Castanyada a Educació infantil

Les famílies d’educació infantil ha gaudit un any més de la festa de la Castanyada. Aquest any els pares i mares ens han acompanyat els dos dies: el dimecres 30 octubre en el tastet de la tardor i el dijous 31 octubre en el ball de la castanyada.

Junts hem preparat unes taules molt acolorides plenes de fruits de la tardor. A més el tastet l’hem fet juntament amb els nostres padrins fent que la festa fos més alegre i divertida.

I el divendres vam gaudir tots junts de la música i la danses: “sóc un bolet”, “ el marrameu”, “la rumba de les castanyes”. Unes castanyeres molt especials ens han portat castanyes a totes les aules. Moltes gràcies a totes elles!!!

ÀLBUM FOTOS TASTET DE LA TARDOR

ÀLBUM FOTOS BALL DE LA CASTANYADA

Projectes del nom de la classe a Educació infantil.

Fa més d’ un mes que hem iniciat el curs i hem engegat moltes activitats. Una d’elles és el projecte del nom de la classe. Cada aula ha escollit un nom sobre el que ens farem preguntes.

A través d’activitats experimentals, plàstiques i petits racons anirem donant resposta a les inquietuds dels propis infants per descobrir més coses sobre el nom de la nostra classe. Els temes escollits són: Els lleons i les lleones, les vaques, els cangurs, l’arc de Sant Martí, els i les detectius i la platja.

Amb l’ajuda dels pares i mares, tot aportant materials i experiències, farem un projecte més proper i motivador.

Moltes gràcies

Activitats La Galàxia

Hem realitzat moltes activitats relacionades amb diversitat de continguts….

RACONS DE LLENGUA.  A través de diferents jocs i propostes en petit grup el infants reforcen el coneixement del seu nom i de les lletres. Construeixen paraules, fan pràctiques de grafisme, relacionen objectes amb les seves paraules.  De forma lúdica fan un treball de llenguatge.

 

RACONS DE MATEMÀTIQUES.  A través de diferents jocs i propostes en petit grup el infants reforcen el coneixement del llenguatge matemàtic: coneixement de formes, reforç de la identificació dels nombres i el seu grafisme, seriacions.. A través dels jocs de taula aprenem a jugar en grup tot seguint unes normes de jocs i de respecte pels altres.

TALLER DE CARNAVAL AMB LES FAMÍLIES. Uns dies abans de carnaval hem realitzat tallers amb les famílies per crear i construir les disfresses que lluirem a la rua el divendres 1 de març.

PROJECTE OFICIS

CONSTRUÏM PONTS PER ALS BEEBOTS

JOC SIMBÒLIC

 

 

Jocs de final de curs. Educació infantil.

El passat dia 20 de juny vam realitzar els ja tradicionals jocs de final de curs. Amb aquesta activitat posem punt final a un curs ple d’experiències, anècdotes, tallers, racons, jocs, sortides, festes,…..i molts aprenentatges.

Com sovint fem vam organitzar-nos en grup heterogenis entre els tres nivells (p3,p4,p5) i vam jugar de forma col·laborativa a diferents jocs: pescar ànecs, fer transvasament d’aigua, fer bombolles de sabó, encistellar les pilotes en cubs, …

Va ser un divertit matí on el sol i la calor ens van acompanyar. Per això vam agrair que l’aigua estigués present i ens refresqués una mica.

Bon estiu a tots i totes!!!!

ÀLBUM DE FOTOS

Activitat Explora Educació infantil

Els nens i nenes d’educació infantil van visitar el Museu de Ciència i Tecnologia de Terrassa.  Allà van poder jugar en l’espai Explora. Un espai dividit en dues parts: un de terra de cautxú i un de sorra. Ens vam descalçar. I el monitor de l’activitat ens va dir que podíem  tocar-jugar-i experimentar amb tots els materials que hi havia. Materials tan diversos com màquines de fotos, calidoscopis, tren de fusta, culleres, embuts, sedassos, culleres, galledes, corrioles…

Van gaudir durant una hora d’un joc lliure i molt experimental. Va ser molt interessant veure les preferències i gustos de cada infant.

Ah! va ser molt i molt divertit!!

ÀLBUM FOTOS P3

ÀLBUM FOTOS P4

ÀLBUM FOTOS P5

 

Tallers de Sant Jordi i àlbums il.lustat

El dimarts 23 d’abril vam realitzar com altres anys tallers de Sant Jordi, tot incorporant la participació de les famílies.

Els infants en grups heterogenis dels tres nivells (P3 P4 P5) van realitzar diferents tallers per crear motius de Sant Jordi.

La celebració ha continuat tota la setmana.

Els padrins de cada classe han explicat als seus fillols àlbums il.lustrats, compartint grans i petits el gust per la lectura. A més a més durant les hores del pati hem gaudit de la “Bibliopati”. Els infants lliurement han mirat contes en un petit espai adaptat del pati.

ACTIVITATS DE SANT JORDI

ALBUMS IL.LUSTRATS

Sortida activitat TOCA-TOCA al Cosmocaixa P4

Els nens i les nenes de P4 hem visitat el cosmocaixa per fer l’activitat del Toca-toca. Hem pogut conèixer i tocar diferents animals descobrint noves textures. Hi havia animals que ens feien somriure i altres que ens feien por. També hem visitat El Bosc inundat, observant la natura i adonant-nos de la calori la humitat que fa en aquest tipus tipus de clima.

Una experiència de sensacions i emocions.

ÀLBUM P4A- LA GALAXIA

ÀLBUM P4B- LES PAPALLONES

Activitats de la classe Les PAPALLONES- P4B

Ja quasi arriba el final del segon trimestre… i hem realitzat moltes activitats relacionades amb diversitat de continguts….

RACONS DE LLENGUA.  A través de diferents jocs i propostes en petit grup el infants reforcen el coneixement del seu nom i de les lletres. Construeixen paraules, fan pràctiques de grafisme, relacionen objectes amb les seves paraules.  De forma lúdica fan un treball de llenguatge.

 

RACONS DE MATEMÀTIQUES.  A través de diferents jocs i propostes en petit grup el infants reforcen el coneixement del llenguatge matemàtic: coneixement de formes, reforç de la identificació dels nombres i el seu grafisme, seriacions.. A través dels jocs de taula aprenem a jugar en grup tot seguint unes normes de jocs i de respecte pels altres.

 

JUGUEM AMB LES FORMES Amb retalls de cartolina de les disfresses hem realitzat un joc de classificació de formes.

CAPSA DE LES VOCALS.  La capsa de les vocals i les activitats conseqüents ens permeten fer un treball de consciència fonològica. Amb objectes reals i portats pels propis nens fem jocs de relació i coneixement de les vocals.

TALLER DE CARNAVAL AMB LES FAMÍLIES. Uns dies abans de carnaval hem realitzat tallers amb les famílies per crear i construir les disfresses que lluirem a la rua el divendres 1 de març.

CARNESTOLTES P4B  Aqui podeu veure les fotos seguint les consignes que ens va manar el Rei Carnestoltes i unes fotos de grup del divendres al matí.

 

P4B- Taller de papallones…en viu!!

El passat divendres 22 de febrer els nens i nenes de la classe de LES PAPALLONES vam tenir una tarda molt emocionant. Vam realitzar un taller on en viu vam veure tot el cicle de la papallona: cus de seda, crisàlide i papallones. Les vam tenir damunt les mans i las vam veure volar. Fins i tot en Sergi, el noi que ha fet el taller, ens ha deixat una crisàlide i d’ aqui un mes sortirà una papallona… hem d’estar molt atents.

A més també ens va deixar tocar diferents animals invertebrats… super curiosos: insecte pal, insecte fulla, escarabat rinoceront… fins i tot una taràntula. No us preocupeu no era perillosa!

Realment una experiència plena d’emocions!!!

ÀLBUM DE FOTOS

VÍDEO RESUM

 

Espai CREACTYSSORI

Us presentem el nou espai creatiu de l’escola! Treballem l’experimentació i la manipulació de diferents materials que ens apropen a la geometria i l’art tot fomentant les vocacions STEAM . El taller CREACTYSSORI està inspirat en el Creactivity del “CosmoCaixa”.

La participació de tothom és el punt de partida daquest projecte. Els i les alumnes han fet una recerca i tria reflexiva de diferents materials quotidians adients per a aquest espai. Està dissenyat per manipular, experimentar, prototipar, per posar lenginy a treballar tant de manera col.lectiva com individual. Lhem ubicat en un espai obert donant suport al lliure moviment i promovent lús espontani. Lescola aposta per una metodologia experimental i globalitzada i aquest espai abasta des del coneixement dalguns àmbits matemàtics (geometria, seqüenciació, càlcul,…), com lingüístics al fomentar loralitat comunicativa, alhora que artístics i tecnològics.