![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmediterrania\/wp-content\/uploads\/usu1771\/2023\/02\/Racons-mitja-1024x819.jpg\")
<\/a><\/p>\n- \n
- Jocs expressius<\/li>\n
- Fil i agulla<\/li>\n
- Fang<\/li>\n
- Dibuix del natural<\/li>\n
- Experimentaci\u00f3<\/li>\n
- Inform\u00e0tica<\/li>\n
- Hort<\/li>\n
- English games<\/li>\n<\/ul>\n
JOCS EXPRESSIUS<\/span><\/strong><\/p>\n
L’expressi\u00f3 corporal \u00e9s el llenguatge mitjan\u00e7ant el qual amb el nostre cos\u00a0 ens comuniquem, expressem i interactuem amb els altres i l’entorn. El rac\u00f3 Inclou totes les formes de moviment realitzades amb el propi cos, jocs d\u2019imitaci\u00f3, de riure, de representar accions, hist\u00f2ries curtes, creaci\u00f3 de moviments i figures, jocs amb m\u00e0scares i reproducci\u00f3 de moviments i coreografies.<\/p>\n
FIL I AGULLA<\/span><\/strong><\/p>\n
En aquest rac\u00f3 exerciten la motricitat fina: elaboren una carpeta cosint les vores amb llana, li posen nanses amb \u201ctrapillo\u201d, faran polseres amb el\u00e0stic i peces petites per insertar.<\/p>\n
FANG<\/span><\/strong><\/p>\n
En aquest rac\u00f3 d\u2019art, els nens i nenes fan les seves pr\u00f2pies creacions a partir del fang. La finalitat \u00e9s potenciar la seva imaginaci\u00f3, alhora que desenvolupen les seves habilitats motrius. Treballen\u00a0 l\u2019expressi\u00f3 i\u00a0 la comunicaci\u00f3 art\u00edstica d\u2019una manera m\u00e9s l\u00fadica.<\/p>\n
DIBUIX DEL NATURAL<\/span><\/strong><\/p>\n
L’ eix d\u2019aquest rac\u00f3 \u00e9s la creativitat a trav\u00e9s del dibuix lliure. L\u2019objectiu final \u00e9s crear una obra a partir de l\u2019observaci\u00f3, que posteriorment pintaran amb pintura acr\u00edlica, aquarel\u00b7les o llapis de colors. Aquestes dues activitats les realitzen de manera individual en grups de 12-13 alumnes.<\/p>\n
EXPERIMENTACI\u00d3<\/span><\/strong><\/p>\n
A experimentaci\u00f3 treballem de manera l\u00fadica i vivencial alguns conceptes cient\u00edfics senzills, exposant\u00a0 els coneixements previs, plantejant hip\u00f2tesis i comprovant-les. L\u2019objectiu \u00e9s aprendre divertint-se i poder comprovar la utilitat i aplicaci\u00f3 dels coneixements te\u00f2rics. D\u2019aquesta manera l\u2019aprenentatge es converteix en una experi\u00e8ncia m\u00e9s motivadora.<\/p>\n
INFORM\u00c0TICA<\/span><\/strong><\/p>\n
Al rac\u00f3 d\u2019inform\u00e0tica els infants de cicle mitj\u00e0 milloren la seva compet\u00e8ncia digital mitjan\u00e7ant l\u2019\u00fas del chromebook. En aquestes primeres sessions aprenen a fer \u00fas de l\u2019entorn virtual de Google: Drive, creaci\u00f3 i compartici\u00f3 de documents…<\/p>\n
D\u2019una manera m\u00e9s concreta, aprenen a fer \u00fas del processador de textos del Google, creant un document que es titula: \u201c10 coses sobre mi\u201d. Aprenen a canviar el tipus de lletra, la mida, fer \u00fas del corrector, penjar imatges, etc. D\u2019aquesta manera, a m\u00e9s de desenvolupar la compet\u00e8ncia digital, fem un treball de llengua catalana on es desenvolupa l\u2019expressi\u00f3 escrita.<\/p>\n
HORT<\/span><\/strong><\/p>\n
El rac\u00f3 de l’hort ens d\u00f3na l’oportunitat d’apropar-nos als continguts i conceptes treballats a l’\u00e0rea de coneixement del medi de manera vivencial. Observar, tocar i incl\u00fas tastar el que plantem d\u00f3na una visi\u00f3 diferent als infants de l’entorn que ens envolta.<\/p>\n