Benvolgudes fam\u00edlies,<\/p>\n
Ens trobem en el bell mig del proc\u00e9s que suposa l\u2019entrada a l\u2019escola per als vostres fills i filles, i sabem quantes emocions i sentiments vivenciem tots plegats en el transcurs d\u2019aquest proc\u00e9s…<\/p>\n
Per a molts nens i nenes\u00a0l’entrada\u00a0al parvulari suposa la primera separaci\u00f3 f\u00edsica i afectiva del seu entorn familiar.<\/p>\n
Per als qui han anat a una Llar\u00a0d’Infants,\u00a0l’escola\u00a0significa trobar una comunitat m\u00e9s nombrosa, de la qual ells ara seran els m\u00e9s petits (a\u00a0la Llar\u00a0d’Infants\u00a0ells eren els m\u00e9s grans), i desenvolupar-se en un marc f\u00edsic diferent, generalment m\u00e9s gran i m\u00e9s complex.<\/p>\n
Tant pels uns com pels altres, anar a\u00a0l’escola\u00a0vol dir adaptar-se a un nou espai, tenir m\u00e9s companys, con\u00e8ixer uns altres adults.<\/p>\n
(no \u00e9s q\u00fcesti\u00f3 de quatre dies un canvi aix\u00ed, com tampoc no ho \u00e9s per un adult un canvi en el seu lloc de treball)<\/p>\n
Per als nens i nenes que no han iniciat el proc\u00e9s\u00a0d’immersi\u00f3\u00a0ling\u00fc\u00edstica,\u00a0s\u2019hi afegeix una altra novetat: el\/la mestre\/a parla una llengua diferent a la de casa seva, una llengua que, si b\u00e9 no els \u00e9s estranya perqu\u00e8 gaireb\u00e9 tots ja en tenen algun referent, no \u00e9s encara una llengua que puguin comprendre ni parlar.<\/p>\n
Per aix\u00f2 ens esforcem al m\u00e0xim, en la mesura que \u00a0els recursos actuals ens ho permeten, en oferir-los un ambient c\u00e0lid i segur per poder afrontar el coneixement gradual del medi i adquirir les eines que els permetin accedir-hi.<\/p>\n
Sabem que els pares i mares, conscients de tot aix\u00f2, us trobeu en un moment complex, carregat d\u2019il\u00b7lusi\u00f3 i tamb\u00e9 de petites inseguretats…\u00a0Per aix\u00f2 ens plau oferir-vos una petita mostra del que va ocorrent \u00a0a dins les aules de P3.<\/p>\n
En aquesta mostra podeu veure els vostres fills i filles realitzant diverses activitats\u2026 Pot costar una mica endevinar qu\u00e8 fem i per a qu\u00e8 ho fem, per aix\u00f2, ens proposem anar penjant en breu una explicaci\u00f3 de tots el tipus d\u2019activitat que conformen l\u2019horari de P3, juntament amb una mostra representativa de com ho fem.<\/strong> Compreneu que \u00e9s una tasca molt laboriosa i que requereix molt i molt temps i mans publicar-ho tot, per\u00f2 ens encantar\u00e0 poder anar donar mostres d\u2019activitats \u00a0que puguin obrir una mica m\u00e9s el lligam que creiem imprescindible que hi ha d\u2019haver entre escola i fam\u00edlies. Amb un bon vincle tot \u00e9s m\u00e9s f\u00e0cil i agradable!<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplesmuralles\/wp-content\/uploads\/usu1617\/2017\/10\/PONT-1024x768.jpg\")
<\/a><\/p>\n