{"id":7410,"date":"2022-10-19T09:27:46","date_gmt":"2022-10-19T07:27:46","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/?p=7410"},"modified":"2022-10-19T09:27:46","modified_gmt":"2022-10-19T07:27:46","slug":"padrins-lectors-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/curs-2022-23\/padrins-lectors-3\/","title":{"rendered":"Padrins lectors"},"content":{"rendered":"<p>Aquest curs escolar reprendrem el projecte dels Padrins Lectors, activitat que vam deixar de banda per la situaci\u00f3 de pand\u00e8mia que hem viscut.<\/p>\n<p>Es tracta d\u2019una activitat cooperativa que consisteix a fer que els i les alumnes m\u00e9s grans (5\u00e8 i 6\u00e8) siguin padrins\/es de lectura dels m\u00e9s petits (P5 i 1r) que comencen a tenir assolida la lectoescriptura, als quals anomenarem fillols i filloles. Aix\u00f2 vol dir que cada padr\u00ed\/na es compromet a ajudar a aprendre a llegir el seu fillol\/a i\/o millorar la seva habilitat lectora, al mateix temps que l\u2019engresca i li encomana el gust per la lectura.<\/p>\n<p>L\u2019alumnat, padrins i fillols, adquireixen un comprom\u00eds amb aquest projecte i tenen una responsabilitat. El comprom\u00eds queda reflectit en un contracte que signen el padr\u00ed o padrina i el fillol o fillola.<\/p>\n<p>D\u2019entre els aspectes positius que aporta l\u2019activitat, destaquem que:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Motiva a llegir als alumnes i connecta amb els seus interessos.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Responsabilitza als m\u00e9s grans de l\u2019atenci\u00f3 i cura dels petits, i els fa conscients que ells s\u00f3n el seu exemple, amb tot el que aix\u00f2 implica.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Afavoreix la relaci\u00f3 entre els diferents nivells i millora la conviv\u00e8ncia dins el centre ja que es treballa de forma cooperativa.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Es treballen continguts conceptuals, procedimentals i actitudinals.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Hi ha una especial inclusi\u00f3 de tot l\u2019alumnat donat que es presenten tasques de diferents graus de complexitat que respecten els diferents ritmes d\u2019aprenentatge.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Els objectius que ens proposem s\u00f3n diversos:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Potenciar els aprenentatges per part de tots els participants (padrins\/es i fillols\/es)<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Crear contextos significatius d\u2019aprenentatge (\u201cllegeixo perqu\u00e8 alg\u00fa m\u2019entengui\u201d, \u201cllegeixo per alg\u00fa que li interessa escoltar-me\u201d)<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Establir lligams afectius entre padrins\/es i fillols\/es al voltant de la lectura<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Generar una experi\u00e8ncia positiva i plaent de lectura<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aquest curs escolar reprendrem el projecte dels Padrins Lectors, activitat que vam deixar de banda per la situaci\u00f3 de pand\u00e8mia que hem viscut.<br \/>\nEs tracta d\u2019una activitat cooperativa que consisteix a fer que els i les alumnes m\u00e9s grans (5\u00e8 i 6\u00e8) siguin padrins\/es de lectura&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/curs-2022-23\/padrins-lectors-3\/\" title=\"Read Padrins lectors\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7411,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[115],"tags":[],"class_list":["post-7410","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-curs-2022-23"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7410","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7410"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7410\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7412,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7410\/revisions\/7412"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7410"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7410"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmestral\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7410"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}