{"id":12999,"date":"2020-05-17T23:50:23","date_gmt":"2020-05-17T21:50:23","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmacia-companys\/?p=12999"},"modified":"2020-05-17T23:50:23","modified_gmt":"2020-05-17T21:50:23","slug":"seguim-setmana-18-de-maig-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmacia-companys\/4t\/seguim-setmana-18-de-maig-4\/","title":{"rendered":"SEGUIM! Setmana 18 de maig:)"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Hola nens i nenes de 4t!<\/p>\n

Ja tornem a estar aqu\u00ed amb noves activitats ?<\/p>\n

Esperem que us agradin i que us serveixen per continuar aprenent!<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
Aquesta setmana encara teniu temps per acabar i repassar la feina encomanada.<\/p>\n

RECORDEU QUE HO HEU D’ENVIAR A LES TUTORES.<\/strong><\/p>\n

Repte: El gegant adormit.
\n\"\"PREM LA IMATGE<\/a>
\n<\/i><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"M\u00daSICA I OMBRES XINESES
\n\u00a0<\/b>Us proposo fer EXPRESSI\u00d3 CORPORAL seguint una de les tres M\u00daSIQUES
\nque trobareu al final , per\u00f2 utilitzant la t\u00e8cnica de les OMBRES XINESES.
\nLa m\u00fasica que escolliu i que s\u2019ha de sentir en la gravaci\u00f3,
\n\u00e9s la\u00a0 que inspirar\u00e0 els moviments que fareu en el v\u00eddeo.
\nSi teniu germans o germanes en altres cursos, podeu fer un sol v\u00eddeo
\nen el que sortiu tots junts fent Ombres xineses o b\u00e9 fer-ho individualment.
\nLlegiu b\u00e9 les seg\u00fcents instruccions, decidiu el gui\u00f3 i….ACCI\u00d3!!
\n\"\" <\/p>\n

Aqu\u00ed tens les tres m\u00fasiques per escollir:
\n1.- \"\"PREM L’ALTAVEU.<\/a>
\n2.-\"\"PREM L’ALTAVEU<\/a><\/p>\n

3.- \"\"PREM L’ALTAVEU<\/a><\/p>\n

Espero els vostres v\u00eddeos<\/p>\n

MOLT IMPORTANT<\/b><\/p>\n

Posa sempre el teu nom i curs <\/b>en els correus <\/b>a:
\necabos@escolamaciacompanys.cat<\/b><\/p>\n

Si compartiu amb mi un document, v\u00eddeo,… deixeu que el pugui editar.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
AQUESTA SETMANA US PROPOSEM DUES ACTIVITATS:<\/p>\n

1.- TREBALLEM les unitats de mesura tot fent aquest itinerari.<\/p>\n

Quant mesura un ratol\u00ed?
\n\"\"PREM LA IMATGE<\/a>
\n<\/i><\/strong><\/p>\n

Feu el itinerari en un full i ho envieu a les tutores.<\/p>\n

2.- REPASSEM operacions:<\/strong> Copieu les operacions en un full,
\nja que hi ha multiplicacions de tres xifres, feu foto i envieu a les tutores.
\n\"\"<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
Despr\u00e9s de fer l\u2019ESCAPE ROOM, us animem a realitzar<\/p>\n

les proves dels Jocs Ol\u00edmpics Agramunt 2020.
\n\"\"PREM LA IMATGE<\/a><\/p>\n

Si feu algun v\u00eddeo o fotografia ho podeu enviar a :<\/p>\n

mpuebla@xtec.cat<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
Terminar y repasar bien el itinerario:<\/p>\n

recordad a enviar el reto a vuestras respectivas<\/p>\n

maestras de lengua castellana.<\/p>\n

\u00bf Para qu\u00e9 se inventan las canciones<\/i> ?
\n\"\"PULSA LA IMAGEN<\/a>
\n<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
DIBUIXEM LA
\n\"\" <\/p>\n

Aquesta setmana hem pensat que podeu fer un dibuix de la primavera<\/b>
\namb la t\u00e8cnica\u00a0 d’estampaci\u00f3. Podeu utilitzar\u00a0 qualsevol material que tingueu a casa:
\ntaps de pl\u00e0stic i suro, bastonets de les orelles, esponges, paper d’alumini,
\nroba etc. Si no teniu pintures a casa podeu utilitzar: Caf\u00e8, canyella,pebre vermell
\ni llet amb colorants alimentaris. Us deixem unes imatges d\u00b4exemple:
\n\"\"\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Segur que sereu molt originals! Endavant artistes!!!
\n\"\"<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"
\nUs proposem que mireu aquest v\u00eddeo\u2b07 que parla dels animals i
\nrefrescarem una mica la mem\u00f2ria: <\/p>\n

 <\/p>\n

:\"\"PREM LA IMATGE<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

QU\u00c8 US HA SEMBLAT? ?ARA HEU D’ESCOLLIR DOS ANIMALS
\n<\/strong>(un vertebrat i\u00a0 un invertebrat)
\ni feu una recerca sobre cadascun, seguint els passos seg\u00fcents.:<\/p>\n

Al t\u00edto<\/i>l hi posarem el nom de l’animal\u00a0 escollit. Poseu un dibuix o una fotografia.<\/p>\n

Busqueu informaci\u00f3 de:<\/b><\/p>\n