| 5è | 4a.SETMANA DEL 5-5 AL 8-5 (MAIG) – 3r. Trimestre | ||||
| DIMARTS | DIMECRES | DIJOUS | DIVENDRES | ||
| CATALÀ | TASCA 7: EXPRESSIÓ ESCRITA. LA NOTICIA
RECORDEU APRENDRE EL POEMA DE MAIG |
TASCA 9: ORTOGRAFIA
|
TASCA 8:
COMPRENSIÓ LECTORA
|
||
| CASTELLÀ | 06 TASCA
Comprensión lectora
|
07 TASCA
Ficha de ortografía: Acentuación
|
|||
| MATES | TASCA 7:RESOLUCIÓ DE PROBLEMES | TASCA 8: CÀLCUL | |||
| MEDI NATURAL | |||||
| MEDI SOCIAL | TASCA 4: ELS ROMANS.
|
||||
| ENGLISH | 04.FLIPPED TASK
VIDEOS AND WORKSHEET
Instructions: click: Student’s access USERNAME:richmond2020 PASSWORD:richmond click: FLIPPED LEARNING click: 5 (a dalt de la pàgina) click: FLIPPED TASKS click: UNIT 2: THE WEEKEND’S HERE Watch the 2 videos. click and complete: FLIPPED WORKSHEET (pdf bottom left corner) |
||||
| ED. ARTÍSTICA
(MÚSICA + PLÀSTICA) |
ACTIVITAT MÚSICA 03
TUTORIAL FLAUTA :QUAN LES OQUES VAN AL CAMP:
|
||||
| RELIGIÓ/VALORS | RELIGIÓ:
Edpuzzle: el sándwich de Mariana
Visualitza la història i contesta les preguntes. Quantes has encertat? Què et sembla el curt? Envia’m un mail i m’ho expliques… |
||||
| ED.FÍSICA | Construim unes malabars!
Inici a les malabars
(si us graveu FENT MALABARS envieu-m’ho!)ROSA |
||||
| ESCACS | |||||
