DISSABTE ES VA CELEBRAR LA FESTA DE L’AMPA DE L’ESCOLA. VA SER UN MOMENT MOLT ENTRANYABLE I VISCUT. HI HAVIA MOLTES FAMÍLIES I ELS ALUMNES DE SISÈ QUE TAMBÉ SE’LS VA PREPARAR UNA FESTA DE COMIAT. MIREU QUE BÉ S’HO VAN PASSAR!
Amb els racons pretenem donar resposta a les diferències, interessos i ritmes d’aprenentatge de cada nen i nena. Es tracta de posar a l’abast de l’infant elements que incentivin l’exploració sensorial i l’experimentació.
El treball per racons potencia la necessitat i ganes d’aprendre dels infants i… Llegeix més»
AQUEST TRIMESTRE HA SIGUT MOLT DIVERTIT, HEM POGUT EXPERIMENTAR NOVES EXPERIÈNCIES I NOUS ESPAIS DE L’ESCOLA. COM PER EXEMPLE, EL GIMNÀS DE LA COMUNITAT DE GRANS, L’ENTRADA DE L’ESCOLA I EL PARC DEL LLEDONER.
Classe dels animals salvatges.
Classe dels taurons.
EN TONYET ENS HA PORTAT UN NIU I UNS OUS D’OCELL A LA CLASSE, AMB UNA LUPA HEM POGUT OBSERVAR AMB DETALL COM SON ELS OUS I DE QUÈ ESTAN FETS ELS NIUS.
APROFITANT QUE A L’AULA TENÍEM UN NIU D’EN TONYET I UN ALTRE QUE… Llegeix més»
UN DIA EN ARRIBAR A L’AULA VAM TROBAR LA FOTO D’UN SENYOR EN UN CAVALLET DE PINTURA , ENTRE TOTS/ES VAM PENSAR QUI PODIA SER, A QUE ES DEDICAVA, SI ESTAVA VIU A MORT, ETC. DESPRÉS D’UNA LLARGA CONVERSA LA MESTRA ENS VA DIR… Llegeix més»
EN ARRIBAR A L’AULA TENÍEM EXPOSATS DIFERENTS QUADRES, AQUESTS EREN DIFERENTS DEL QUE HAVÍEM VIST FINS AL MOMENT, EREN ABSTRACTES. ENTRE TOTS/ES VAM ANAR OBSERVANT, IMAGINANT I EXPLICANT LES COSES QUE ANÀVEM VEIENT:
Més imatges
Aquest dimecres hem estat parlant de com són els dofins per dins. Els nens i nenes han dit moltes coses, tenen el cor, la sang, la carn, el cervell, intestins i els ossos. Després de la conversa, hem sortit al pati, i… Llegeix més»
Els nens i nenes de primer B ( ELS EGIPCIS) per fi hem anat al museu Egipci de Barcelona.
Teníem moltes ganes de descobrir tot allò que ens amagava aquest museu, sabíem moltes coses de l’àntic Egipte com per exemple: Quins Déus hi havia, Com era… Llegeix més»
