{"id":11603,"date":"2020-04-20T00:37:42","date_gmt":"2020-04-19T22:37:42","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmacia-companys\/?p=11603"},"modified":"2020-04-22T20:07:38","modified_gmt":"2020-04-22T18:07:38","slug":"seguim-setmana-del-20-dabril-7","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipmacia-companys\/4t\/seguim-setmana-del-20-dabril-7\/","title":{"rendered":"SEGUIM! Setmana del 20 d’abril:)"},"content":{"rendered":"

\"\"Hola nens i nenes de 4t,<\/p>\n

Com esteu? Nosaltres seguim aqu\u00ed, al vostre costat! ?<\/p>\n

A continuaci\u00f3 us deixem la proposta d\u2019activitats per aquesta setmana\u00a0?<\/p>\n

 <\/p>\n

ABANS DE COMEN\u00c7AR LES ACTIVITATS, UN ACLARIMENT: \u00c9S IMPORTANT <\/strong>
\nQUE SOLS FEU EL QUE HI DIU EN AQUESTES PROPOSTES.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
Us proposem que llegiu aquesta original auca de Sant Jordi: (PREM DAMUNT LA FOTO)
\n\"\"<\/a>
\nAra que ja heu refrescat una mica la mem\u00f2ria amb aquesta lectura,<\/p>\n
QU\u00c8 US SEMBLA SI CREEU L’AUCA DE LA VOSTRA VIDA?<\/h5>\n

Amb un m\u00e0xim de 6 vinyetes expliqueu: Quan i on\u00a0 vas n\u00e9ixer, a quina edat vas comen\u00e7ar a caminar i parlar, a quina llar d\u00b4infants vas anar, recordes quan feies P-3;com es deia la teva mestra… AIX\u00d2 S\u00d3N IDEES, EXPLICA EL QUE TU VULGUIS!
\nSOLS PENSA QUE ELS RODOLINS HAN DE RIMAR, COM LA DE SANT JORDI.<\/p>\n

TENIU TEMPS DE FER L’AUCA FINS EL 30 D’ABRIL I ENVIAR LA FOTO A LES TUTORES.<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0Tasca 1<\/b>: \u00a0\u00a0Repassem les figures i silencis (PREM DAMUNT LA IMATGE)<\/b>
\n\"\"<\/a>Despr\u00e9s de veure el v\u00eddeo, copia aquestes activitats en un full i respon.
\n(El que est\u00e0 entre par\u00e8ntesi no ho copi\u00efs, nom\u00e9s ho has de canviar per la resposta)\"\"
\n\"\"
\nQuan hagis fet l\u2019activitat al full, fes-li una foto i envia-me-la a la nova adre\u00e7a: ecabos@escolamaciacompanys.cat<\/b><\/a><\/b><\/p>\n

Tasca 2:\u00a0 Can\u00e7\u00f3 de Sant Jordi. (PREM DAMUNT LA LLETRA DE LA CAN\u00c7\u00d3 I L’ESCOLTAR\u00c0S).<\/strong><\/p>\n

Canta la can\u00e7\u00f3 i fes el dibuix del qu\u00e8 ens explica la lletra. Despr\u00e8s fes una foto, posa el teu nom i curs i envia-ho a\u00a0 ecabos@escolamaciacompanys.cat. No t\u2019oblidis de posar tamb\u00e9 el teu nom i curs al correu.
\n\"\"<\/a>
\n\"\"<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
\n
RESOLEM OPERACIONS<\/h5>\n

En aquesta p\u00e0gina podreu resoldre operacions matem\u00e0tiques.
\nPer accedir-hi cal\u00a0 seguir els seg\u00fcents passos:
\n– Prem aquesta imatge.<\/p>\n

\"\"<\/a>
\n– Un cop a dins prem C\u00c0LCULO.
\n– Despr\u00e9s prem CONTIN\u00daA LES S\u00c8RIES. Feu les s\u00e8ries del 1 al 10.
\nT’ha de sortir p\u00e0gines com aquesta:
\n\"\"
\nUN COP ACABADA LA P\u00c0GINA, FES FOTO DE CADASCUNA DE LES P\u00c0GINES RESOLTES I ENS LES ENVIEU A LES TUTORES.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 de Malabars:\u00a0 (PREM LA IMATGE DEL V\u00cdDEO)
\n\"\"\"\"<\/a><\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
Esta semana os proponemos la Actividad 1 POEMAS PARA VOSOTROS
\n(PULSA LA IMAGEN) y
\n\"\"<\/a>
\nHAZ LO SIGUIENTE:
\n– Escucha la audici\u00f3n.
\n– Desp\u00faes contesta las preguntas en una hoja:
\n– \u00bfD\u00f3nde sucede la audici\u00f3n?
\n– \u00bfQu\u00e9 d\u00eda de la semana es?
\n– Di el t\u00edtulo del libro.
\n– La autora.
\n– La ilustradora.
\n– El t\u00edtulo del poema que recita la bibliotecaria.- TRANSCRIBE EL POEMA de la audici\u00f3n en una hoja. Puede ser la misma de las preguntas.UNA VEZ HECHO TODO ENV\u00cdALO A LAS MAESTRAS.<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
Aquesta setmana et deixem que acabis el dibuix i la frase de la pregunta de la setmana passada. Envia-ho a les tutores.<\/p>\n
QU\u00c8 TROBES A FALTAR EN AQUESTS DIES DE CONFINAMENT?<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
\"\"
\nAquesta setmana posat al dia de tot el treball que hem anat fent les setmanes anteriors sobre les comarques. Pensa a corregir el que creguis i les faltes ortogr\u00e0fiques.\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
Avui 23 d’abril, \u00e9s sant Jordi,\u00a0 primer de tot
\nET VOLEM REGALAR AQUEST V\u00cdDEO, DESITGEM QUE US AGRADI.<\/strong>\"\"<\/a>I DESPR\u00c9S, PER FER UNA BONA CELEBRACI\u00d3 DE LA DIADA, ET VOLEM DEMANAR EL SEG\u00dcENT:<\/strong><\/p>\n

– Busca un poema que t’agradi, no ha de ser molt llarg.
\n– Quan el tinguis, que t’ajudin a enregistrar-lo en un v\u00eddeo, sols s’ha de veure el poema escrit, la rosa que vas fer la primera setmana d’ORIGAMI al costat i la teva veu que llegeix poema.
\n– Envia el v\u00eddeo a les tutores.EN FAREM UN RECULL LITERARI.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
Do you know that Saint George<\/b> is also the patron of England<\/b>?<\/p>\n

Here you have a story<\/b> of that famous legend, maybe a little bit different from one that we know.
\n\"\"<\/a>
\nTEXT OF THE VIDEO<\/b><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

You have to do the exercises<\/b> that you have on the workshee<\/b>t, you have until Thursday 30th to send me this done to aaixala@escolamaciacompanys.cat<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Per poder realitzar la feina, aqu\u00ed teniu la fitxa amb dos formats, utilitzeu el que us vagi b\u00e9:<\/i><\/p>\n