{"id":12443,"date":"2020-05-10T23:37:21","date_gmt":"2020-05-10T21:37:21","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmacia-companys\/?p=12443"},"modified":"2020-05-10T23:37:40","modified_gmt":"2020-05-10T21:37:40","slug":"seguim-setmana-de-l11-de-maig-6","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmacia-companys\/p-3\/seguim-setmana-de-l11-de-maig-6\/","title":{"rendered":"SEGUIM! Setmana de l’11 de maig :)"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Hola nens i nenes de P3,<\/p>\n

Qu\u00e8 tal esteu? Ja heu sortit al carrer?<\/p>\n

Aqu\u00ed us deixem les activitats d\u2019aquesta setmana!<\/p>\n

 <\/p>\n

1. DILLUNS, 11 DE MAIG \u00a0 <\/b><\/h4>\n

N\u00daMEROS 1 i 2<\/em>. La mare o el pare escriuran en un paper el n\u00famero 1 i en un altre el n\u00famero 2. Amb coses<\/p>\n

no gaire grosses que tinguem per casa, farem grups d\u20191 cosa i grups de 2 coses i mirarem el n\u00famero que hem agrupat.<\/p>\n

Podem fer grups de joguines, de contes, de culleres, de sabates\u2026 Despr\u00e9s encerclarem a la fitxa,<\/p>\n

els n\u00fameros 1 amb vermell i els 2 amb blau. I per acabar, seguint el tra\u00e7 correcte, repassarem els n\u00fameros amb puntets<\/p>\n

i escriurem els n\u00fameros tots solets i soletes.<\/p>\n

\"\"\u00a0<\/a><\/p>\n

\u00a0 <\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

2. DIMARTS 12 DE MAIG<\/b><\/h4>\n

EXPERIMENT<\/em>. L\u2019aigua \u00e9s un l\u00edquid. Un l\u00edquid molt f\u00e0cil de trobar a casa \u00e9s l\u2019aigua. Doncs, farem experiments<\/p>\n

barrejant l\u2019aigua amb diferents subst\u00e0ncies que tamb\u00e9 tinguem per casa i observarem, atentament,\u00a0 el que passa.<\/p>\n

Barrejarem aigua i oli, barrejarem aigua i vinagre, aigua amb sal, aigua amb sucre, aigua amb sorra,…<\/p>\n

Explica\u2019ns amb un v\u00eddeo o ensenya\u2019ns amb una foto el que ha passat!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

3. DIMECRES 13 DE MAIG<\/b><\/h4>\n

TREBALL DEL NOM<\/em>. Papes i mames, d\u2019aquestes fitxes per treballar, nom\u00e9s\u00a0 trieu la que \u00e9s dels nens i nenes<\/p>\n

de la vostra classe. Si no la podeu imprimir, la podeu fer oralment en el mateix ordinador, tablet o m\u00f2bil.<\/p>\n

Amb ajuda, relacionarem amb una ratlla o un caminet el nom amb la foto. L\u2019ajuda pot ser fer els sons de les lletres.<\/p>\n

Per exemple: S\u2026.. sssssss, F\u2026.. ffffffff, i aix\u00ed per cada lletra un so.<\/p>\n

El qui en tingui ganes, pot provar d\u2019escriure algun d\u2019aquests noms.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

4. DIJOUS 14 DE MAIG<\/b><\/h4>\n

EXPERIMENTEM AMB CILINDRES.<\/em> Buscarem per casa objectes que tinguin forma de cilindre (pots, tubs,\u2026) i investigarem:<\/p>\n