{"id":3680,"date":"2022-02-02T16:15:00","date_gmt":"2022-02-02T15:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplluiscastells\/?p=3680"},"modified":"2022-03-03T21:56:48","modified_gmt":"2022-03-03T20:56:48","slug":"redaccions-i-accentuacio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplluiscastells\/6e-21-22\/redaccions-i-accentuacio\/","title":{"rendered":"REDACCIONS I ACCENTUACI\u00d3"},"content":{"rendered":"

De la tasca que vam fer per Nadal, vam acordar que far\u00edem tamb\u00e9 una redacci\u00f3 per tal d’explicar el proc\u00e9s que hav\u00edem seguit al llarg de les investigacions.
\nUn cop a l’escola, ens adonem que ens hav\u00edem encallat for\u00e7a a l’hora de fer la redacci\u00f3 i en fem una de conjunta mentre anem consensuant els passos que seguirem per fer-les. Tornem a adonar-nos de la import\u00e0ncia dels guions previs per tal de poder estructurar i organitzar les idees i que, a vegades tamb\u00e9 seria interessant fer una introducci\u00f3 per posar en context al lector. Proposem fer-ne una de manera individual sobre el proc\u00e9s que vam seguir per preparar el ball de bastons.
\nDe la correcci\u00f3 de les dues redaccions ens adonem que ens cal repassar les normes de l’accentuaci\u00f3 en catal\u00e0. Demanem ajuda als companys de 5\u00e8 perqu\u00e8 ho tenen al mapa, busquem un referent a l’\u00e0lbum de cursos anteriors i al no trobar-lo, busquem un v\u00eddeo explicatiu de la normativa. Mentre l’anem mirant, anem prenent apunts sobre tota aquella informaci\u00f3 que creiem que \u00e9s rellevant. En acabar, fem una proposta per fer el referent de l’aula. Finalment, els posem en com\u00fa i en triem un que tots i totes l’entenguem.
\nPer poder-ho practicar cadasc\u00fa prepara algun exercici o joc per tal de poder compartir i practicar.<\/p>\n

\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n\n<\/div>\n