1
Facilitar una formació que contribueixi al desenvolupament integral de la personalitat de l'alumne o alumna.
2
Vetllar per fer efectius els drets i deures dels alumnes a l'àmbit escolar.
3
Respectar les conviccions religioses, morals i ideològiques de la família i de l'alumne/a sempre que no afectin la convivència escolar i no alterin el normal desenvolupament del Projecte Educatiu del Centre.
4
Informar la família del Projecte Educatiu i de les normes d'organització i funcionament del centre (NOFC).
5
Informar la família i l'alumne o alumna dels criteris que s'aplicaran per avaluar el rendiment acadèmic, fer-ne una valoració objectiva i, si escau, explicar a la família els resultats de les avaluacions.
6
Adoptar les mesures educatives alternatives o complementàries adients per atendre les necessitats específiques de l'alumne o alumna i mantenir-ne informada la família.
7
Afavorir una bona convivència educant l'alumne en els valors d'una societat democràtica: tolerància, respecte, solidaritat, cooperació, diàleg i tots aquells altres necessaris per viure harmònicament.
8
Donar respostes individualitzades a les necessitats educatives específiques de cada alumne/a, optimitzant els recursos disponibles i mantenint informada la família.
9
Mantenir comunicació regular amb la família: reunió de pares/mares a l'inici de curs, dues entrevistes com a mínim al llarg del curs, els informes i sempre que es cregui convenient.
10
Fomentar la participació de les famílies a l'escola i fora d'ella, com agents actius del procés educatiu dels seus fills i filles.
11
Atendre, en un termini raonable, les peticions d'entrevista o de comunicació que formuli la família.
12
Fer ús, donar a conèixer, mantenir i ampliar els diferents canals de comunicació que hi ha a l'Escola (circulars, web, intranet, email, telèfon...).