{"id":22847,"date":"2025-03-24T17:43:10","date_gmt":"2025-03-24T16:43:10","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/?p=22847"},"modified":"2025-04-28T11:18:43","modified_gmt":"2025-04-28T09:18:43","slug":"matematiques-a-la-comunitat-dels-grans","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/general\/matematiques-a-la-comunitat-dels-grans\/","title":{"rendered":"MATEM\u00c0TIQUES A LA COMUNITAT DELS GRANS"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">A la nostra escola, l&#8217;\u00e0rea de matem\u00e0tiques es treballa d&#8217;una manera din\u00e0mica, personalitzada i orientada al desenvolupament de compet\u00e8ncies essencials per a la seva formaci\u00f3 acad\u00e8mica i quotidiana. L&#8217;objectiu principal \u00e9s que l&#8217;alumnat no nom\u00e9s aprengui conceptes matem\u00e0tics, sin\u00f3 que tamb\u00e9 sigui capa\u00e7 d&#8217;aplicar-los en situacions reals, fomentant el pensament cr\u00edtic, la resoluci\u00f3 de problemes i el treball col\u00b7laboratiu.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-content\/uploads\/usu1303\/2025\/03\/angles.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-22874 alignleft\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-content\/uploads\/usu1303\/2025\/03\/angles.jpg\" alt=\"\" width=\"161\" height=\"286\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-content\/uploads\/usu1303\/2025\/03\/angles.jpg 576w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-content\/uploads\/usu1303\/2025\/03\/angles-169x300.jpg 169w\" sizes=\"auto, (max-width: 161px) 100vw, 161px\" \/><\/a>L&#8217;organitzaci\u00f3 de les sessions es fonamenta en l&#8217;\u00fas de plans de treball, els quals engloben diferents compet\u00e8ncies matem\u00e0tiques. Aquests plans s\u00f3n una eina que permet a cada alumne\/a avan\u00e7ar al seu ritme i aprofundir en els diferents continguts matem\u00e0tics segons les seves necessitats i interessos. El o la mestra presenta els sabers clau a trav\u00e9s d&#8217;explicacions i activitats guiades, i posteriorment els infants posen en pr\u00e0ctica aquests coneixements mitjan\u00e7ant diferents propostes, de manera individual o en parelles.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El treball en p<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">arelles o individual afavoreix la reflexi\u00f3 i la presa de decisions, promovent l&#8217;autonomia i la responsabilitat en l&#8217;aprenentatge. Quan l&#8217;alumnat treballa sol, t\u00e9 l&#8217;oportunitat de consolidar els seus coneixements. En canvi, quan ho fa en parelles, es fomenta el di\u00e0leg matem\u00e0tic, l&#8217;intercanvi d&#8217;idees i l&#8217;aprenentatge cooperatiu. Aquest sistema permet que els infants desenvolupin habilitats socials mentre aprenen matem\u00e0tiques. Per exemple, quan dos alumnes comparteixen estrat\u00e8gies per resoldre un problema o expliquen com han arribat a una soluci\u00f3, estan refor\u00e7ant el seu propi aprenentatge i ajudant el company o companya.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En els plans de treball, els infants exploren conceptes mitjan\u00e7ant materials manipulatius, jocs matem\u00e0tics i reptes que els ajuden a consolidar els seus coneixements d\u2019una manera din\u00e0mica i vivencial.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les compet\u00e8ncies matem\u00e0tiques van m\u00e9s enll\u00e0 dels n\u00fameros. El nostre objectiu no \u00e9s nom\u00e9s que els infants aprenguin a sumar o multiplicar, sin\u00f3 que desenvolupin compet\u00e8ncies clau com la resoluci\u00f3 de problemes, el raonament l\u00f2gic, la comunicaci\u00f3 matem\u00e0tica i finalment, l\u2019autonomia i la responsabilitat de gestionar i organitzar el seu propi pla de treball.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per garantir un aprenentatge significatiu, l\u2019avaluaci\u00f3 es duu a terme de manera cont\u00ednua i formativa. La mestra acompanya cada alumne en el seu proc\u00e9s, detectant necessitats individuals i oferint suport quan calgui. D\u2019aquesta manera, es potencia un aprenentatge personalitzat que respecta el ritme de cada infant.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Amb aquesta metodologia, les matem\u00e0tiques esdevenen una mat\u00e8ria estimulant i propera, on els infants desenvolupen estrat\u00e8gies, raonen i, sobretot, gaudeixen mentre aprenen. Se senten protagonistes del seu proc\u00e9s d&#8217;aprenentatge, ja que poden veure com all\u00f2 que aprenen t\u00e9 aplicacions pr\u00e0ctiques. Aprendre matem\u00e0tiques mai havia estat tan emocionant!<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-content\/uploads\/usu1303\/2025\/03\/problemes1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-22872\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-content\/uploads\/usu1303\/2025\/03\/problemes1.jpg\" alt=\"\" width=\"412\" height=\"232\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-content\/uploads\/usu1303\/2025\/03\/problemes1.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-content\/uploads\/usu1303\/2025\/03\/problemes1-300x169.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-content\/uploads\/usu1303\/2025\/03\/problemes1-768x432.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 412px) 100vw, 412px\" \/>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/a><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-content\/uploads\/usu1303\/2025\/03\/pento.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-22871\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-content\/uploads\/usu1303\/2025\/03\/pento.jpg\" alt=\"\" width=\"137\" height=\"243\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-content\/uploads\/usu1303\/2025\/03\/pento.jpg 576w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-content\/uploads\/usu1303\/2025\/03\/pento-169x300.jpg 169w\" sizes=\"auto, (max-width: 137px) 100vw, 137px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A la nostra escola, l&#8217;\u00e0rea de matem\u00e0tiques es treballa d&#8217;una manera din\u00e0mica, personalitzada i orientada al desenvolupament de compet\u00e8ncies essencials per a la seva formaci\u00f3 acad\u00e8mica i quotidiana. L&#8217;objectiu principal \u00e9s que l&#8217;alumnat no nom\u00e9s aprengui conceptes matem\u00e0tics, sin\u00f3 que tamb\u00e9 sigui capa\u00e7 d&#8217;aplicar-los en&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/general\/matematiques-a-la-comunitat-dels-grans\/\" title=\"Read MATEM\u00c0TIQUES A LA COMUNITAT DELS GRANS\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":81,"featured_media":23013,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[578,1,4,5],"tags":[],"class_list":["post-22847","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-curs-24-25","category-general","category-portada","category-primaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22847","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-json\/wp\/v2\/users\/81"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22847"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22847\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23012,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22847\/revisions\/23012"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23013"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22847"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22847"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22847"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}