{"id":20523,"date":"2022-02-25T12:52:53","date_gmt":"2022-02-25T11:52:53","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/?p=20523"},"modified":"2022-02-25T12:59:21","modified_gmt":"2022-02-25T11:59:21","slug":"la-importancia-del-mur-a-psicomotricitat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmariafortuny\/general\/la-importancia-del-mur-a-psicomotricitat\/","title":{"rendered":"La import\u00e0ncia del MUR a psicomotricitat"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Cada vegada que l\u2019infant entra a la sala de psicomotricitat, ho fa amb una brillantor especial, mentre travessa tota la sala ja busca i analitza totes les propostes i ja comen\u00e7a a imaginar-se com les realitzar\u00e0. S\u2019asseu, es treu les sabates, mantenim una petita conversa de benvinguda i escolta les tres normes que sempre hem de respectar:\u00a0 Em cuido, cuido als companys i cuido el material, tot mirant el mur preparat per destruir i comen\u00e7ar a jugar.\u00a0<\/span><\/p>\n

El mur \u00e9s un conjunt de peces toves alineades, una a sobre de l\u2019altra, formant una llarga paret. Aquesta ha de ser lo suficientment espesa per a qu\u00e8 no es vegi all\u00f2 que hi ha a darrera, i lo suficientment llarga per a qu\u00e8 tots els infants puguin tombar un tros. Es tracta, de destruir-lo conjuntament, d\u2019alliberar una intensa emoci\u00f3 col\u00b7lectiva, en el moment just, per a qu\u00e8 l\u2019infant pugui dir:\u00a0 \u00a0 \u201cs\u00f3c aqu\u00ed!\u201d.<\/span><\/p>\n

La destrucci\u00f3\u00a0 es fa en un clima d\u2019intensa alegria compartida, el mur es destrueix, es dispersa , per\u00f2 sempre queda la possibilitat de reconstruir-lo m\u00e9s alt, m\u00e9s s\u00f2lid, m\u00e9s bonic\u2026. totes les vegades que sigui necessari, si \u00e9s possible amb la col\u00b7laboraci\u00f3 dels infants, per a qu\u00e8 entenguin que destruir no significa \u201c<\/span>perdre per sempre\u201d<\/span><\/i>, significa \u201ctransformar\u201d.<\/span><\/p>\n

\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"20220112_091207\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
20220112_091207<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"IMG-20220224-WA0001\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
IMG-20220224-WA0001<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"IMG-20220224-WA0002\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
IMG-20220224-WA0002<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"IMG-20220224-WA0003\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
IMG-20220224-WA0003<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"IMG-20220224-WA0004\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
IMG-20220224-WA0004<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"IMG-20220224-WA0005\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
IMG-20220224-WA0005<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"IMG-20220224-WA0006\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
IMG-20220224-WA0006<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"IMG-20220224-WA0007\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
IMG-20220224-WA0007<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"IMG-20220224-WA0008\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
IMG-20220224-WA0008<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
  • <\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
    <\/div>\r\n\t\t
    <\/div>\r\n\r\n\t\t
    <\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n<\/h4>\n

     <\/p>\n

    \u00a0A un costat del mur, els infants abandonen tot all\u00f2 que els adults els imposen : exig\u00e8ncies, normes, tasques\u2026. i a l\u2019altre, troben un espai ideat per expressar-se amb llibertat, espontane\u00eftat i plaer. Aix\u00ed doncs derribar el mur significa trencar amb les exig\u00e8ncies dels adults, sobreposar-se a tots els l\u00edmits i limitacions que rep al llarg del dia, a tots els NO,\u00a0 comen\u00e7ar a ser ells mateixos, i comen\u00e7ar a buscar el seu propi \u201cjo\u201d.<\/span><\/p>\n

    Hem de prestar atenci\u00f3 als infants que no poden destruir el mur, o no volen que et posis darrere,\u00a0 perqu\u00e8 potser encara no poden jugar a la destrucci\u00f3 amb satisfacci\u00f3. En aquest cas, no cal for\u00e7ar-los, sin\u00f3 seguir creant\u00a0 vincle amb ells, deixar que els creixi la confian\u00e7a i de ben segur que ja arribar\u00e0 el moment.<\/span><\/p>\n

    El plaer de destruir el mur, evoluciona sempre cap als jocs de plaer sensoriomotor, que permeten sentir la unitat corporal. Per aix\u00f2, no \u00e9s per casualitat on es col\u00b7loca el mur a l’organitzaci\u00f3 de la sala i sempre \u00e9s l’espai sensoriomotor el que ha de\u00a0 veure l\u2019infant\u00a0 quan cau el mur, espai que convida a l\u2019infant a jugar lliurement: a saltar, a c\u00f3rrer, a amagar-se, a construir, a descansar, etc. en el moment que vulgui i com ell vulgui.<\/span><\/p>\n

    \u201cQuan els adults considerem les desc\u00e0rregues emocionals dels infants, <\/span><\/i><\/span>els hi posem atenci\u00f3 i som sensibles a les seves emocions, a pesar del seu exc\u00e9s, <\/span><\/i>l\u2019infant es calma<\/i><\/b>, atenua les seves emocions, perqu\u00e8 hi ha un adult que \u00e9s capa\u00e7 de sentir-ho, de viure-ho i de comprendre-ho.\u201d <\/span><\/i><\/span><\/p>\n

    Bernard Aucouturier<\/i><\/b><\/p>\n

     <\/p>\n