{"id":5262,"date":"2020-03-25T15:54:40","date_gmt":"2020-03-25T14:54:40","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/?p=5262"},"modified":"2020-03-26T18:28:33","modified_gmt":"2020-03-26T17:28:33","slug":"els-racons-de-llengua-dels-hipopotams-i-les-ambulancies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/general\/els-racons-de-llengua-dels-hipopotams-i-les-ambulancies\/","title":{"rendered":"Els RACONS DE LLENGUA dels hipop\u00f2tams i les ambul\u00e0ncies"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left\">Des de l&#8217;inici de curs<strong> LA BIBLIOTECA I ELS CONTES<\/strong> han format part del nostre dia a dia a l&#8217;aula,. Aquest treball ens ajuda a relacionar conceptes i aprenentatges del dia a dia. Tamb\u00e9 ens ajuda a fer de pont entre el llenguatge oral i el llenguatge escrit. Cal destacar com n&#8217;\u00e9s d&#8217;important en aquestes edats tenir llibres d&#8217;imatges amb fotograf\u00edes reals i properes a la seva edat\u00a0 per tal d&#8217;identificar, con\u00e8ixer i parlar del m\u00f3n que els envolta.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>El TREBALL DE LA FAM\u00cdLIA.<\/strong> Per una banda, moments espont\u00e0nis a l&#8217;aula es donen pas per con\u00e8ixer-nos una mica m\u00e9s. Ens encanta anar al rac\u00f3 i investigar noms, observar fotograf\u00edes, explicar an\u00e8cdotes, descubrir qui \u00e9s el pare, la mare del meu amic? T\u00e9 germans com jo el meu amic? Jo no tinc germans , i tu? Aquests moments de m\u00e1xima complicitat ens ajuden a establir vincles afectuosos amb els companys de l&#8217;aula. Gr\u00e0cies pares i mares per fer-ho posible amb la vostra col\u00b7laboraci\u00f3, ens ha quedat un raconet de conversa molt bonic i cuidat.<\/p>\n<p>Per altra banda, l&#8217;arribada del <strong>MUSSOL i la KIKA<\/strong> juntament amb la llibreta de<strong> la MEVA NOT\u00cdCIA <\/strong>ha estat un \u00e8xit, setmana rere setmana els nens i les nenes esperen amb entusiasme poder endur-ho a casa per compartir uns dies amb l&#8217;estimat titella i dibuixar i enganxar alguna fotograf\u00eda d&#8217;algunA viv\u00e8ncia que ens volen compartir a la resta. Quina llibreta m\u00e9s bonica ens est\u00e0 quedant entre tots ! I quin pilot d&#8217;experi\u00e8ncies que ens expliquen els m\u00e9s menuts!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Despr\u00e9s de realizar <strong>TERT\u00daLIES<\/strong>, a l&#8217;aula, tenim un espai amb els diferents contes juntament amb els seus materials i titelles. No en tenim mai prou de jugar a representar aquestes hist\u00f2ries. Gr\u00e0cies TIBIRI per totes aquestes sorpreses. Trobareu les fotograf\u00edes a l&#8217;article del bloc: tert\u00falies P\u00b73, 2n Trimestre.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>DESCOBRIM LES LLETRES, TRA\u00c7OS, GARGOTS, COPIEM FORMES I L\u00cdNIES<\/strong> tot observant i comparant les GRAFIES confegim paraules amb lletres imantades&#8230; Com ens apassiona aquest espai de l&#8217;aula. Cada descoberta representa tot un ventall de possibilitats al nostre abast. Com estem d&#8217;il\u00b7lusionats i motivats pels diferents <strong>SONS-GRAFIES<\/strong>. Poquet a poquet\u00a0 ens anem familiaritzant, interioritzant i relacionant\u00a0 el nostre nom, el nom dels companys i paraules que van apareixent en el dia a dia a l&#8217;aula.<\/p>\n<p>Al llarg del trimestre hem anat introduint a l&#8217;aula diferents racons on les <strong>LLETRES<\/strong> han estat presents. Els nens i les nenes han trobat diverses propostes i lliurement han pogut despla\u00e7ar-se segons els seus interessos.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-content\/uploads\/usu1347\/2020\/03\/LLETRES.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-5304\" style=\"width: 505px\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-content\/uploads\/usu1347\/2020\/03\/LLETRES-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"503\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Gaudiu de totes les fotograf\u00edes dels aprenentatges dels vostres fills i filles d&#8217;aquest RAC\u00d3. <strong>Recordeu<\/strong> que hi ha nens i nens que potser que apareixin m\u00e9s que altres degut a la seva motivaci\u00f3 de dia rere dia per participar-hi, d&#8217;altres est\u00e1n en un moment maduratiu diferent, o b\u00e9 els costa participar d&#8217;aquest rac\u00f3 preferint-ne d&#8217;altres de l&#8217;aula o b\u00e9 necessiten de l&#8217;ajuda de la mestra per portar a terme la proposta i per aquest motiu \u00e9s dif\u00edcil enregistrar la fotograf\u00eda. Agra\u00efm la vostra comprensi\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/uj5ekyf7ASnFnmZs8\">ELS HIPOP\u00d2TAMS I ELS RACONS DE LLENGUA<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/EjcnRpyRBAZesquk9\">LES AMBUL\u00c0NCIES I ELS RACONS DE LLENGUA<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/ms3Bygh8PTK6qBro7\">LES AMBUL\u00c0NCIES I ELS RACONS DE LLENGUA 2<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Des de l&#8217;inici de curs LA BIBLIOTECA I ELS CONTES han format part del nostre dia a dia a l&#8217;aula,. Aquest treball ens ajuda a relacionar conceptes i aprenentatges del dia a dia. Tamb\u00e9 ens ajuda a fer de pont entre el llenguatge oral i&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/general\/els-racons-de-llengua-dels-hipopotams-i-les-ambulancies\/\" title=\"Read Els RACONS DE LLENGUA dels hipop\u00f2tams i les ambul\u00e0ncies\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":67,"featured_media":5304,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[248,1,4],"tags":[],"class_list":["post-5262","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-c-petits","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5262","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/users\/67"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5262"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5262\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5330,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5262\/revisions\/5330"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5304"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5262"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5262"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplledoner\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5262"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}