{"id":6804,"date":"2020-06-07T23:00:58","date_gmt":"2020-06-07T21:00:58","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmargallo\/?p=6804"},"modified":"2020-06-06T18:40:33","modified_gmt":"2020-06-06T16:40:33","slug":"jocs-de-precissio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmargallo\/bloc-deducacio-fisica\/jocs-de-precissio\/","title":{"rendered":"Jocs de precisi\u00f3"},"content":{"rendered":"<p>En aquesta publicaci\u00f3 presentar\u00e9 diferents activitats de precisi\u00f3; s\u00f3n jocs en els qu\u00e8 la <strong>concentraci\u00f3<\/strong> \u00e9s un aspecte fonamental.<\/p>\n<p>Hi ha diferents tipolog\u00edes d&#8217;activitats;<\/p>\n<ul>\n<li>En uns casos les <strong>activitats<\/strong> les pots realitzar de manera <strong>individual<\/strong> i tu pots posar-te <strong>reptes<\/strong> jugant amb <strong>puntuaci\u00f3<\/strong> o amb el <strong>temps\u00a0<\/strong>o amb la <strong>dificultat<\/strong>.<\/li>\n<li>En altres casos necessites de la <strong>participaci\u00f3 d&#8217;una altra persona<\/strong>.<\/li>\n<li>En el cas de les activitats que es poden realitzar sols es <strong>poden introduir altres persones<\/strong> per <strong>incentivar<\/strong> la competici\u00f3. Ara b\u00e9, recordeu que hem de <strong>saber competir<\/strong>; a vegades es guanya i a vegades es perd i les emocions que experimentem en aquests moments s&#8217;han d&#8217;entendre i treballar. Ni el que perd s&#8217;ha d&#8217;enfadar, ni el que guanya ha de fer enfadar a la resta, per\u00f2 tots els participants hem d&#8217;entendre que ha guanyat i que per lo tant estar\u00e0 content.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A continuaci\u00f3n presento tres activitats diferents que es poden realitzar amb materials que teniu per casa:<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Encistellem i\u00a0sumem:<\/span>\u00a0<\/strong>Aquesta activitat tracta d&#8217;encistellar un objecte dins d&#8217;un altre i anar sumant els punts que aconseguim. \u00c9s una activitats que requereix de molta concentraci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Material<\/span>: xapa, tap d&#8217;ampolla, pilota petita de ping pong, pilota petita feta amb paper,&#8230; qualsevol material petit.<\/p>\n<p>Gots o recipients per ficar la pilota de diferents mesures.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Situaci\u00f3 inicial<\/span>: Es col\u00b7loquen els recipients distribuits de la manera que es pacti: formant un triangle, de manera aleat\u00f2ria,.. I se li dona una puntuaci\u00f3 a cada recipient.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Objectiu de l&#8217;activitat<\/span>: aconseguir el m\u00e0xim de punts en 10 tirades (es pot modificar segons es consideri per\u00f2 sempre els mateixos llan\u00e7aments per a tots els participants)<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Desenvolupament del joc<\/span>:<\/p>\n<p>1.Un cop col\u00b7locats els recipients es pacta la dist\u00e0ncia de llan\u00e7ament. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a02.Cada jugador t\u00e9 10 llan\u00e7aments. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a03.Es juga per torns; de manera que tots els participants llencen la primera ronda i apunten els punts que han fet (si han encartat algun llan\u00e7ament) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 4.Tots els participants utilitien la mateixa pilota o objecte. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a05.En acabar els llan\u00e7aments pactats es sumen els punts i qui m\u00e9s punts tingui haur\u00e0 guanyat.<\/p>\n<p>Aquesta activitat tamb\u00e9 es pot realitzar de manera <strong>individual,<\/strong> agafar-ho com un repte; per exemple intentar fer el m\u00e0xim de punts en 10 tirades; o veure quants tirades necessites per arribar a 50 punts;&#8230; hi ha moltes opcions que pots fer sol, ja que no sempre podem disposar de companys o companyes.<\/p>\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Encistellem\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/-GI7Am6aNnA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p>Recordeu la pregunta que he llen\u00e7at al v\u00eddeo: Ser\u00e0 mas f\u00e1cil o m\u00e9s dif\u00edcil llen\u00e7ar aixecat? Per qu\u00e8?<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Xapes<\/strong>:<\/span> aquesta activitat \u00e9s un joc tradicional.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Material<\/span>: xapes o taps d&#8217;ampolles (tants com jugadors hi participin) i un cam\u00ed delimitat previament (La meva recomanaci\u00f3 \u00e9s comen\u00e7ar amb camins senzills i cada cop es poden anar complicant fent m\u00e9s canvis de sentit, fent-los m\u00e9s estrets,&#8230;&#8230;)<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Situaci\u00f3 inicial<\/span>: Cada participant t\u00e9 una xapa i es col\u00b7loca a la l\u00ednia de sortida.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Objectiu de l&#8217;activitat<\/span>: arribar al final del cam\u00ed el primer sense sortir dels limits. En el cas que juguis sol l&#8217;objectiu pot ser fer el cam\u00ed en el m\u00ednim de temps possible ; anar complicant el cam\u00ed; o disminuir els llen\u00e7aments que fas per superar-lo.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Desenvolupament del joc<\/span>:<\/p>\n<p>1.Cada jugador pot donar un cop amb els dits a la seva xapa en el seu torn. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a02.Si surts del cam\u00ed has de tornar a l&#8217;inici. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a03.Pots xocar la teve xapa amb la dels altres participants, i si aquesta surt del cam\u00ed ha de tornar a comen\u00e7ar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a04. Guanya qui primer arriba al final del cam\u00ed marcat.<\/p>\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Previ xapes\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/LIc0SXa8GtU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p><strong>Abans de comen\u00e7ar<\/strong> a jugar \u00e9s important realitzar una<strong> activitat<\/strong> per controlar la nostra tirada. Col\u00b7locar un objecte, fer una l\u00ednia,&#8230;. i amb la xapa intentar apropar-te al m\u00e0xim amb una tirada. Aquesta activitat es por fer tant individual com amb m\u00e9s participants i \u00e9s important que la feu abens de comen\u00e7ar amb els caminets, ja que aix\u00ed practiqueu una miqueta el llen\u00e7ament.<\/p>\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Xapes sol\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rPRbMaJs3KI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Xapes\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_LrhqNARXYc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Futbol xapes<\/strong><\/span>: jugar a f\u00fatbol utilizan les tapes o taps d&#8217;ampolla de jugadors i pilota.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span class=\"destacat\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Material<\/span>:<\/span> 23 xapes (11 d&#8217;un color, 11 d&#8217;un altre color i una que far\u00e0 la funci\u00f3 de pilota o es pot utilizer una piloteta de paper; tamb\u00e9 es pot fer amb menys xapes per\u00f2 sempre s&#8217;han de tenir el matis n\u00famero pels dos participants i una que faci de pilota).<\/p>\n<p>Guix i dues caixes petites de sabates; el camp es pot delimitar segons els recursos de cadasc\u00fa.<\/p>\n<p>Poden decorar les postres capes com volgueu.<\/p>\n<p>Un cron\u00f2metre per controlar el temps del partit (a pactar entre els jugadors: 10 min)<\/p>\n<p align=\"justify\"><span class=\"destacat\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Nombre de participants<\/span>:<\/span> dos<\/p>\n<p align=\"justify\"><span class=\"destacat\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Situaci\u00f3 inicial<\/span>:<\/span> <span class=\"lletrapetita\">Es delimita un camp rectangular. Dins s&#8217;hi marquen tres l\u00ednies paral\u00b7leles (una en el centre del camp i les altres a una 50 cm de la l\u00ednia de fons, per a delimitar l&#8217;\u00e0rea)<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Objectiu<\/span>: marcar el m\u00e0xim de gols dins del temps establert.<\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Desenvolupament del joc<\/span>:<\/p>\n<ol>\n<li>\n<div align=\"justify\">Es tracta de fer un partit de futbol, on les xapes s\u00f3n els jugadors.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div align=\"justify\">Cada jugador disposa d&#8217;11 jugadors. A l&#8217;iniar el joc els pot repartir com vol. Un ser\u00e0 el porter.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div align=\"justify\">Cada participant disposa d&#8217;un toc de dits per a moure una de les seves xapes o per xutar la xapa-pilota amb una de les seves xapes.<\/div>\n<\/li>\n<li>Els i les jugadores nom\u00e9s poden xutar quan la pilota est\u00e0 a dins de l&#8217;\u00e0rea de l&#8217;equip contrari i sempre s&#8217;ha d&#8217;avisar abans de xutar a gol. El porter t\u00e9 dret a col\u00b7locar-se per mirar de parar la pilota. Si es marca sense haver avisat el gol queda anul\u00b7lat i la pilota canvia de possessi\u00f3.<\/li>\n<li>Mentre un jugador\/a toca la pilota t\u00e9 dret a seguir tirant.<\/li>\n<li>Si es toca a un adversari abans de tocar la pilota, es considera falta. En aquest cas es perd la possessi\u00f3 de la tirada i l&#8217;advrsari t\u00e9 dos torns.<\/li>\n<li>Quan hi ha una falta els i les jugadores poden moure les seves fitxes, sense necessitat de fer-les lliscar.<\/li>\n<li>Sila pilota surt fora dels l\u00edmits despr\u00e9s de ser xutada es fora. La fora la treu des d&#8217;on ha sortit el jugador\/a que no l&#8217;ha tirada.<\/li>\n<li>Guanya aquell que marca m\u00e9s gols despr\u00e9s que s&#8217;esgoti el temps de joc.<\/li>\n<\/ol>\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Taller de futbol amb xapes - educaci\u00f3 f\u00edsica a casa - coronavirus - did\u00e0ctica - pedro i pol\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8VQi1vKQCP8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p>Despr\u00e9s d&#8217;haver treballar al llarg de la setmana amb apuestes activitats de precissi\u00f3 . Ara, vosaltres heu de mostrar qu\u00e8 heu fet:<\/p>\n<p><strong>Opci\u00f3 1<\/strong>: crear un repte nos que es puguin fer en un espai redu\u00eft amb material casol\u00e0.<\/p>\n<p><strong>Opci\u00f3 2<\/strong>: presentar alguna de les activitats personalitzades : per exemple:<\/p>\n<ul>\n<li>Futbol xapes amb les vostres decoracions i els vostres equips.<\/li>\n<li>Xapes amb circuits propis, i\/o nova normativa.<\/li>\n<li>Encistellar: diferents planejaments de l&#8217;activitat d&#8217;encistellar i sumar; \u00a0que la suma hagi de ser mental i si t&#8217;equivoques enlloc de sumar et treuen un punt,&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: inherit;\"><span style=\"font-size: 1em;\">Si voleu compartir algun <\/span><\/span><strong><span style=\"font-family: inherit;\"><span style=\"font-size: 1em;\">moment de j<\/span><\/span>oc<span style=\"font-family: inherit;\"><span style=\"font-size: 1em;\">\u00a0<\/span><\/span><\/strong><span style=\"font-family: inherit;\"><span style=\"font-size: 1em;\">\u00a0a trav\u00e9s de les <\/span><\/span><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">xarxes socials<\/strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">\u00a0RECORDEU escriture els hashtags: #jomargallodesdecasa #jocsdeprecisi\u00f3<\/span><\/p>\n<p>Si voleu enviar <strong>correu electr\u00f2nic<\/strong> RECORDEU enviar-ho al correu electr\u00f2nic d&#8217;aula amb l&#8217;assumpte: &#8220;Educaci\u00f3 F\u00edsica. Jocs de precisi\u00f3&#8221;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En aquesta publicaci\u00f3 presentar\u00e9 diferents activitats de precisi\u00f3; s\u00f3n jocs en els qu\u00e8 la concentraci\u00f3 \u00e9s un aspecte fonamental. Hi ha diferents tipolog\u00edes d&#8217;activitats; En uns casos les activitats les pots realitzar de manera individual i tu pots posar-te reptes jugant amb puntuaci\u00f3 o amb el temps\u00a0o amb la dificultat. En altres casos necessites de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[197],"tags":[],"class_list":["post-6804","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bloc-deducacio-fisica"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmargallo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6804","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmargallo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmargallo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmargallo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmargallo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6804"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmargallo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6804\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7245,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmargallo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6804\/revisions\/7245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmargallo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6804"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmargallo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6804"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmargallo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6804"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}