{"id":6902,"date":"2020-11-19T18:13:16","date_gmt":"2020-11-19T17:13:16","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/?p=6902"},"modified":"2020-11-19T18:13:16","modified_gmt":"2020-11-19T17:13:16","slug":"un-dia-a-p3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/general\/un-dia-a-p3\/","title":{"rendered":"Un dia a P3"},"content":{"rendered":"

Hola fam\u00edlies,<\/p>\n

Us explicarem com \u00e9s el dia a dia a l’escola Lledoner a P3.
\nEls nens i nenes arriben a l’escola, normalment comencen el dia amb racons. Els racons estan preparats a l’aula i ells i elles de manera lliure escullen quin rac\u00f3 volen realitzar. Alguns dels racons s\u00f3n m\u00e9s aut\u00f2noms i els infants els poden fer sols i soles, en canvi d’altres \u00e9s necessari la pres\u00e8ncia de l’adult perqu\u00e8 mostren m\u00e9s dificultat. La TEI de l’escola i les noies de pr\u00e0ctiques ens estan ajudant molt i amb elles podem atendre millor la diversitat i poder estar m\u00e9s per cada infant.<\/p>\n

Per con\u00e8ixer m\u00e9s informaci\u00f3 dels racons clica aqu\u00ed<\/a><\/p>\n

Despr\u00e9s dels racons, toca recollir i fer una rotllana. La rotllana ens serveix com a trobada de grup i \u00e9s una estona per poder explicar com anir\u00e0 el dia i quines activitats realitzarem. Cantem la can\u00e7\u00f3 del bon dia, mirem quin dia de la setmana som i entre tots i totes anem pensant l’horari del dia. Tenim un plaf\u00f3 amb els dies de la setmana i unes imatges amb les activitats m\u00e9s habituals i quotidianes que realitzem a l’escola. \u00c9s important que a casa seguiu treballant els dies de la setmana i parlant amb els infants i situant-los en el temps dins d’una setmana. A P3 encara \u00e9s complicat, per\u00f2 de mica en mica, ho aniran entenent i situant dies concrets amb activitats que els agrada de l’escola o de cap de setmana.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Els dies que no podem comen\u00e7ar amb racons fem la rotllana a primera hora i despr\u00e9s desdoblem el grup. La meitat del grup va a fer l’activitat corresponent com ara ambients o psicomotricitat i l’altre mig grup fem racons. El mig grup que no ha fet racons els fa despr\u00e9s, normalment els \u00be d’hora primers de la tarda.
\nDespr\u00e9s rentem mans i ens toca esmorzar, cada dia mengem fruita o fruits secs, menys el dia de Psicomotricitat que poden portar un entrep\u00e0. El dimecres a la classe dels Belluguets i el dimarts a la classe de les Baldufes. Per esmorzar els infants escullen el lloc i amb qui volen compartir l’estona.<\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Haureu vist que hi ha for\u00e7a nens i nenes que el primer que fan \u00e9s preguntar a quin pati els toca anar avui. Actualment com a mesures Covid, fem una rotaci\u00f3 de pati per no coincidir amb altres grups. Dilluns i dijous anem al pati n\u00famero 1, el del sorral, cuineta, tobogan, el dimarts i divendres anem al pati 2, el dels gronxadors, cotxes i carretera i el dimecres anem al pati 3 el de les bicicletes, plantes arom\u00e0tiques i sorral. El grup de les Baldufes surten al pati de 10:45h a 11:15 i el grup dels Bellugets\/es surten al pati de 11:15h a 11:45h.<\/p>\n

Despr\u00e9s del pati a la classe de Belluguets aprofitem per fer rotllana, treballar la consci\u00e8ncia fonol\u00f2gica, cantar can\u00e7ons i explicar contes.<\/p>\n

Despr\u00e9s del pati a la classe de les Baldufes dilluns i dimarts aprofitem per desdoblar el grup i fem mig grup, dilluns anem a llum i foscor i dimarts a psicomotricitat. La resta de la setmana expliquem contes o fem jocs i cantarelles.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

A la tarda comencem amb una mica de relaxaci\u00f3, ens saludem, cantem alguna can\u00e7\u00f3 i fem massatges. Per fer la Psicomotricitat desdoblem el grup, mig grup fem psicomotricitat al mat\u00ed i l’altre mig grup a la tarda. Aprofitem el mig grup per fer racons o una altra activitat amb grup redu\u00eft.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

El Grup dels Belluguets, fem Tert\u00falies el dilluns a la tarda, i els altres dies fem racons mig grup i l’altre mig grup ambients o psicomotricitat.<\/p>\n

Al Grup de Baldufes, fem tert\u00falies i psicomotricitat el dimarts.<\/p>\n

Al llarg de la setmana ens hem repartit els espais amb els altres grups de l’escola per tal de no\u00a0 coincidir, ja que no ens podem barrejar.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

La classe dels Belluguets i Belluguetes.<\/strong><\/p>\n

El dilluns disposem de la mediateca, fem tert\u00falies i tamb\u00e9 fem angl\u00e8s.<\/p>\n

El dimarts disposem de l’espai de LLum i foscor.<\/p>\n

El dimecres disposem de la sala de Psicomotricitat.<\/p>\n

El dijous disposem de l’espai de la Llar.<\/p>\n

El divendres fem M\u00fasica.<\/p>\n

La classe de les Baldufes.<\/strong><\/p>\n

El dilluns disposem de llum i foscor.<\/p>\n

El dimarts disposem de la sala de Psicomotricitat i de la Mediateca.<\/p>\n

Els dijous fem angl\u00e8s.<\/p>\n

El divendres disposem de l’espai de la Llar i fem M\u00fasica.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hola fam\u00edlies,
\nUs explicarem com \u00e9s el dia a dia a l’escola Lledoner a P3.
\nEls nens i nenes arriben a l’escola, normalment comencen el dia amb racons. Els racons estan preparats a l’aula i ells i elles de manera lliure escullen quin rac\u00f3 volen realitzar. Alguns… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":78,"featured_media":6904,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[248,1],"tags":[],"class_list":["post-6902","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-c-petits","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6902","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/users\/78"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6902"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6902\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6924,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6902\/revisions\/6924"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6904"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6902"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6902"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6902"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}