ACTIVITATS 2N
02/06/20Benvolgudes famílies les tasques d’aquests dies són les següents:
(rebreu informació més específica via email)
PER DIMARTS I DIMECRES
CATALÀ | TASCA 1 .AVENTURA’T AMB L’ORTOGRAFIA : SÍL.LABES |
VALORS/
RELIGIÓ |
RELIGIÓ:
AQUÍ TROBAREU UNES FITXES PINTAR SOBRE MARIA. LES PODEU DESCARREGAR CLICANT AL BOTÓ https://view.genial.ly/5eac7d4d7b8ef50d76d1f97d/interactive-content-religio-1r-montitxelvo |
ANGLÈS | RICHMOND GO. Unitat 6, lesson 3,4. Lesson 4 .
A part de fer la fitxa del llibre proposo buscar un dinosaure/animal que us agradi i a sota expliqueu les característiques, tal i com surt a la lliçó 4. Fitxa online https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/ |
ED. ARTÍSTICA
(MÚSICA + PLÀSTICA) |
MÚSICA2N: Escolta i mira aquesta cançó-audició.És del PAIS DE XAUXA: LES FLORETES. Pots picar el ritme de la cançó amb les mans . |
MATES | JOC “AMAGATALL MATEMÀTIC” |
MEDI NATURAL | ELS MÚSCULS |
ACTIVITATS 3R
02/06/20Benvolgudes famílies les tasques d’aquests dies són les següents:
(rebreu informació més específica via email)
PER DIMARTS I DIMECRES
CATALÀ | Llengua catalana: TEIDE TEMA 9. Abel, l’aventurer i la comparació.
Expressió escrita: escriu 10 frases inventades utilitzant el recurs de la comparació Activitat extra de català (opcional). Fitxes 17,18,19. http://ceipesmolinar.cat/wp-content/uploads/2015/11/reforç-llengua-3.pdf |
MATES | Matemàtiques. Fitxes 16,17 del següent PDF de reforç de tercer. Us recordo que una estimació no és encertar el nombre igual, sino una aproximació: 59 més 12 són aproximadament 70 (60+10)
http://ceipesmolinar.cat/wp-content/uploads/2015/11/reforç-matematiques-3r.pdf |
MEDI NATURAL | Ciències de la Naturalesa. Projecte El Sistema Solar.
*”Heu de fer aquesta activitat:* https://scratch.mit.edu/projects/390374825 *És un joc interactiu. Abans de començar, és MOLT IMPORTANT que llegiu atentament les instruccions que hi ha.* *Al final del joc us sortirà una “contrasenya”. Serà una paraula que heu d’enviar a en Jose al correu electrònic per saber que heu arribat al final.* |
VALORS/
RELIGIÓ |
RELIGIÓ:
SOPA DE LLETRES RELIGIÓ https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3313243-los_ninos_y_la_religion.html |
ANGLÈS | Anglès. Del link que us he enviat al correu (amb usuari i contrasenya). accedir a Unitat 6, lesson 3,4. Després practicar jocs de la unitat 6 de la part (INTERACTIVE PRACTICE). Lesson 4. Fes el dibuix d’una planta que doni fruit i escriu les paraules en anglès que surten a la unitat (fulles, tall, llavors, fruit i arrels). |
ED. ARTÍSTICA
(MÚSICA + PLÀSTICA) |
MÚSICA
Escolta i repeteix el ritme |
ACTIVITATS 1R
02/06/20Benvolgudes famílies les tasques d’aquests dies són les següents:
(rebreu informació més específica via email)
PER DIMARTS I DIMECRES
CATALÀ | Endreçar paraules |
CASTELLÀ | ¿Qué soy? Descubre las pistas y escribe en una hoja ocho nombres que has averiguado.
https://recursosyoaprendoencasa.grupo-sm.com/infantil-que-soy/ |
MATES | Tangram |
ANGLÈS | RICHMOND GO. Unitat 6, lesson 3,4. Lesson 3. A part de fer la fitxa fer preguntes als membres de la familia utilitzant l’expressió; Do you like apples? Yes I like (or No I don´t like).
Practicar jocs de la unitat 6 de la part (INTERACTIVE PRACTICE), especialment jocs de vocabulari. |
VALORS/
RELIGIÓ |
Emocions
RELIGIÓ: AQUÍ TROBAREU UNES FITXES PINTAR SOBRE MARIA. LES PODEU DESCARREGAR CLICANT AL BOTÓ https://view.genial.ly/5eac7d4d7b8ef50d76d1f97d/interactive-content-religio-1r-montitxelvo |
MEDI NATURAL | Figura humana |
ED. ARTÍSTICA
(MÚSICA + PLÀSTICA) |
Manualitat rotllo paper wc |
ACTIVITATS 3R
27/05/20Benvolgudes famílies les tasques d’aquests dies són les següents:
(rebreu informació més específica via email)
PER DIJOUS i DIVENDRES
CATALÀ | Activitat extra de català (opcional). Fitxes 14,15,16.
http://ceipesmolinar.cat/wp-content/uploads/2015/11/reforç-llengua-3.pdf |
CASTELLÀ | Juego: Las palabras encadenadas
Realizaremos este juego en la videoconferencia del día 27. Os enviaré un correo para explicaros las normas .Espero que participéis tod@s. |
ANGLÈS | Fer fitxa online (podeu clicar a la mateixa pantalla l’opció correcta)).
https://es.liveworksheets.com/ik7569ip Podeu enviar les respostes en acabar la fitxa a 2011@escolalluisvivesbcn.cat |
MEDI SOCIAL | TEIDE Tema 7: L’aigua. Fes un dibuix del lloc d’aigua que més t’ha agradat i explica quin lloc és i com és aquest lloc. |
ED. ARTÍSTICA
(MÚSICA + PLÀSTICA) |
MÚSICA:
Escolta i canta la cançó “Els pirates”. https://www.youtube.com/watch?v=KEMPzVCLjZg La cantarem tots junts el dimecres, el dia de la videotrucada. |
ACTIVITATS 2N
27/05/20Benvolgudes famílies les tasques d’aquests dies són les següents:
(rebreu informació més específica via email)
PER DIJOUS i DIVENDRES
CATALÀ | TREBALLEM EL PUNT I LA FRASE |
CASTELLÀ | Taller de Lectura.
Elige un personaje y un cuento para leer. Recomiendo que leas: El lobo que cree que la Luna es queso. http://www.educa.jcyl.es/zonaalumnos/es/recursos/aplicaciones-infinity/aplicaciones/biblioteca Escribe, con una o dos frases, el final del cuento que has leído y lo envías a este correo. También puedes dibujarlo. |
MATES | EL MEMORY DE LES TAULES DE MULTIPLICAR
EXPERIMENT:L’AIRE PESA? |
ANGLÈS | Fer fitxa online (podeu escriure a la mateixa pantalla) sobre el que fas.
Podeu enviar les respostes en acabar la fitxa a |
VALORS | VALORS: curtmetratge |
ED. ARTÍSTICA
(MÚSICA + PLÀSTICA) |
CREA LA TEVA PRÒPIA COMPOSICIÓ ABSTRACTA
http://bomomo.com/ |
MEDI SOCIAL | QUAN SIGUI GRAN VULL SER… |
ACTIVITATS 1R
27/05/20Benvolgudes famílies les tasques d’aquests dies són les següents:
(rebreu informació més específica via email)
PER DIJOUS i DIVENDRES
CATALÀ | Endevinalla
Lectura |
MATES | Rellotge |
MEDI NATURAL | Dies de la setmana |
ANGLÈS | Practicar jocs de la unitat 6 de la part (INTERACTIVE PRACTICE), especialment jocs de vocabulari.
Fer fitxa online (podeu clicar a la mateixa pantalla TRUE OR FALSE). https://es.liveworksheets.com/ig406jz Podeu enviar les respostes en acabar la fitxa a 2011@escolalluisvivesbcn.cat |
ED. ARTÍSTICA
(MÚSICA + PLÀSTICA) |
Tangram |
VALORS/
RELIGIÓ |
Emocions |
ACTIVITATS 3R
25/05/20Benvolgudes famílies les tasques d’aquests dies són les següents:
(rebreu informació més específica via email)
PER DILLUNS, DIMARTS I DIMECRES
CATALÀ | Llengua catalana: TEIDE TEMA 8. Nombres cardinals/ordinals. Audició: una baralla entre dos alumnes.
Expressió escrita: escriu una página (mínim una cara sencera) una baralla o discusió que has tingut amb algun company. Explica-ho en tres parts. Amb qui et vas barallar i perquè?. Què va passar al llarg de la baralla?. Com vau resoldre el conflicte?. |
MATES | Fitxes 13,14,15 del següent PDF de reforç de tercer:
http://ceipesmolinar.cat/wp-content/uploads/2015/11/reforç-matematiques-3r.pdf |
MEDI NATURAL | Projecte El Sistema Solar. Les fases de la LLuna. Mira aquesta web i investiga quina Lluna hi havia el dia que vas néixer. Escriu el nom. Després dibuixa-la i explica quina fase de la LLuna t’agrada més, i per què. |
ED. FISICA | https://drive.google.com/file/d/13N7_OIVaCEOA1hL8BasADUhjsMFfSBMe/view?usp=sharing |
VALORS/
RELIGIÓ |
Religió: 3 Puzzles de Maria (Maig mes de Maria)
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2adc67e32dfd |
ANGLÈS | Del link que us he enviat al correu (amb usuari i contrasenya). accedir a Unitat 6, lesson 1,2. Després practicar jocs de la unitat 6 de la part (INTERACTIVE PRACTICE). Lesson 1. Fes quatre llistes de menjars, una amb els menjars que t’agraden molt (I love), una amb el menjars que t’agraden (I like), una amb els menjars que no t’agraden (I don’t like), i una amb els menjars que odies (I hate). Pots dibuixar al costat els dibuixos de cada menjar. |