La Falguera \u00e9s una escola p\u00fablica amb un projecte d’innovaci\u00f3 educativa, on la inclusi\u00f3, la coeducaci\u00f3, la perspectiva de g\u00e8nere i la democratitzaci\u00f3 de les aules s\u00f3n els pilars fonamentals per poder situar a l’infant com a centre del seu aprenentatge, sent capa\u00e7 de gestionar eines i estrat\u00e8gies per esdevenir un ciutad\u00e0 competent, solidari, comprom\u00e8s i amb esperit cr\u00edtic, en una societat en constant transformaci\u00f3. La Falguera pret\u00e9n unir voluntats i consensuar actuacions, tenint en compte les diferents sensibilitats que coexisteixen, per tal de donar la resposta adequada a les compet\u00e8ncies, sabers i habilitats dels nostres alumnes que els hi permetin poder incorporar-se a la societat com a persones independents i aut\u00f2nomes.<\/p>\n
Va ser inaugurada l’any 2006 i des d’aleshores hem estat creixent, a poc a poc per\u00f2 amb pas ferm. I ens hem fet grans, per\u00f2 mantenint la voluntat de seguir creixent encara m\u00e9s (no en grand\u00e0ria, s\u00ed en experi\u00e8ncies). Ho fem envoltats d’un entorn privilegiat, enmig d’un bosc mediterrani, amb el que hi mantenim una relaci\u00f3 ben especial.<\/p>\n
Fem una educaci\u00f3 basada en quatre eixos d’aprenentatge fonamentals: l’Art<\/strong>,<\/em> present a l’aula d’una forma natural i quotidiana; la import\u00e0ncia de les lleng\u00fces<\/strong>; la Natura<\/strong><\/em>, com no podia ser d’una altra manera tenint tan a prop un bosc que ens acompanya i ens ensenya, i la digitalitzaci\u00f3.<\/strong><\/p>\n Ens definim a partir del m\u00e8tode dial\u00f2gic<\/strong>, proc\u00e9s cient\u00edfic<\/strong> i valors democr\u00e0tics<\/strong>, a trav\u00e9s d’un projecte propi (l’Involucra’t<\/strong>), desenvolupat en els darrers cinc anys, revisat i redefinit el curs 2020-2021, i que t\u00e9 com a objectiu principal l’apoderament dels alumnes, el desenvolupament de la intel\u00b7lig\u00e8ncia emocional, la socialitzaci\u00f3, l’empatia envers els altres i la capacitat d’autogesti\u00f3, autoregulaci\u00f3 i autoavaluaci\u00f3.<\/p>\n Creiem en que una escola inclusiva<\/strong> i coeducadora<\/strong> \u00e9s possible.<\/p>\n Aprenem sense llibres que marquin l\u00edmits i que ens dificultin sortir del cam\u00ed per explorar els seus voltants. Gaudim del passeig, a mesura que avancem, sense pressa i sense pausa.<\/p>\n