{"id":64,"date":"2014-09-18T12:39:08","date_gmt":"2014-09-18T11:39:08","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmescolacasas\/?page_id=64"},"modified":"2026-01-29T14:02:57","modified_gmt":"2026-01-29T13:02:57","slug":"projecte-educatiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmescolacasas\/projecte-educatiu\/","title":{"rendered":"Projecte educatiu"},"content":{"rendered":"<p>La legislaci\u00f3 vigent preveu que tots els centres elaborin els seus documents de gesti\u00f3, com a eines eficaces que els han de permetre un exercici responsable de l&#8217;autonomia reconeguda.\u00a0Aquests documents s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/p>\n<ul>\n<li>El projecte educatiu del centre (PEC), que inclou el projecte ling\u00fc\u00edstic (PL).<\/li>\n<li>Les normes d&#8217;organitzaci\u00f3 i funcionament del centre (NOFC).<\/li>\n<li>El projecte de direcci\u00f3 (PdD).<\/li>\n<li>La programaci\u00f3 general anual (PGA).<\/li>\n<li>L&#8217;avaluaci\u00f3 de l&#8217;assoliment dels objectius previstos en la PGA, recollits en la mem\u00f2ria anual (MA) corresponent.<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&#8217;escola elabora per al seu funcionament aquest documents que desenvolupen la normativa vigent i l&#8217;adapten a la realitat del centre i\/o a les necessitats del resultat de la pr\u00e0ctica docent.<\/p>\n<p>Per a nosaltres un document no \u00e9s una simple translaci\u00f3 mec\u00e0nica de la normativa, \u00e9s el resultat d&#8217;un llarg i estudiat proc\u00e9s de reflexi\u00f3, debat i consens basat en el principi del treball en equip.<\/p>\n<p>Alguns estan publicats aqu\u00ed mateix i la resta dels documents esta disponibles per a la comunitat educativa, per\u00f2 no s\u00f3n de car\u00e0cter p\u00fablic, perqu\u00e8 poden contenir dades sensibles.<\/p>\n<p>\u00c9s el document on s&#8217;expressa l&#8217;autonomia del centre i on es recullen les principals definicions de l&#8217;escola, on es fixen els objectius generals i on es plantegen les formes d&#8217;assolir-los. Igualment marca les l\u00ednies organitzatives i estableix el principis de participaci\u00f3 que s\u00f3n desenvolupats en documents m\u00e9s espec\u00edfics. \u00c9s a dir, \u00e9s l&#8217;element vertebrador del centre i de l&#8217;activitat que es duu a terme. La darrera revisi\u00f3 data del gener del 2015. Estem treballant en la seva actualitzaci\u00f3.<\/p>\n<p>El projecte educatiu inclou els seg\u00fcents projectes:<\/p>\n<p>El Projecte Ling\u00fc\u00edstic defineix el tractament de les diferents lleng\u00fces en el centre, les decisions metodol\u00f2giques i did\u00e0ctiques i els aspectes d&#8217;organitzaci\u00f3 i de gesti\u00f3 que tinguin repercussions ling\u00fc\u00edstiques.<\/p>\n<p>La llengua catalana \u00e9s la llengua vehicular i d&#8217;aprenentatge en el centre i d&#8217;\u00fas habitual a tots els espais del centre, en la relaci\u00f3 amb la comunitat educativa (tal com la legislaci\u00f3 educativa estableix). Tamb\u00e9 regula el treball de la llengua castellana i de la llengua anglesa.<\/p>\n<p>El Projecte de conviv\u00e8ncia recull les accions que el centre educatiu desenvolupa per capacitar tot l&#8217;alumnat i la resta de la comunitat educativa per a la conviv\u00e8ncia i la gesti\u00f3 positiva dels conflictes. Aquestes accions estan<span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">\u00a0adre\u00e7ades a la millora de la conviv\u00e8ncia en diversos <\/span><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">\u00e0mbits i nivells d&#8217;actuaci\u00f3.<\/span><\/p>\n<p>Recull els criteris per planificar el desplegament i la inserci\u00f3 de les tecnologies digitals en els \u00e0mbits educatiu, administratiu i comunicatiu, com a referent per a l&#8217;elaboraci\u00f3 de l&#8217;estrat\u00e8gia digital del centre.<\/p>\n<p>Les normes d&#8217;organitzaci\u00f3 i funcionament del centre (NOFC) \u00e9s el document que recull de manera ordenada els preceptes que regeixen la nostra organitzaci\u00f3 i les interrelacions de la vida escolar. Recull el conjunt d&#8217;acords i decisions d&#8217;organitzaci\u00f3 i de funcionament que s&#8217;hi adopten per fer possible, en el dia a dia, el treball educatiu i de gesti\u00f3 que permet assolir els objectius proposats en el projecte educatiu del centre i en la seva programaci\u00f3 anual. Tamb\u00e9 recull les funcions, els drets i els deures dels diferents sectors que formen l&#8217;escola.<\/p>\n<p>El conjunt de normes d&#8217;organitzaci\u00f3 i funcionament del centre han de ser coherents amb els principis, valors, objectius i criteris educatius que el centre determina en el seu projecte educatiu. Correspon al consell escolar, aprovar les normes d&#8217;organitzaci\u00f3 i funcionament i les seves modificacions. Es poden aprovar globalment o per parts.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La legislaci\u00f3 vigent preveu que tots els centres elaborin els seus documents de gesti\u00f3, com a eines eficaces que els han de permetre un exercici responsable de l&#8217;autonomia reconeguda.\u00a0Aquests documents s\u00f3n els seg\u00fcents: El projecte educatiu del centre (PEC), que inclou el projecte ling\u00fc\u00edstic (PL). Les normes d&#8217;organitzaci\u00f3 i funcionament del centre (NOFC). El projecte [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-64","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmescolacasas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmescolacasas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmescolacasas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmescolacasas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmescolacasas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmescolacasas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20139,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmescolacasas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions\/20139"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmescolacasas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}