{"id":2992,"date":"2024-11-30T17:30:35","date_gmt":"2024-11-30T16:30:35","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/?page_id=2992"},"modified":"2025-03-26T14:06:53","modified_gmt":"2025-03-26T13:06:53","slug":"erasmus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/erasmus\/","title":{"rendered":"ERASMUS+ REDU CETE + 2023"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>ERASMUS+ REDU : RECERCA EDUCATIVA I INTERNACIONALITZACI\u00d3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file aligncenter\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/wp-content\/uploads\/usu1669\/2025\/03\/1.-CETE-Ballina-Irlanda.pptx.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustaci\u00f3 del fitxer 1.-CETE-Ballina-Irlanda.pptx.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-7f8c93e5-8062-42b7-8d19-e8fdbe3b8424\" href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/wp-content\/uploads\/usu1669\/2025\/03\/1.-CETE-Ballina-Irlanda.pptx.pdf\">1.-CETE-Ballina-Irlanda.pptx<\/a><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/wp-content\/uploads\/usu1669\/2025\/03\/1.-CETE-Ballina-Irlanda.pptx.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-7f8c93e5-8062-42b7-8d19-e8fdbe3b8424\">Baixa<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>L&#8217;escola l&#8217;Olivar Vell participa en aquest projecte Europeu. Erasmus Plus Redu juntament amb el projecte de Recerca Educativa.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-small-font-size\"><strong><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/\">Programa Erasmus del Consorci Europeu per a la Transformaci\u00f3 Educativa<\/a><\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p>El <strong><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/\">Programa Erasmus del Consorci Europeu per a la Transformaci\u00f3 Educativa<\/a><\/strong>&nbsp;(CETE+) \u00e9s un projecte de set anys (2021-2027) en el marc del nou programa Erasmus+, gr\u00e0cies a l\u2019acreditaci\u00f3 en l\u2019\u00e0mbit de l\u2019educaci\u00f3 escolar aconseguida pel Departament d\u2019Educaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/recerca-educativa\/wp-content\/uploads\/usu2355\/2023\/01\/baixa.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-8444\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\u00a0<\/div>\n\n\n\n<p>Els objectius del CETE+:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Impulsar la&nbsp;<strong>internacionalitzaci\u00f3<\/strong>&nbsp;de les institucions educatives que hi participin.<\/li>\n\n\n\n<li>Facilitar l\u2019<strong>adquisici\u00f3 d\u2019estrat\u00e8gies i compet\u00e8ncies<\/strong>&nbsp;d\u2019alt nivell que contribueixin a la millora qualitativa&nbsp;de programes o projectes d\u2019innovaci\u00f3 educativa liderats des de diferents unitats del Departament d\u2019Educaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Des de l\u2019any 2023, el Servei impulsa el&nbsp;<strong>nou Equip de Treball de Recerca Educativa (REDU).&nbsp;<\/strong>L\u2019obje<strong>ctiu d\u2019aquest microconsorci \u00e9s acompanyar els centres seleccionats a&nbsp;prendre decisions basades en la recerca educativa&nbsp;i\/o en evid\u00e8ncies per tal de&nbsp;millorar els resultats educatius de l\u2019alumnat.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Primera mobilitat feta el passat novembre de 2025 va ser a Irlanda. Pa\u00eds en el qual porten molt d&#8217;anys d&#8217;avantatge en recerca educativa dins els centres escolar. Va ser una molt bona oportunitat que una companya de l&#8217;equip pogu\u00e9s visitar una escola d&#8217;aquest pa\u00eds, per poder compartir amb el claustre tot el que havia apr\u00e8s.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Aqu\u00ed teniu les valoracions i conclusions de l&#8217;experi\u00e8ncia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Valoracions i conclusions<\/p>\n\n\n\n<p>La mobilitat educativa a trav\u00e9s del programa Erasmus representa una oportunitat \u00fanica per a professionals de l&#8217;educaci\u00f3 que<strong> busquen enriquir les seves pr\u00e0ctiques i ampliar els seus horitzons<\/strong>. En el nostre cas, la possibilitat de realitzar un<em> job shadowing<\/em> a Irlanda ha estat una experi\u00e8ncia transformadora, tant a nivell personal com professional. Aquesta iniciativa no nom\u00e9s ha aportat coneixements invaluables sobre l&#8217;educaci\u00f3 prim\u00e0ria irlandesa, sin\u00f3 que tamb\u00e9 ha creat un impacte positiu en el centre educatiu i en l&#8217;alumnat que atenem.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Experi\u00e8ncia Immersiva en un Sistema Educatiu Diferent<\/h4>\n\n\n\n<p>Durant l&#8217;estada a Irlanda, es va poder observar de primera m\u00e0 com funciona el sistema d&#8217;educaci\u00f3 prim\u00e0ria. Les metodologies d&#8217;ensenyament s\u00f3n innovadores i centrades en l&#8217;alumne, amb un fort \u00e8mfasi en l&#8217;aprenentatge a trav\u00e9s del joc, la col\u00b7laboraci\u00f3 i la creativitat. Aquest enfocament no nom\u00e9s fomenta el desenvolupament acad\u00e8mic, sin\u00f3 que tamb\u00e9 promou habilitats socials i emocionals en els nens. L&#8217;observaci\u00f3 d&#8217;aquests m\u00e8todes m&#8217;ha perm\u00e8s reflexionar i adaptar algunes de les pr\u00e0ctiques observades al meu context educatiu, aportant aix\u00ed un valor afegit al meu centre.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Avantatges per al Centre Educatiu<\/h4>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Millora en les Pr\u00e0ctiques Docents<\/strong>: La incorporaci\u00f3 de noves idees i t\u00e8cniques observades en el sistema irland\u00e8s pot transformar les pr\u00e0ctiques docents al centre. Aix\u00f2 pot resultar en una educaci\u00f3 m\u00e9s din\u00e0mica i adaptable a les necessitats dels alumnes.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Creaci\u00f3 de Xarxes Internacionals<\/strong>: Participar en un projecte Erasmus obre les portes a col\u00b7laboracions amb altres centres educatius a nivell europeu. Aquestes connexions poden ser fonamentals per a futurs projectes d&#8217;intercanvi, investigaci\u00f3 i millora educativa.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Refor\u00e7 de la Imatge del Centre<\/strong>: La participaci\u00f3 en programes internacionals pot millorar la imatge del centre, posicionant-lo com a un lloc innovador i comprom\u00e8s amb la qualitat educativa. Aix\u00f2 pot atraure tant alumnes com professionals amb talent.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Avantatges per a l&#8217;Alumnat<\/h4>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Enriquiment Cultural<\/strong>: Els alumnes d&#8217;un centre que participa en projectes Erasmus poden beneficiar-se de la diversitat cultural i educativa que aquest tipus d&#8217;experi\u00e8ncies aporten. La integraci\u00f3 de noves idees i perspectives pot enriquir el seu aprenentatge i la seva comprensi\u00f3 del m\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Desenvolupament de Compet\u00e8ncies<\/strong>: L&#8217;enfocament innovador de l&#8217;educaci\u00f3 prim\u00e0ria a Irlanda pot inspirar nous projectes i activitats que fomentin compet\u00e8ncies clau com el pensament cr\u00edtic, la creativitat i la col\u00b7laboraci\u00f3 entre alumnes.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Motivaci\u00f3 i Inter\u00e8s<\/strong>: La incorporaci\u00f3 d&#8217;idees noves pot augmentar la motivaci\u00f3 dels alumnes. La diversitat d&#8217;activitats i l&#8217;\u00fas de metodologies m\u00e9s actives poden fer que l&#8217;aprenentatge sigui m\u00e9s atractiu i estimulant.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Avantatges per al Professorat<\/h4>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Desenvolupament Professional<\/strong>: Participar en un Erasmus ofereix als docents l&#8217;oportunitat d&#8217;aprendre i cr\u00e9ixer professionalment. L&#8217;exposici\u00f3 a noves metodologies i enfocaments pot enriquir la seva pr\u00e0ctica educativa i millorar la seva capacitat d&#8217;adaptaci\u00f3.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Inspiraci\u00f3 i Innovaci\u00f3<\/strong>: L&#8217;observaci\u00f3 d&#8217;altres professionals en un context diferent pot inspirar als docents a experimentar amb noves idees i a innovar en les seves pr\u00f2pies aules, contribuint aix\u00ed a un ambient d&#8217;aprenentatge m\u00e9s vibrant.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Cohesi\u00f3 i Treball en Equip<\/strong>: El treball conjunt en projectes internacionals fomenta la cohesi\u00f3 entre el professorat, promovent un ambient de col\u00b7laboraci\u00f3 i suport mutu que beneficia tant als docents com als alumnes.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading alignwide\">Conclusi\u00f3<\/h3>\n\n\n\n<p>Realitzar un Erasmus a Irlanda per fer un job shadowing en educaci\u00f3 prim\u00e0ria ha estat una experi\u00e8ncia inoblidable i enriquidora. Els avantatges d&#8217;aquest tipus de projectes s\u00f3n m\u00faltiples i s&#8217;estenen a tots els \u00e0mbits: el centre educatiu, l&#8217;alumnat i el professorat. La interacci\u00f3 amb un sistema educatiu diferent no nom\u00e9s ens permet aprendre i cr\u00e9ixer, sin\u00f3 que tamb\u00e9 ens brinda l&#8217;oportunitat de millorar la nostra pr\u00e0ctica educativa i, en \u00faltima inst\u00e0ncia, l&#8217;experi\u00e8ncia d&#8217;aprenentatge dels nostres alumnes. Sens dubte, el programa Erasmus \u00e9s una inversi\u00f3 en el futur de l&#8217;educaci\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/wp-content\/uploads\/usu1669\/2025\/01\/ERASMUS-IRLANDA-2024-2025.pdf\">ERASMUS IRLANDA 2024-2025<\/a><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ERASMUS+ REDU : RECERCA EDUCATIVA I INTERNACIONALITZACI\u00d3 L&#8217;escola l&#8217;Olivar Vell participa en aquest projecte Europeu. Erasmus Plus Redu juntament amb el projecte de Recerca Educativa. Programa Erasmus del Consorci Europeu per a la Transformaci\u00f3 Educativa El Programa Erasmus del Consorci Europeu per a la Transformaci\u00f3 Educativa&nbsp;(CETE+) \u00e9s un projecte de set anys (2021-2027) en el [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"narrow-width-container","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-2992","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2992","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2992"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2992\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3153,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2992\/revisions\/3153"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipolivarvell\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2992"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}