What can we do to care our body? Why is it important to care our body? During last sessions of Science we worked on GEP talking abou how our body works and how we can prevent some problems. We diferenciated three branches: trauma problems, neurodegenerative diseases and  bad habits. After that, we watched a video to

Do you know what’s electricity? And energy? Are there some differences between thesse two terms? Where we can find electricity? Do you use electricity everyday? Aquestes van ser les preguntes de punt de partida de la càpsula GEP que vam portar a terme la setmana passada amb l’alumnat de sisè. Primerament vam treballar fent hipòtesis,

Aquest matí hem iniciat les sessions d’anglès que porten per lema: PLASTIC ZERO. Seran sis sessions en les quals parlarem de temes relacionats amb el CLIMATE CHANGE (canvi climàtic) a través de sessions manipulatives on la llengua vehicular sempre serà la llengua anglesa. Per conscienciar a l’alumnat d’aquesta problemàtica utilitzarem diferents elements relacionats en la

A cicle superior iniciem, un curs més, la immersió lingüística i ens atrevim a parlar de temes, IN ENGLISH, com per exemple, el CLIMATE CHANGE. Seran sis sessions en les quals parlarem de temes relacionats amb el canvi climàtic, a través de sessions manipulatives, on la llengua vehicular sempre serà l’anglesa. Per conscienciar l’alumnat d’aquesta

Durant l’última sessió de GEP de cicle superior hem construït amb peces de Lego un coet i hem intentat fer una rèplica del logo de la NASA…és d’allò més complicat, però els resultats han superat les nostres expectatives!! Cliqueu a la imatge de sota i en veureu un vídeo resum.

Durant la sessió del 17 d’octubre de GEP  and Smart School vam desafiar la gravetat. Després de vuere una breu presentació i vam poder experimentar amb els Speed Stacks. Us en deixem un vídeo resum de la sessió.

Durant la segona sessió about the Universe vam aprendre i vam experimentar sobre la gravetat. Primer de tot vam fer un Kahoot per veure’n els coneixements previs que en teníem. Després vàrem visionar uns vídeos curtets on vam aprendre força coses sobre aquest el tema concret. Tot seguit vam fer uns experiments amb una ploma de colom

Fa uns dies vam iniciar, dins els projecte GEP d’escola, una activitat portada a terme pels nostres companys Bouba i Cori de Smart School, on gaudirem i aprendrem moltíssimes coses tot integrant tres concepte: la llengua anglesa com a eina vehicular, el coneixement del medi i la robòtica…a que sona d’allò més bé? Doncs si

Durant aquestes dues setmanes a la classe de sisè estem treballant una Càpsula GEP que porta per nom: Health & Problems. És a dir, durant varies sessions estem treballant continguts de medi però on la llengua vehicular és l’anglès. Aprenen conceptes nous, aprenen sobre malalties infeccioses i no infeccioses, treballem tips to be fit and

  Aquest curs ja hem fet la primera càpsula GEP de coneixement del medi on la llengua vehicular ha estat l’anglès. Hem parlat de: Universe, the Earth (main characteristics and parts of it) Moon, day/ night,  the Seasons… Hem repassat continguts que ja sabíem (però aquest cop in English) i n’hem incorporat i interioritzat de

Tal com us vam avançar fa uns dies, en el post d’avui, us en fem cinc cèntims de la unitat didàctica que estem treballant a sisè sota el títol d’Energy. Primer de tot ens n’adonem de la quantitat d’energia que ens envolta i en fem les classificacions pertinents després de treballar “What‘s energy?” Veiem que

Aquest curs 2021-2022, els alumnes de cicle superior hem continuat amb el programa d’innovació pedagògica Generació Plurilingüe (GEP). Durant el primer trimestre vam fer algunes càpsules formatives de curta durada. A cinquè vam treballar The Universe and the Solar System i ens ho vam passar genial aprenent i ampliant continguts de medi en llengua anglesa.