CUINEM (TALLER CARME RUSCALLEDA)

Cuinar és una activitat quotidiana que desperta la curiositat dels nens i nenes.

Al taller  de cuina  poden participar i gaudir  de manera activa elaborant petites receptes i  després menjant el que han realitzat.

És una activitat on  poden conèixer i descobrir característiques dels aliments (colors, sabors, formes, textures…) ,  experimentar  amb algunes tècniques culinàries manipulatives (rentar, tallar, barrejar, modelar, decorar…) i practicar hàbits saludables.

Mentres cuinen, els nens i nenes desenvolupen capacitats importants com actuar autònomament, comunicar-se,  tenir iniciativa i  treballar en equip.

SOM UN TALLER. TALLER GEORGIA O’KEEFFE

Som uns artistes i ho demostrem a través de les nostres creacions al taller. Aquí descobrim un artista i a partir de la seva obra gaudim representant les seves creacions artístiques a través dels ulls dels propis infants.

En un ambient relaxat i creatiu treballem el traç, les formes i els colors inspirant-nos en la autora  i construïm junts diferents composicions  d’art. Per això es necessari ajudar-nos i col·laborar entre tots, planificant i dissenyant junts el que volem plasmar.

És important gaudir i per això creem un ambient tranquil amb música, multipropostes i donem diversos material per poder dissenyar i construir les seves pròpies obres d’art.

NOVES TECONOLOGIES

El taller de Noves tecnologies consta de tres activitats: Ninus, tablets i beebots.

El programa Ninus és una aplicació on hi ha diversitat d’activitats. Es projecta la pantalla d’un ordinador al terra i els diferents moviments del infants donen resposta a les diferents propostes.

Les tablets estan preparades per donar diferents opcions d’activitats on l’infant de forma autònoma pot jugar i treballar diferents continguts.

El beebot és un petit robot educatiu amb forma d’abella que permet als infants iniciar-se de forma senzilla i motivadora en el mon de la programació 

Per les tres activitats hi ha dos objectius principals: conèixer i utilitzar noves tecnologies de forma autònoma i treball cooperatiu entre els infants.

EXPERIMENTA, VIU, IL.LUMINAT – EXPERIMETACIÓ AMB LLUM

En el taller de llum, el qual porta el nom de CatherineLecuyer, convidem  a l’alumnat a un ambient ric, que afavoreix situacions d’aprenentatge i desenvolupament per mitjà de l’experimentació amb la llum i les ombres.  

S’ofereixen diverses activitats, en les quals volem aconseguir despertar la curiositat per observar i experimentar, com són i com funcionen alguns elements i fets quotidians que es produeixen en el seu entorn immediat, així com també afavorir el descobriment de diferents fonts de llum i algunes de les seves característiques amb diversos elements.

Per tant, es promou l’exploració i l’ indagació de diferents materials translúcids de forma lliure, on mitjançant el joc, l’acció i el descobriment l’alumnat desenvolupa diversos processos que es donen a l’experimentació, com poden ser: observar, sentir, descobrir, manipular, compartir, raonar…

“El juego es la actividad por excelencia a través de la cual aprenden los niños, movidos por el asombro” CatherineLecuyer

QUÈ PODEM FER AMB ELS DITS TREBALLADORS?

El taller de psicomotricitat fina, que porta el nom de la creadora i dissenyadora Coco Chanel, està format per un conjunt de diferents propostes que ajuden als infants a poder anar desenvolupant l’habilitat motriu i la coordinació òculo-manual. 

S’ofereixen activitats que requereixen precisió fent ús de la pinça, com per exemple, cosint, fent collarets de macarrons, geoplà, agafar pompons amb les pinces… D’aquesta manera facilitem el moviment dels dits, imprescindible per agafar un llapis quan arribi el moment de treballar l’escriptura.

A través d’aquestes propostes, els infants se centren en l’activitat que realitzen aconseguint cada cop un nivell més alt de concentració. Per aquest motiu el clima en aquest taller és tranquil i pausat, per tal que els infants se sentin còmodes. 

QUÈ POTS CONSTRUIR AMB LA TEVA IMAGINACIÓ?

Al taller Matilde Ucelay de  creativa, representat per la primera dona arquitecte titulada, es fomenta el pensament creatiu mitjançant material no estructurat. És un taller multiproposta, de joc lliure i és l’infant qui escull l’ambient i el temps que desitja.

Al seu abast troba elements naturals, troncs de fusta amb ninus GRAPAT, que ajuden a construir un món de fantasia i històries increïbles. Per una altra banda, trobem material de rebuig, les caixes de cartró. Folrades de color natural ajuda a l’infant a no tenir cap estímul que l’evoqui a fer un joc d’imitació. I per últim, una proposta amb tubs de diferents mides i llargada i pilotes de mides i pes variats.  Fan volar la imaginació de l’infant creant estructures que permeten fer-se supòsits i modificar-los a mesura que evoluciona el seu propi joc.

El paper de l’adult és un dels aspectes importants en aquest joc lliure. Cam evocar-los a un supòsit, a la posterior investigació i afegir les paraules tècniques a les seves invencions i creacions.

PINTEM I OMPLIM EL NOSTRE MON DE COLORS I DE SONS

En el taller de música i art, s’experimenta  i s’indaga sobre  les possibilitats expressives del so, de la imatge i del moviment.  Fem apreciar l’art com una manera de donar forma a les experiències, a les idees i a les emocions.

És un taller multi proposta  on els infants escullen on volen anar.  Gaudeixen de forma lliure de la pintura, les aquarel·les , els retoladors, les ceres,… i descobreixen les possibilitats de fer pintura amb pinzells, amb dits, format gran o petit. 

Durat el taller,  els infant escolten  obres musicals composades per la Pinar Tropak (compositora musical turca)  i és a partir de la seva obra, on en un següent taller, descobriran diferents instruments de percussió (volem  transmetre la llibertat i la passió per tocar lliurement o seguint una composició musical ).