{"id":812,"date":"2024-02-01T17:00:24","date_gmt":"2024-02-01T16:00:24","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplajota\/?page_id=812"},"modified":"2024-12-19T22:45:28","modified_gmt":"2024-12-19T21:45:28","slug":"jornada-de-la-pau-denip","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplajota\/festes-a-lescola\/jornada-de-la-pau-denip\/","title":{"rendered":"Jornada de la Pau (DENIP)"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>&#8220;No hay camino para la paz: la paz es el camino&#8221;.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Mahatma Ghandi<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La <\/span><strong><span style=\"color: #00ff00;\">JORNADA DE LA PAU\u00a0<\/span><\/strong><span style=\"color: #00ff00;\"><span style=\"color: #000000;\">\u00e9s un<\/span><\/span> dels projectes d&#8217;escola que es treballa des d&#8217;i3 fins a secund\u00e0ria en l&#8217;espai de les tutories i de forma molt interdisciplinar. Forma part de les actuacions <strong>A.V.A.C.<\/strong> del centre. Es busca la implicaci\u00f3 de tota la comunitat educativa per fer una tasca de sensibilitzaci\u00f3 als nens i nenes sobre la import\u00e0ncia de viure i conviure en un m\u00f3n sense viol\u00e8ncia.<\/p>\n<p>Els objectius d&#8217;aquesta Jornada s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>Sensibilitzar que la pau \u00e9s molt m\u00e9s que l&#8217;abs\u00e8ncia de guerres i baralles.<\/li>\n<li>Con\u00e8ixer i familiaritzar-se amb els conceptes d&#8217;amor universal, de no-viol\u00e8ncia i de pau positiva, aix\u00ed com amb els procediments de reivindicaci\u00f3 no-violenta dels drets humans.<\/li>\n<li>Con\u00e8ixer persones i\/o grups que lluiten per la pau i la just\u00edcia al m\u00f3n.<\/li>\n<li>Saber resoldre els conflictes de manera pac\u00edfica i dialogant, \u00e9s a dir, expressant les opinions de forma tranquil\u00b7la, clara i ordenada.<\/li>\n<li>Compartir una estona amb tots els alumnes i mestres amb la finalitat de celebrar la diada de la no-viol\u00e8ncia i la pau.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En aquesta jornada es fan grups internivell. Infants de diferents edats comparteixen el dia a l&#8217;escola. Visualitzen algun curtmetratge, escolten o expliquen contes, parlen de personatges famosos, esmorzen i juguen junts al pati, &#8230;,\u00a0 i plasmen en una manualitat la jornada. En un mateix grup trobem alumnes d&#8217;infantil, de cicle inicial, mitj\u00e0 i superior per\u00f2 s\u00f3n els m\u00e9s grans, els de 6\u00e8, els que guien el grup fent de capitans i capitanes.<\/p>\n<p>Cada grup de nens i nenes est\u00e0 acompanyat al llarg de la jornada lectiva per\u00a0 mestres de l&#8217;escola, no sempre el seu tutor o tutora. Aquesta organitzaci\u00f3 ajuda a que tot l&#8217;alumnat i el professorat es conegui millor.<\/p>\n<p>Valors com la conviv\u00e8ncia, la toler\u00e0ncia, l&#8217;ajuda, l&#8217;amistat, l&#8217;empatia i l&#8217;equip es treballen molt i es potencia el sentiment de pertinen\u00e7a a l&#8217;escola.<\/p>\n<p>Si vols veure imatges del curs <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/12_Kre0bdXE67Qp3o6TBv9FJbnEUYdytm?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>2019-20<\/strong><\/a> clica a sobre.<\/p>\n<p>El <strong>curs 2020-21<\/strong>, la situaci\u00f3 sanit\u00e0ria va fer modificar l&#8217;organitzaci\u00f3 de la Jornada per\u00f2 l&#8217;objectiu va perdurar. En un curs on les abra\u00e7ades no eren segures i on els somriures es veien als ulls, no vam poder fer els agrupaments que tant ens agraden. Cada grup bombolla va treballar a la seva aula i amb els seus mestres d&#8217;equip.<\/p>\n<p>A la tarda totes i tots vam regalar a casa un <strong><span style=\"color: #00ff00;\">atrapa-somnis<\/span><\/strong> fet a classe.<\/p>\n<p>Segons la creen\u00e7a popular, la funci\u00f3 dels atrapa-somnis \u00e9s filtrar els somnis de les persones, deixant passar nom\u00e9s els somnis i visions positives, els somnis que no recordes s\u00f3n els que baixen lentament per les plomes, els malsons queden atrapats en els fils i l&#8217;endem\u00e0 al mat\u00ed es cremen amb la llum del dia perqu\u00e8 no es compleixin.<\/p>\n<p>Amb aquest objecte vam voler simbolitzar les nostres intencions educatives, vam voler donar llum als nostres infants. Elles i ells s\u00f3n el nostre futur.<\/p>\n<p>En aquest <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1j4PhFuymHBFYA7NZ2q1I3YYQ6ksNLkHF?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong><span style=\"color: #00ff00;\">recull<\/span><\/strong><\/a> podreu veure com vam treballar a cada classe i qu\u00e8 vam fer.<\/p>\n<p>El <strong>curs 2021-22\u00a0<\/strong>al llarg de la Jornada de la Pau vam treballar en un nou projecte d&#8217;escola sorgit en una reuni\u00f3 amb fam\u00edlies: <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1NwGyWIHR7AJ4caMaTV7nEWyPu8k3dWnN\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong><span style=\"color: #ff00ff;\">EL BANC DE L&#8217;AMISTAT.\u00a0<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n<p>Aquest projecte no s&#8217;ha acabat. Ara tenim els dissenys dels alumnes, els infants mateixos a cada classe van fer una primera tria i ara caldr\u00e0 triar el disseny pel pati d&#8217;educaci\u00f3 infantil, de cicle inicial, mitj\u00e0 i superior. A la part d&#8217;execuci\u00f3 del banc volem la col\u00b7laboraci\u00f3 de les fam\u00edlies, dels nostres familiars experts. Per tant: aquest projecte CONTINUA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;No hay camino para la paz: la paz es el camino&#8221;.<br \/>\nMahatma Ghandi<br \/>\nLa JORNADA DE LA PAU\u00a0\u00e9s un dels projectes d&#8217;escola que es treballa des d&#8217;i3 fins a secund\u00e0ria en l&#8217;espai de les tutories i de forma molt interdisciplinar. Forma part de les actuacions A.V.A.C. del&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplajota\/festes-a-lescola\/jornada-de-la-pau-denip\/\" title=\"Read Jornada de la Pau (DENIP)\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":721,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-812","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplajota\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/812","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplajota\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplajota\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplajota\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplajota\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=812"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplajota\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/812\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6548,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplajota\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/812\/revisions\/6548"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplajota\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/721"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplajota\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=812"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}