TREBALLEM DES DE CASA (QUART)

Escola de Llers27/03/20  

El trimestre es va acabant, i volem que sigueu vosaltres els protagonistes i ens feu arribar la vostra opinió i autoavaluació
d’aquest trimestre tan excepcional que hem compartit en la distància. Ens agradaria que contestéssiu aquest formulari
d’autoavaluació al llarg d’aquesta setmana.

Setmana del 8 al 12 de juny

 

 

Setmana de l’1 al 7 de juny

Matemàtiques

Per saber-ne més:

Català

  • Gramàtica pag 72. Adjunt.   A RETORNAR
  • Comprensió lectora “El món a l’abast de la mà” pag 75-76

Per saber-ne més, practiquem l’apòstrof i les contraccions :

Castellà

  • Expresión escrita pág. 71 A DEVOLVER
  • Puedes explicar el experimento que hiciste en medi, buscar alguno que te guste del siguiente ENLACE o explicar cualquier otro que te apetezca.
  • Ortografía pág. 73-74

Medi

  • Audioconte (de Gerard Carrión) L’ESBARZER. Magalí i Llop (4 parts).
    Esteu preparats i preparades per descobrir un munt de coses sobre les plantes? En Gerard Carrión, que ens acompanya a moltes sortides
    de l’entorn , ens ha preparat uns contes auditius sobre plantes… el primer està dividit en 4 parts i ens parla principalment de l’esbarzer.
    Fem un dibuix, un agraïment, una explicació… el que tu vulguis, totalment lliure… que li enviarem a en Gerard Carrión per haver compartit
    aquest conte amb nosaltres. A RETORNAR

Valors

  • Amb totes les VACUNES PEL PLANETA que ens heu enviat hem fet un mosaic; per veure’l cliqueu aquí.
    Si no heu fet l’activitat i voleu formar part del mosaic, podeu enviar la vostra vacuna fins el dia 5 de juny. Us hi afegirem!
  • La proposta d’aquesta setmana és: Parlem de residus?  A RETORNAR

Música

  • Proposta d’aquesta setmana aquí.

Plàstica

Educació Física

Anglès

Correccions

Setmana de 25 al 31 de maig

Matemàtiques

Català

  • Expressió escrita pag 71 A RETORNAR
  • Ortografia pag 73-74

Per saber-ne més, practiquem la puntuació en els escrits:

Castellà

  • Esta semana conoceremos los adverbios en castellano. Ya veréis que prácticamente es lo mismo que en catalán.
    • Cuaderno pag 72 adverbios y ficha
  • Comprensión lectora pag 75-76 Leonardo da Vinci A DEVOLVER pag76

Medi

Si no t’ha quedat clar els 2 tipus d’energia que trobem aquest vídeo t’ajudarà!

  • REPTE D’AQUESTA SETMANA: Sabries fer una maqueta d’un vehicle que funcioni amb energía renovable? A RETORNAR

PISTA! Pots fer-ho amb l’energia del vent: bufant una vela que mogui el vehicle o utilitzant un globus!

Si no saps com fer-ho mira aquest vídeo. En pots fer de molt tipus. Crea el teu i envia’ns una foto o un vídeo del vehicle en moviment!

Valors

  • Abraçar arbres ens ajuda a estar més contents! Ens hem tornat bojos? Mira el vídeo i respon les preguntes. A RETORNAR

Música

  • La proposta d’aquesta setmana aquí.

Plàstica

Anglès

Educació física

Correccions

Setmana de 28 al 24 de maig

Matemàtiques

Català

  • Quadern: pag 64 adverbis i fitxa adjunt
  • Lectura i comprensió pag 69-70 El cofre dels tresors
  • REPTE DE LA SETMANA: Fer una audició d’un conte. La pots fer en català o castellà. Et pots inventar un conte o llegir- lo i gravar-lo. No
    ha de ser molt llarg, 3 o 4 minuts. A RETORNAR

    • Jo també he fet la meva audició! Aquí us la deixo.

Castellà

  • Cuaderno pag 67 lectura y comprensión, la pag 68 es opcional.
  • Comprensión lectora pag 69-70: Un caso grave de fantasmas

Medi

  • Esteu praparats i preparades per descobrir un munt de coses sobre els animals? Entreu al següent enllaç i ompliu la
    fitxa. A RETORNAR

Valors

  •  Saps què són els emojis? L’activitat d’aquesta setmana té molt a veure… Fes una mascareta d’emocions! Pots agafar idees dels emojis!
    CAL RETORNAR

Per saber-ne més:

  • Si t’has quedat amb ganes i vols saber més coses dels emojis mira aquest vídeo!
  • Vídeo

Educació física

  • Us proposo fer l’escaperoom “Salvem els Jocs Olímpics”. És un joc per a tota la família, on haureu de superar reptes motrius i solucionar enigmes per aconseguir les 5 anelles olímpiques i vèncer en Coronatus. A casa l’hem fet i ens hem divertit molt!

Música

Plàstica

Anglès

Correccions

Setmana de l’11 al 17 de maig

Matemàtiques

Català

  • Lectura 8 ACL. A RETORNAR
  • Quadern: ortografia pag 65-66 i lectura i comprensió pag 67-68

Castellà

  • Cuaderno pag 63 A DEVOLVER
  • Como este verano no sabemos si iremos de vacaciones o no, en la carta puedes contarle a un amigo/a algún lugar donde ya fuiste de
    vacaciones anteriormente.
    Recuerda: poner la fecha, saludar y despedirte.
  • Cuaderno pag 64. Adjunt
  • Audición

Medi

  • Experimentem!
  • Per saber-ne més:
    • Fes un experiment, pensa abans si et sortirà o no i envia’ns una FOTO del resultat! Pots fer l’experiment que vulguis!

Valors

Anglès

Música

  • La proposta d’aquesta setmana aquí.

Educació Física

Plàstica

  • Aquesta setmana descobrim a una gran artista i a una gran dona, la FRIDA KAHLO.

Correccions

Setmana del 4 al 10 de maig

Matemàtiques

Català

  • Lectura 7 ACL. A retornar
  • Quadern: La ventalla de la cuina pàg 61-62
  • Quadern: escrit pàg 63 A RETORNAR

Aquí trobareu enllaços d’alguns museus per agafar idees:

Castellà

Medi

  • T5 : Un país per viure-hi.
    • Llegir pàg 102-103
    • Entre les tradicions de Catalunya també n’hi ha de gastronòmiques. Esbrina el nom i els ingredients d’algunplat típic i explica la recepta.
      Entre tots i totes podem fer un recull de receptes! A retornar

Valors

  • És possible la convivència i el respecte entre persones i animals? Adjunt. A RETORNAR

Anglès 

Plàstica

Musica

  • La proposta d’aquesta setmana aquí

Educació Física

Correccions

del 27 d’abril al 3 de maig

Matemàtiques

Català

  • Comprensió lectora
    • Lectura 6 ACL. A RETORNAR
    • Quadern: Llegim per aprendre pàg 59-60
  • Audició:
  • Us proposo unes fitxes que serviran per fer un recull dels llibres que llegiu a casa aquests dies. Poden ser novel·les, contes, còmics,
    revistes … d’aventures, d’animals, d’esport … en català i/o castellà. El més important és llegir! Quan s’acabi el curs us les demanaré i
    faré una llista amb totes les vostres recomanacions. Adjunt

Castellà

  • Comprensió lectora
    • Quadern:
      • Leemos para aprender pág 59-60
      • Sékou, habitante de Mai, 9 años pág 61-62

Medi

  • T5 : Un país per viure-hi:
    Llegir pàg 96-97, 98-99, 100-101 i fer l’activitat. Adjunt
    En el mapa has de pintar la teva comarca, posar-hi la capital i el poble/ciutat on vius. També has de pintar les altres tres comarques que
    decideixis descobrir. Bon viatge! A RETORNAR

  • Per saber-ne més: Seguir practicant amb els enllaços de la setmana passada.

Anglès

Valors

  • Notícia
    Finalment els nens i nenes podreu sortir una estona de casa! Aquesta noticia és del dijous 23, pot ser que els polítics
    encara facin algun canvi. Però el que està clar és que podreu sortir al carrer. Per això us demano una petita activitat
    que si voleu podeu acompanyar d’un dibuix. Adjunt. A RETORNAR

Plàstica

Música

  • La proposta d’aquesta setmana aquí.

Educació Física

 

Correccions 

Setmana del 20 al 26 d’abril
  • Català
    • Comprensió lectora: lectura 5 ACL. adjunt 1 A RETORNAR
    • Ortografia: Fer les activitats de la r i la t a final de paraula de les pàgines 57 i 58 del quadern.
    • ESPECIAL SANT JORDI Aquest any, degut a la situació actual, no hem pogut fer el llibre de poemes amb les vostres poesies. S’han
      quedat a mig fer a  l’escola…. però si us proposo que llegiu els poemes del següent enllaç, trieu el que més us agradi, el copieu a mà
      amb bolígraf i  amb molt bona lletra en un paper i el decoreu amb un títol i un dibuix ben bonic. El dijous 23 d’abril el podeu recitar als
      vostres familiars. A RETORNAR

  • Castellà
    • Gramática
      Leer la teoría de los verbos y hacer la página 56 del cuaderno. adjunt 2
    • ESPECIAL DÍA DEL LIBRO
      Cada 23 de abril se celebra en todo el planeta el ‘Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor’.
      Miguel de Cervantes Saavedra escribió El ingenioso Hidalgo Don Quijote de La Mancha, es la obra en lengua castellana más conocida
      de todos los tiempos.
      Entra en los siguientes enlaces y descubre un poquito sobre este libro. Enlace
      En un folio horitzontal puedes hacer la descricipción de Don Quijote y de Sancho Panzo. Divide el papel en dos espacios, uno para cada
      personaje y explica cómo son físicamente y de carácter y cómo son los animales que acompañan a cada uno. Recuerda utilitzar muchos
      adjetivos y hacer un dibujo. A DEVOLVER
  • Medi:
    • T5 : Un país per viure-hi
      • Llegir pàg 94-95 i fer l’activitat. adjunt
    • Us proposo uns enllaços molt interessants. Els dos últims són per practicar, veureu que tenen 4 nivells de dificultat. Comenceu pel fàcil i
      aneu augmentant la dificultat!

  • Valors
    Fitxa aprenem a organitzar-nos. A RETORNAR
  • Anglès
  • Educació Física
  • Música
    • La proposta d’aquesta setmana… aquí!
  • Plàstica
  • Correccions setmana anterior:

Setmana del 13 al 19 d’abril
  • Matemàtiques
  • Català
    • Comprensió lectora
    • Gramàtica:
      • Llegir la norma dels temps verbals i fer l’activitat proposada a la llibreta. Adjunt
      • Fer les activitats de la pàgina 56 del quadern.
  • Castellà
    • Ortografia
      • Llegir la norma de l’ortografia de la G i la J i fer l’activitat proposada a la llibreta. Adjunt
      • Quadern pàgina 57-58
    • Enllaços d’interès:
  • Medi Social
    • Iniciem el T5 : Un país per viure-hi:
      • Llegir pag 88-89, 90-91, 92-93 i fer les activitats proposades. Adjunt
      • Llegir pag 104-105 Fem un escut que representi la nostra classe. Podeu dibuixar-lo a la llibreta o en un foli.
  • Valors
    • Aprendre a organitzar-nos i fer el nostre horari. Adjunt (a retornar)
  • Plàstica
  • Educació Física
  • Música
    • Aquí trobareu la proposta de Música per aquesta setmana.
  • Anglès

Setmana del 30 de març al 5 d’abril
  • Matemàtiques
  • Català:
    • Tema 7 Quadern / Correccions
      • Lectura i comprensió lectora “La princesa la sal” pàg 53 i 54
      • Expressió escrita pàg 55
      • Lèxic Llegir el full dels” augmentatius” i fer els exercicis 12 i 13 a la llibreta.  Adjunt 1
  • Castellà:
    • Tema 7 Cuaderno / Correcciones
      • Lectura y comprensión “Nadie” pág 53 y 54
      • Expresión escrita pág 55
      • Léxico Leer el documento de “dichos y refranes”. Copiar el recuadro en la libreta y hacer el ejercicio 14. Adjunt 2
    • Tallers castellà: . L’últim dia de tallers cadascú de vosaltres va iniciar un conte en castellà. Us torno a enviar la fotocòpia guió que vam
      fer perquè aquests dies el pugueu fer a casa. Recordeu que no cal que sigui molt llarg, però si que quedin clares les
      tres parts: inici, nus i desenllaç. Adjunt 4
  • Medi Social:
    • Llegir pàg 54 i 55. Fer exercici 17 a la llibreta.
    • Entreu als següents enllaços per repassar el tema:
    • Petita maqueta de les poblacions amb més habitants de Catalunya. Pàg 56-57. A l’escola ho vam començar a fer
      però no està acabat. Qui s’animi a fer-ho a casa pot tornar a començar i construir-la. Podeu buscar les mateixes
      ciutats que us proposa el llibre o d’altres. I si no teniu plastilina podeu fer els rètols amb fletxes directament en el
      paper o com vosaltres vulgueu! Adjunt 3
  • Biblioteca:
    • Busqueu un llibre, revista, còmic … que us agradi i llegiu cada dia mitja hora.
  • Valors:
    • Fer un escrit de 8-10 línies explicant: què és el coronavirus, perquè estem confinats, amb qui esteu, què feu al llarg
      del dia, com us sentiu …
      Si voleu ho podeu escriure a l’ordinador i decorar-lo amb un dibuix o fotografia.
  • Música
  • Anglès:
  • Plàstica:
  • Educació física
  • CORRECCIONS:

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>