Hem estat un equip impulsor format per 13 persones del claustre junt amb les dues coordinadores.
El treball de la Xarxa ha estat clau com a motor de transformació al centre aquest curs, tant especial i carregat de dubtes amb l’inici dels Nous Currículums.
A partir de l’articulat del treball de la Xarxa, hem fet taca d’oli a l’equip impulsor, el qual ha actuat fent de motor d’idees i aportacions. Hem sumat forces i esforços per tal de començar a caminar en la nova direcció que ens marca el Nou Currículum. Hem intentat persuadir, creant sentit d’urgència i de transformació al claustre en alguns aspectes que ja havien sorgit com a propostes de millora el curs anterior, i d’altres, que han anat apareixent en desplegar el Pla de treball de la Xarxa.
El nostre punt de partida han estat els vectors, actuant com a fonaments de tot l’articulat curricular i com a pilars estructurals de força de la resta dels elements del currículum. Al treball i l’anàlisi dels vectors amb la corresponent llista de validació, s’afegeixen les propostes de millora del curs passat que ja demanaven un canvi en alguns aspectes.
Ens hem fixat uns objectius que han girat entorn a 4 eixos principals:
- Apropament als Nous Currículums.
- Noves graelles de programació i seqüenciació dels sabers.
- Reformular l’avaluació.
- Començar a dissenyar situacions d’aprenentatge.
Per tal d’anar aconseguint els objectius, hem estructurat 6 claustres pedagògics que han tingut lloc en el decurs de l’any acadèmic 2022-2023.
De cara al curs vinent, seguirem el trajecte i pensem que la millor companyia per al trajecte serà la Xarxa de Competències, que de ben segur que ens seguirà guiant, orientant i ajudant, tal i com ho ha fet aquest curs ja que ha sigut clau en tota la feina feta perquè sense el seu anclatge, no estaríem encara al punt de transformació en què ens trobem.
Comentaris recents