“Mesurar què????” “Mesurar capacitats. Això és el que heu de fer”.
Així va començar la sessió del gener amb el primer grup del taller de matemàtica a cicle mitjà. Els nois i noies tenien uns envasos que, abans de mesurar, havien d’ordenar de menor a major capacitat. Semblava fàcil però no ho era pas tant. Alguns envasos eren amples, altres estrets, altres llargs, altres baixos,… Finalment cada grup va fer una proposta d’ordre.
La següent sessió la vam dedicar a mesurar la capacitat de cada ampolla amb un vas de precipitats. La condició important: Que aprofitem molt bé l’aigua que fem servir. Una altra condició important: Que treballem de forma cooperativa en equip. I així va ser com vam familiaritzar-nos amb els conceptes de capacitat, mesura exacta i mesura aproximada, litre, centilítre, mil.lilítre,… I com diu una nena del taller: “Ens ho hem passat pipa!”.
