Dilluns, 25 de maig. Visita virtual a un Castell medieval.

Coneixes el Castell medieval d’Hostalric?

La primera activitat d’avui consisteix en realitzar una visita virtual al castell d’Hostalric.

Aquí teniu l’enllaç a la visita virtual del castell d’Hostalric:

A la segona activitat haureu de buscar els elements més importants i contestar a les següents preguntes sobre aquest castell medieval.

Activitat mentre feu la visita virtual al castell medieval d’Hostalric:

 

Preguntes visita virtual al Castell d’Hostalric

 

Les vostres respostes

 

1.    Què hi trobes a l’entrada del castell? 1.

 

2.    Saps com es diu la porta principal del castell? 2.

 

 

3.    On es troba la maqueta del castell d’Hostalric? 3.

 

 

 

4.    Què has trobat dins la sala del polvorí de mixtos? 4.
5.    Busca el polvorí principal del castell. Aquest polvorí tenia capacitat per guardar un total de 25.000 quilos de pólvora. Què hi observes? 5.
6.    On es troben les cisternes del castell d’Hostalric? Perquè creus que servien? 6.

 

 

 

7.    Quantes torres de defensa té el castell? Quantes has vist o has trobat? 7.
8.    Quantes portes has vist durant la visita virtual al castell d’Hostalric? 8.

 

 

9.    On creus que està ubicat aquest castell? A les afores o al centre del poble? Perquè? Què hi observes? 9.

 

10. Quina funció creus que tenia aquest castell? 10.

 

 

11. Quines persones creus que hi habitaven en aquest castell? 11.
12.  T’ha agradat la visita virtual? Escriu tres característiques sobre el castell d’Hostalric què has après i no oblidaràs? 12.

 

 

Trobareu l’activitat a la carpeta del google classroom. Pengeu allà les vostres respostes.

 

Una abraçada,

Eli

Dilluns 25 de maig

Bon dia tercer! 

Activitat 1:

La tasca que us proposo avui és que feu una descripció d’un animal. Us proposo fer servir el dibuix de l’animal que vau dibuixar la setmana passada o també ho podeu fer la descripció de casa vostra o de la vostra habitació.  

Al segon trimestre ja vam treballar la descripció, anem a fer memòria. 

Recordeu que hem de seguir un guió per no deixar-nos informació. 

1r : Llegim l’exemple. 

Exemple:

El Drac de l’estany Llong

ON VIU? Segons la llegenda, a l’estany Llong hi viu un drac molt ferotge.
COM ÉS? Els que l’han vist diuen que és gran com una casa, que té els ulls vermells, ales de ratpenat, urpes negres com el carbó i dents enormes i esmolades. 
QUÈ TÉ? També diuen que té el cos cobert d’escates punxegudes.
QUÈ FA? Aquest drac terrible fa molta por i quan s’enfada treu foc pels queixals. 

2n: Seguim una pauta

  • Per fer una descripció cal explicar com és físicament l’animal i quins són els seus trets o característiques més importants. 
  • També cal fer una explicació del caràcter, de les seves accions i dels efectes o sons que produeix als altres. ( espanta, fa riure, …). 

Aquí teniu uns exemples.

Viu… És… Té… Fa… Menja…
Al mar

Al riu o llac

Al bosc

A la selva

A la sabana

Sol 

En grup

Gran

Alt

Enorme

Ferotge

Escanyolit

Petit

Minúscul

Ales

Potes

Urpes

Escates

Plomes

Cua

Ull

Por

Gràcia

Fàstic

Angúnia

Riure

herba

carn

insectes

3r. Ja podeu començar a escriure!

Activitat 2: 

  • Necessitareu paper i llapis.
  • Us animo a intentar resoldre aquests problemes aplicant la multiplicació.  joinmyquiz.com 
  • Sobretot a l’entrar, poseu el vostre nom i cognom.

Espero que us agradi.

Que tingueu un molt bon dia!

Fins demà!

25 de maig 2020

Bon dia nois i noies!!! Com esteu?

Estem ja a finals de maig i cada dia podem gaudir de més hores de llum. Sabeu per què passa això?………ja! sí….. perquè podem veure el sol més estona que la lluna….. Però, sabríeu dir per què tenim ara més estona de sol que a l’hivern? 

ACTIVITAT 1: Heu pensat alguna vegada que hi ha més enllà del cel que podem veure?

Avui us toca investigar una miqueta per tal de respondre a aquestes preguntes i a d’altres que trobareu en un document a la carpeta del Drive.

Per a que us sigui una mica més fàcil la investigació, us deixo uns vídeos on trobareu informació molt interessant.  

https://youtu.be/wANko2eM_uY   El Sol

https://youtu.be/th79sDCAh0Q  Els moviments de la Terra

https://youtu.be/7vM_1N_BjK8 Els moviments de la Terra

https://www.educaixa.com/microsites/astronomia/les_estacions_de_any/ Les estacions de l’any

https://youtu.be/ZykXgSqet6A  El Sistema Solar

ACTIVITAT 2: 

Fes aquest joc del JClic i veuràs quantes coses has après sobre el sol, la terra i els planetes.

https://clic.xtec.cat/projects/sissol2/jclic.js/index.html 

Fins demà!!!!

Dijous, 21 de maig

Buenos días chicos y chicas,

¿Cómo estáis?

La propuesta de hoy es de castellano y empieza con visualizar este vídeo. 


¡Imaginad todas las aventuras que tenéis por delante! Surfear por las páginas de un libro es una bonita metáfora que describe todo lo que nos podemos divertir leyendo. Mucho mejor disfrutar con un libro abierto que dejarlo cerrado y perdernos sus aventuras.

Hoy os proponemos leer un libro, cómic, revista que os guste.

Podéis usar uno que tengáis en casa o entrar en la biblioteca on line y elegir un libro.

https://catalunya.ebiblio.es/opac/?locale=ca#resultats

 Cuando hayáis terminado de leerlo, os podéis grabar en vídeo como hicisteis en lengua inglesa ” booktubers” y lo recomendáis.

Si no sabéis cómo empezar podéis seguir estos simples pasos:

  1. Título
  2. Autor
  3. ¿Por qué me ha gustado?
  4. ¿De qué trata?
  5. ¿Cuál ha sido mi parte favorita?

 Disfrutar de la lectura, leer es fascinante, puedes viajar donde quieras en la época que quieras sin moverte de casa.

Nos gustaría mucho poder recibir vuestras recomendaciones a:

esterpajarols@pereanton.cat (tercero)

rosagarcia@pereanton.cat (cuarto)

¡Feliz día!

Dijous, 21 de maig

Bon dia canalla,

Avui us proposo una tasca d’escriptura.

Què és l’activitat “Fem un llibre – El llibre gegant”

És una activitat molt bonica que consisteix a pensar, escriure i il·lustrat un conte. L’organitza des de fa quaranta anys el Casal del Mestre amb escoles i instituts entre d’altres. Aquest any a causa de la COVID-19 l’activitat no es podrà fer de la mateixa manera que els anys anteriors, però serà una edició especial i única que recollirà la situació històrica i inèdita que estem vivint.

 Què cal fer?

  • Penseu una petita història, conte o relat molt curt, on expliqueu vivències, pensaments o idees que hagueu tingut aquests dies de confinament a casa amb la vostra família i, sobretot i més important, què voleu fer a partir de la tornada a la normalitat, il·lusions, desitjos a realitzar a partir de la tornada a l’escola, etc. Penseu que després aquestes petites històries s’enviaran a uns professionals que en faran els dibuixos. Si voleu, a més a més, podeu afegir algun dibuix fet per vosaltres.
  • Poseu el vostre nom i cognoms, i la vostra edat. Recordeu que la història ha de ser curta (com a molt llarga entre ½ i 1 full).

Un cop estigui escrit el vostre conte, me l’envieu per correu i jo faré les gestions per tal que arribi als il·lustradors perquè puguin fer les il·lustracions.

RECORDEU:

– FER SERVIR LA PAUTA AUTOCORRECTIVA DEL TEXT ESCRIT QUE TENIU A LA CARPETA.

– FER UNA BONA PLANIFICACIÓ (COMENÇAMENT, NUS I DESENLLAÇ). 

– REVISAR I RELLEGIR EL TEXT ABANS D’ENVIAR-LO.

També podeu repassar les normes ortogràfiques jugant: http://www.edu365.cat/primaria/catala/ortografia/index.html