Els espais d’aprenentatge són ambients preparats perquè els infants puguin explorar, experimentar i aprendre de manera autònoma i activa. Cada espai està pensat per afavorir diferents tipus de joc, descobriment i relació. Aquests espais permeten que els infants desenvolupin competències socials, emocionals i cognitives a través de l’experiència. La mestra actua com a observadora i guia, adaptant els espais segons els interessos i necessitats dels nens i nenes.

L’espai de TOCA-TOCA és un ambient situat dins l’aula de llum, on l’espai es manté a les fosques i s’il·lumina amb llum blava. En aquest entorn, els infants poden experimentar amb diferents materials i textures que reaccionen a la llum, despertant la seva curiositat i els sentits.

L’espai MOU EL COS es duu a terme a l’aula de psicomotricitat, un espai ampli i segur que convida al moviment i al joc corporal. En aquest ambient, els infants poden córrer, saltar, grimpar, arrossegar-se i experimentar amb el propi cos. A través d’aquestes accions, desenvolupen la coordinació, l’equilibri i la consciència corporal.

L’espai 1,2,3 CONSTRUEIXO és un espai de matemàtiques i construcció on els infants experimenten amb diferents materials. A través del joc de construir i organitzar, descobreixen conceptes matemàtics com la simetria, les formes, les mides i les quantitats.

L’espai JUGO A SER és un espai de joc simbòlic on els infants representen situacions de la vida quotidiana, com ara fer de cuiners, metges, mestres o famílies. A través d’aquest joc, els nens i nenes expressen emocions, imiten rols i aprenen a comprendre el món que els envolta. També és un espai que potencia la comunicació, la imaginació i la relació amb els altres. 

L’espai SOC ARTISTA és un espai de plàstica i expressió creativa on els infants poden experimentar amb diferents materials i tècniques artístiques, com pintura, fang, retalls o collage. En aquest ambient, els nens i nenes expressen emocions, idees i vivències a través de l’art, donant forma a la seva imaginació.