Hem començat a treballar una situació d’aprenentatge, on els sabers van relacionats amb l’ODS 3, Salut i Benestar.
Per fer una activitat motivacional, prèvia a començar el tema, vam anar de sortida al Prat de Ll. Allà vam fer una visita a l’exposició Menja, Actua, Impacta on vam aprendre moltes coses importants sobre el menjar saludable i el comerç de proximitat. També vam fer un escape “food” super emocionant
A 3r, seguim treballant el nom de la classe, i aquesta vegada hem aprofitat per conèixer referents femenins del món del disseny i de la costura.
Els infants, mitjançant un codi QR, han pogut accedir a informació important sobre les diferents dones. Amb totes les dades… Llegeix més»
A 3r, hem estat treballant el text descriptiu. Per fer-ho hem partit del nostre animal preferit.
Hem organitzat les sessions de la següent manera:
Ahir, 22 de novembre, va ser Santa Cecília, patrona de la música.
Com ja sabeu d’anys anteriors, aprofitem aquest dia per a fer una mostra a l’escola, on alumnes i mestres participen de manera voluntària amb alguna interpretació musical.
La música és el llenguatge universal que… Llegeix més»
Els i les escenògrafes ens hem trobat la maleta a la classe. A dins, ens plantejaven la següent pregunta: “Què fas en el teu temps lliure?”. Hem anat enganxant les nostres respostes i, en conclusió; ens agrada fer esports, jocs, entreteniments i els moments de… Llegeix més»
RACONS I3
Després del període d’adaptació, a la classe de les PINTORES I DELS PINTORS d’I3 ens hem iniciat en el treball per racons.
· Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Poden ser de treball o de joc potenciant l’ús de diferents… Llegeix més»
Seguint amb el nostre projecte del nom de la clase “Fotògrafs i fotògrafes”, estem descobrint els diferents tipus de càmeres i tenim un racó per poder crear diferents escenes i practicar amb la fotografía.
L’objectiu amb aquesta activitat és treballar la lectura, la creativitat, vocabulari específic…
A partir del conte “Petra” que ens explica la història d’una pedra i les seves aventures pensem en què podem convertir una pedra i després a tot un conjunt de pedres. Aleshores ens recordem de l’escultura de les pedres de colors que tant ens agrada i decidim crear-ne una de forma conjunta pintant les pedres i col·locant-les creant torres verticals. Ens estem convertint en uns autèntics escultors i escultores!
A l’escola Margalló hem celebrat la Castanyada. Dilluns fent panellets per tota l’escola i dimarts fent manualitats pel matí i reben a la nostra Castanyera per la tarda a qui li hem dedicat unes danses.
p
Benvolgudes famílies,
Enguany, hi ha eleccions al consell escolar, òrgan que permet que els diferents sectors de la comunitat educativa, puguin participar del funcionament de l’escola.
Us informem que tal i com marca la Resolució EDU/3014/2023, s’estableix el calendari i règim del procés per renovar, parcialment, els membres dels consells escolars dels centres públics i privats sostinguts amb fons públics.
En el cas del sector famílies, es renoven dos representants
Les famílies hi podeu participar de dues maneres diferents:
Acta convocatòria eleccions consell escolar 23-24
| SECTOR | DIA | HORA | LLOC |
| FAMÍLIES | 24 de novembre | 9:00- 10:00h I 15:00h a 17:00h | ANTIGA AULA D’I5 |
Segueix-nos!