Treball vivencial a 5è

IE Llibertat26/02/20  

A cinquè seguim treballant d’una manera manipulativa i vivencial per tal que els nostres alumnes adquireixin millor els aprenentatges:

Els alumnes de 5è estem treballant les fraccions a l’àrea de matemàtiques. El dimecres 19 de febrer vam realitzar diferents activitats manipulatives per treballar les fraccions (Espais de fraccions). Cada 10 minuts havíem de canviar d’activitat (espai).  Vam jugar amb un domino de fraccions i vam fer servir diferents materials! Va ser molt divertit!!!!!

Per tal de conèixer millor en nostre cos i aprendre quins aparells i òrgans en formen part, hem treballat amb una samarreta amb realitat augmentada. Aquesta samarreta, juntament amb una aplicació ens permet veure els diferents aparells del cos humà i els òrgans que els formen.

El dijous 13 de febrer vam realitzar una pràctica amb pulmons. A l’assignatura de medi estem treballant La nutrició de les persones (aparell digestiu, aparell respiratori, aparell circulatori i aparell excretor). Per aquesta raó, vam fer la pràctica per tal de poder experimentar amb els pulmons i el cor i veure’n les seves parts.

També hem estat treballant l’expressió oral en català. Ho hem fet a través d’una temàtica molt interessant, la resolució de conflictes. Cada petit grup ha inventat un diàleg relacionat amb els conflictes i com resoldre’ls i l’han representat davant de tots els companys. Ha sigut una experiència molt enriquidora tant en valors, com per millorar les seves exposicions orals.

 

 

 

Taller de volum cicle mitjà

IE Llibertat05/02/20  

Durant aquest curs hem estat fent el taller de volum a Cicle mitjà.  Aquí hem aprés jugant i construint algunes particularitats els cossos. Diferències entre un cos pla i un amb volum.  Hem jugat a construir amb materials, cubs, prismes triangulars, piràmides, romboides, …

També hem identificat algunes aparts dels cossos geomètrics: les cares, els vèrtex, les arestes. Hem investigat alguns cossos quantes cares tenen, quina relació hi ha entre cares, arestes i vèrtex.

Com diferenciar un prisma d’un altre cos geomètric.

Hem aprés moltes coses, també ens hem emportat a casa els nostres cossos geomètrics ( cub, prisma rectangular, prisma triangular i el nostre octaedre.

Aquí us deixem unes imatges.

Matemàtiques i text escrit dels pingüins de 2n

IE Llibertat22/01/20  

Les mates són millor si les fem de manera manipulativa. A segon treballem així les centenes, la numeració, en el desdoblament de matemàtiques, que fem els dijous al matí, l’hem treballat jugant al bingo i descomposant nombres amb les regletes.

També treballem les matemàtiques en els racons, on treballem barrejats amb els dofins de primer. En aquestes fotos es veu com estàvem manipulant per grups fent càlcul, geometria, lògica i numeració.

Entre tots ens ajudem.

Quan fem text escrit, ens agrada fer el esborranys dels textos al terra. Si ens repartim per diferents espais, treballem millor i estem concentrats.

Que bé ens ho passem aprenen!!!

Més matemàtiques manipulatives

IE Llibertat10/12/18  

A segon, els dijous fem matemàtiques manipulatives. És a dir treballem amb material per entendre les matemàtiques millor.
Aquí us deixem un recull de fotos de com treballem la DESCOMPOSICIÓ I LA MULTIPLICACIÓ.
La descomposició l’hem après gràcies a la màquina de descomposar, que és una màquina que ens ajuda a veure el numero per parts.

I la multiplicació hem après que tantes vegades un numero.
Per exemple: dues vegades el 3 és 6.
Tres vegades el 2 també és 6.
De moment ens hem après la taula del dos, però el que és més important és que ja sabem que la multiplicació és sumar moltes vegades el mateix número.

Aquí us en deixem unes imatges

 

 

 

 

 

 

 

 

Matemàtiques manipulatives

IE Llibertat05/12/18  

Hi ha moltes maneres de treballar les matemàtiques. En aquesta escola ens agrada fer-ho jugant i experimentat. Durant aquest primer trimestre, al cicle inicial hem treballat les unitats amb botons vermells, colors, poli cubs… Un altre dia vam classificar els blocs lògics. Hem fet sèries amb diferents materials i ens hem fixat que sempre seguim un PATRÓ que es el que repetim. També va venir una màquina molt estranya. Descompassava els números. Era d’un matemàtic que ens la va deixar a la classe.

Aquí en teniu unes imatges, cliqueu la foto i les veureu!!