Aquí teniu un breu resum de la transformació digital del centre:

Curs 16-17: Estrenem edifici nou. Comencem a dotar les aules de pissarres digitals. Engeguem el nodes de l’escola.

Curs 17-18: El Departament d’Educació tria la nostra escola per entrar en el Pla Pilot de la transformació digital de centres. Ens doten d’ordinadors, portàtils i carros per emmagatzemar-los. Enfoquem la formació interna de centre cap a la transformació digital. Elaborem el Pla TAC. Al mateix temps ens formem en la Dinamització de pàgines web de centres amb Nodes.

Curs 18-19: El Departament d’Educació acaba de dotar-nos de tauletes, portàtils i robòtica. Fem formació interna de centre enfocada en el treball del Classroom i les eines Google. Es configura un domini .cat per la nostra escola i es crea la consola de gestió del Classroom.

Curs 19-20: Seguim amb la formació interna de Classroom. Com a centre transformador entrem a la formació FOMC destinada a portar la pràctica activitats TAC i de robòtica.

Bee-bots

Aprofitem els robots Bee-bots per tractar diferents continguts curriculars: les hores, sumes i restes, comprensió lectora, emocions, lateralitat, direccionalitat, etc..

I treballem passant-l’ho molt i molt bé…

Cliqueu per mirar les fotos.

FOMC: Activitats programades.

Com a centre escollit per a la transformació digital, el curs 18-19 vam fer la comanda de la resta de dotació que ens pertocava i vam valorar la possibilitat de demanar els robots Zowis, Lego Wedo i Arduinos; de beebots ja en teníem en el centre.

Pel fet de ser centres transformats, aquest curs 19-20, el Departament d’Educació ens va plantejar una formació interna al respecte. Davant d’aquesta possibilitat vam decidir dedicar el temps a conèixer aquests nous dispositius, valorar la seva aplicació a l’aula i programar certes activitats a fer. Les activitats proposades no s’han pogut dur a terme degut a les circumstàncies del Covid19, però tenim intenció de portar-les a terme el curs vinent.

Aquí tenim el recull de propostes per a tots els cicles: