00e0tiques manipulatives (des del curs 2020-21)<\/span><\/strong><\/em><br \/>\nEs tracta d\u2019una metodologia pr\u00f2pia de l\u2019escola Poeta Foix basada en les nostres necessitats. Pret\u00e9n crear una l\u00ednia d\u2019escola que contempli l\u2019aprenentatge manipulatiu oferint a les mestres recursos d\u2019aula.<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Or_JR7ArfYkySZArYL7QUzIWJkIhNX0l\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Infografia de Caixes d&#8217;Aprenentatge Manipulatives.<\/a><\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte<\/span>\u00a0<span style=\"color: #333333;\"><b><i>Joves Docents <\/i><\/b><\/span>(2023-24)<br \/>\nAquest curs hem comen\u00e7at un nou projecte amb els i les estudiants de 4t ESO de l&#8217;Institut Men\u00e9ndez y Pelayo dins la seva \u00e0rea de Servei Comunitari. L\u2019objectiu de <span class=\"il\">Joves<\/span>\u00a0<span class=\"il\">docents<\/span> \u00e9s que l\u2019alumnat participant prepari i imparteixi una unitat did\u00e0ctica o situaci\u00f3 d&#8217;aprenentatge a alumnat de 5\u00e8 i 6\u00e8 de prim\u00e0ria i que col\u00b7labori amb aquest alumnat m\u00e9s <span class=\"il\">jove<\/span> per donar a con\u00e8ixer la realitat de l&#8217;institut del qual formen part.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Turisme pedag\u00f2gic<\/span> (des del curs 2021-22)<br \/>\nEntenem l&#8217;educaci\u00f3, tamb\u00e9, com un moment \u00fanic d&#8217;intercanvi d&#8217;experi\u00e8ncies entre centres per tal de promoure noves pr\u00e0ctiques metodol\u00f2giques. \u00c9s per aix\u00f2, que la nostra escola, rep i fa visites a altres centres que s\u00f3n d&#8217;inter\u00e8s per la nostra escola en benefici de tota la comunitat educativa.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte d\u2019innovaci\u00f3<\/span> <a href=\"https:\/\/www.edubcn.cat\/ca\/suport_educatiu_recursos\/plans_programes\/eines_per_al_canvi\"><span style=\"color: #333333;\"><strong><em>Eines per al canvi educatiu<\/em><\/strong><\/span>\u00a0<\/a>(2020-23)<br \/>\nPrograma Xarxes per al canvi per aplicar noves metodologies transversals en l&#8217;aprenentatge: treball cooperatiu, projectes, racons, espais oberts, ambients, aprenentatge cooperatiu, avaluaci\u00f3&#8230;<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte d\u2019innovaci\u00f3<\/span> <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/transformacioenxarxa\/\"><span style=\"color: #333333;\"><strong><em>Laboratoris de Transformaci\u00f3 Educativa.<\/em><\/strong><\/span><\/a><br \/>\nPrograma d\u2019innovaci\u00f3 educativa que fomenta l\u2019\u00e8xit educatiu per a tot l\u2019alumnat a trav\u00e9s de processos de transformaci\u00f3 i millora acordats pels centres i que modifiquen la finalitat educativa, l\u2019avaluaci\u00f3, l\u2019organitzaci\u00f3 de centre i les pr\u00e0ctiques d\u2019ensenyament\/aprenentatge.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/xtec.cat\/portfolio-xavi-and-anna\/p%C3%A0gina-principal\"><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte GEP (angl\u00e8s)<\/span><\/a><br \/>\nProjecte d&#8217;innovaci\u00f3 del Departament que promou metodologies per a l&#8217;aprenentatge integrat de continguts i llengua estrangera (angl\u00e8s) a trav\u00e9s de projectes interdisciplinaris amb l&#8217;objectiu de millorar la compet\u00e8ncia comunicativa de l&#8217;alumnat i fomentar el treball cooperatiu.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/lescola\/estrategia-digital-de-centre-edc\/\"><span style=\"color: #4ca49c;\">Estrat\u00e8gia Digital de Centre. <\/span><\/a><br \/>\nL&#8217;estrat\u00e8gia Digital de Centre l&#8217;Escola Poeta Foix \u00e9s un instrument pr\u00e0ctic que t\u00e9 per finalitat formalitzar l&#8217;\u00fas de les noves tecnologies en el marc de l&#8217;autonomia de centre i del Projecte Educatiu de Centre (PEC).<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Biblioteca escolar i Pla d\u2019impuls de la lectura<\/span><br \/>\nApadrinament lector, contacontes, club de lectura, col\u00b7loqui escriptor\/alumnes, marat\u00f3 de la lectura&#8230;<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Pla de conviv\u00e8ncia<\/span><br \/>\nFomentar la cultura de la pau juntament amb els valors que fan possible preservar i enriquir la vida de totes les persones.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte de diversitat<\/span><br \/>\nAdaptar el treball de la nostra escola a les caracter\u00edstiques i necessitats de cada un dels nostres infants.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Pla d\u2019emocions<\/span><br \/>\nAjudar a l\u2019alumnat de tot el centre a desenvolupar la compet\u00e8ncia emocional.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte <span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.aspb.cat\/documents\/1-2-3-emocio\/\"><em><strong>1,2,3&#8230; Emoci\u00f3!<\/strong><\/em><\/a><\/span><\/span><br \/>\n\u00c9s un programa de<strong>\u00a0promoci\u00f3 de la salut<\/strong>\u00a0i<strong>\u00a0prevenci\u00f3 de conductes de risc\u00a0<\/strong>mitjan\u00e7ant el desenvolupament de\u00a0<strong>compet\u00e8ncies emocionals<\/strong>\u00a0pels m\u00e9s petits de l&#8217;escola. Els <strong>Equips de Salut Comunit\u00e0ria<\/strong> de l\u2019Ag\u00e8ncia de Salut P\u00fablica de Barcelona proporcionen assessorament continu per a la implementaci\u00f3 del programa.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte <a href=\"https:\/\/ajuntament.barcelona.cat\/infancia\/ca\/canal\/parlen-els-nens-i-nenes-el-benestar-subjectiu-de-la-infancia-barcelona\"><span style=\"color: #000000;\"><em><strong>Parlen els nens i nenes<\/strong><\/em><\/span><\/a><\/span><br \/>\n\u00c9s un programa de recerca i participaci\u00f3 sobre \u201ccom estan\u201d els infants a la ciutat, des del seu punt de vista i amb el seu protagonisme. L\u2019objectiu fonamental del programa <em style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Parlen els nens i\u00a0<\/em><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">nenes \u00e9s generar coneixement sobre el benestar de la inf\u00e0ncia vinculat a l\u2019agenda p\u00fablica per contribuir a millorar pol\u00edtiques locals i enriquir debats socials.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte <\/span><em><strong>Escolta&#8217;m<\/strong><\/em><br \/>\nEscoltar-nos \u00e9s la base de la proposta de tutoria personalitzada basada en el desig d\u2019escoltar, de comprendre, de no jutjar, i poder transmetre a cadascun dels nostres alumnes: \u201cTu m\u2019importes\u201d. Un projecte on l&#8217;alumnat pren el protagonisme en la conversa en petit grup i el docent desenvolupa l&#8217;art de la conversa per ajudar l&#8217;alumnat a construir i organitzar el seu pensament des de la vinculaci\u00f3 emocional. Per prim\u00e0ria<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte d\u2019espais-ambients<\/span><br \/>\nRespectar el proc\u00e9s de desenvolupament de l\u2019alumnat, possibilitant que l\u2019alumna\/e pugui construir-se a si mateix de manera aut\u00f2noma.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte Aprenentatge Cooperatiu<\/span><br \/>\nCompartim els coneixements per aprendre m\u00e9s i millor.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Programa <span style=\"color: #333333;\"><strong><em>Apr\u00e8n a Nedar<\/em><\/strong><\/span><\/span><br \/>\nNataci\u00f3 escolar a 1r curs de prim\u00e0ria. L\u2019activitat es fa en horari lectiu i dins de l&#8217;\u00e0rea d&#8217;educaci\u00f3 f\u00edsica al Centre Esportiu Putxet.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte <span style=\"color: #333333;\"><strong><em>MusicFoix<\/em><\/strong><\/span><\/span><br \/>\nAlian\u00e7a amb un expert en m\u00fasica conjuntament amb la mestra de m\u00fasica del nostre centre per fomentar la compet\u00e8ncia art\u00edstica musical per l&#8217;alumnat de 3r i 4t EP.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte<\/span> <a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-barcelona\/amb-els-centres\/preparacio\/expliquem-el-barri-projecte-compartit-primaria\/\"><span style=\"color: #333333;\"><strong><em>Expliquem el barri<\/em><\/strong><\/span><\/a><br \/>\nProjecte del Camp d\u2019Aprenentatge per l\u2019alumnat de 5\u00e8 que consisteix a entendre i compartir, amb altres centres, l\u2019evoluci\u00f3 del mateix barri com el resultat d\u2019un proc\u00e9s hist\u00f2ric evolutiu.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Programa<\/span> <span style=\"color: #333333;\"><em><strong>Servim-nos<\/strong><\/em><\/span><br \/>\nProjecte de l\u2019espai de menjador amb l\u2019objectiu de donar autonomia a l\u2019alumnat per assumir responsabilitats i adquirir bons h\u00e0bits alimentaris.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte<\/span> <a href=\"https:\/\/formiguescooperatives.cat\/el-projecte\/\"><span style=\"color: #333333;\"><em><strong>Formigues cooperatives<\/strong><\/em><\/span><\/a><br \/>\nEls alumnes de diferents escoles de Catalunya despr\u00e9s d\u2019experimentar reptes cooperatius a la classe d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica n\u2019inventen de nous, els comparteixen amb altres escoles de manera telem\u00e0tica a trav\u00e9s d\u2019un espai web, els proven, els milloren i en fan una valoraci\u00f3.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte<\/span>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.barcelona.cat\/barcelona-pel-clima\/ca\/escoles-refugi-climatic\"><span style=\"color: #333333;\"><em><b>Escola Refugi Clim\u00e0tic<\/b><\/em><\/span><\/a><br \/>\nAquest <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-content\/uploads\/usu296\/2021\/05\/Escola-Poeta-Foix_cat.pdf\">projecte<\/a>, gestionat pel Consorci d\u2019Educaci\u00f3 i finan\u00e7at per l\u2019Ajuntament de Barcelona, s\u2019emmarca en un programa europeu per adaptar les escoles al canvi clim\u00e0tic.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Centre formador de l\u2019alumnat en pr\u00e0ctiques<\/span><br \/>\nCol\u00b7laborem amb les universitats fent la formaci\u00f3 pr\u00e0ctica dels estudiants dels Graus d\u2019Educaci\u00f3 infantil i d\u2019Educaci\u00f3 prim\u00e0ria.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Escola Verda<\/span><br \/>\nL\u2019escola manifesta el comprom\u00eds amb l\u2019educaci\u00f3 per la sostenibilitat. En els darrers tretze anys hem consolidat bones pr\u00e0ctiques i desenvolupant accions de millora amb relaci\u00f3 al medi ambient. El projecte triennal (2020-23) s\u2019anomena <em>Escola verda, sostenible solid\u00e0ria i oberta al barri.<\/em><br \/>\nTamb\u00e9 com cada curs, l\u2019alumnat del grup de mitjans (1r,2n i 3r) participa en el <em>Pla de Consum de fruita fresca<\/em>, a l\u2019hora d\u2019esmorzar.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte<\/span> <a href=\"https:\/\/ajuntament.barcelona.cat\/ecologiaurbana\/ca\/que-fem-i-per-que\/urbanisme-per-als-barris\/protegim-escoles\"><span style=\"color: #333333;\"><em><strong>Protegim l&#8217;escola<\/strong><\/em><\/span><\/a><br \/>\nProjecte de l&#8217;Ajuntament de Barcelona que vetlla per la transformaci\u00f3 de l&#8217;entorn de l&#8217;escola, posant al centre la seguretat i el benestar dels nens i nenes a trav\u00e9s de diverses accions: <span style=\"color: #000000;\">Pacificaci\u00f3 <\/span>del tr\u00e0nsit en l\u2019entorn escolar: amb la <strong>millora<\/strong> dels accessos a les escoles i <strong>ampliaci\u00f3<\/strong> de les zones d&#8217;estada i del verd, incorporant nou mobiliari urb\u00e0: bancs, jardineres&#8230;<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Treball en xarxa<\/span> amb els centres p\u00fablics del districte i amb serveis i entitats de l&#8217;entorn.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Programa<\/span> <span style=\"color: #333333;\"><strong><em>Temps de Barri, temps educatiu compartit<\/em><\/strong><\/span><br \/>\n<em>Pati obert<\/em> a les fam\u00edlies, dissabtes de 16:00 a 20:00\u202fh. Amb aquest programa el barri disposa d\u2019un espai de joc i d\u2019interrelaci\u00f3 per a tots\/es els infants, adolescents i fam\u00edlies.<\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">Projecte J.V.Foix.<\/span> <span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">L\u2019objectiu \u00e9s apropar als nens i nenes al coneixement del llenguatge po\u00e8tic, proporcionant-los pautes i recursos perqu\u00e8 facin una bona lectura, recitaci\u00f3 i interpretaci\u00f3 d\u2019un poema, segons el nivell. <\/span><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">A trav\u00e9s de les diferents activitats els i les alumnes descobreixen una altra manera de llegir i d\u2019interpretar poesia.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #4ca49c;\">ODS<\/span> (Objectius de Desenvolupament Sostenibles). L\u2019Agenda 2030 \u00e9s una agenda integral i multidimensional \u2014referida a les tres dimensions del desenvolupament sostenible (l\u2019econ\u00f2mica, la social i l\u2019ambiental)\u2014 i d\u2019aplicaci\u00f3 universal, i es desplega mitjan\u00e7ant un sistema de\u00a0<strong>17 objectius de desenvolupament sostenible<\/strong>, a trav\u00e9s dels quals es proposa abordar els grans reptes globals, des de la lluita contra la pobresa o el canvi clim\u00e0tic fins a l\u2019educaci\u00f3, la salut, la igualtat de g\u00e8nere, la pau o les ciutats sostenibles. Cada ODS inclou diferents metes (en total 169) que contribueixen al compliment de l\u2019objectiu. A la nostra escola, els programes, projectes i metodologia queden recollits en aquests.<a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-content\/uploads\/usu296\/2021\/11\/ODS-5-esferes.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-7804 size-full\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-content\/uploads\/usu296\/2021\/11\/ODS-5-esferas-e1637619429478.jpg\" alt=\"\" width=\"1920\" height=\"1080\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-content\/uploads\/usu296\/2021\/11\/ODS-5-esferas-e1637619429478.jpg 1920w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-content\/uploads\/usu296\/2021\/11\/ODS-5-esferas-e1637619429478-300x169.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-content\/uploads\/usu296\/2021\/11\/ODS-5-esferas-e1637619429478-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-content\/uploads\/usu296\/2021\/11\/ODS-5-esferas-e1637619429478-768x432.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-content\/uploads\/usu296\/2021\/11\/ODS-5-esferas-e1637619429478-1536x864.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<header class=\"entry-header\"><\/header>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<ul>\n<li>Projecte d\u2019innovaci\u00f3 Caixes d&#8217;Aprenentatge: Matem\u00e0tiques manipulatives (des del curs 2020-21)<br \/>\nEs tracta d\u2019una metodologia pr\u00f2pia de l\u2019escola Poeta Foix basada en les nostres necessitats. Pret\u00e9n crear una l\u00ednia d\u2019escola que contempli l\u2019aprenentatge manipulatiu oferint a les mestres recursos d\u2019aula.<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Or_JR7ArfYkySZArYL7QUzIWJkIhNX0l\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Infografia de Caixes d&#8217;Aprenentatge&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/projectes\/projectes-pedagogics-i-dinnovacio\/\" title=\"Read Projectes pedag\u00f2gics i d&#8217;innovaci\u00f3\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":2452,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-6319","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6319","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6319"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6319\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10405,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6319\/revisions\/10405"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2452"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceippoetafoix\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6319"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}