{"id":17161,"date":"2024-01-25T13:53:30","date_gmt":"2024-01-25T12:53:30","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/?p=17161"},"modified":"2024-01-25T14:04:56","modified_gmt":"2024-01-25T13:04:56","slug":"nens-i-nenes-mes-intelligents-sensibles-i-socialment-competents-nisc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/general\/nens-i-nenes-mes-intelligents-sensibles-i-socialment-competents-nisc\/","title":{"rendered":"Nens i nenes m\u00e9s Intel\u00b7ligents, Sensibles i socialment Competents (NISC)"},"content":{"rendered":"<p>Des de la Regidoria d&#8217;Educaci\u00f3 de l&#8217;Ajuntament de La Canonja , ens demanen poder fer difusi\u00f3 a les fam\u00edlies d&#8217;aquesta FORMACI\u00d3 SENSE COST (perqu\u00e8 es tracta d&#8217;un projecte estatal coordinat amb 4 universitats) \u00a0per potenciar el desenvolupament dels nens, les nenes i els adolescents (d&#8217;entre 6 i 18 anys) de la nostra poblaci\u00f3.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-content\/uploads\/usu1266\/2024\/01\/unnamed.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-17162 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-content\/uploads\/usu1266\/2024\/01\/unnamed-724x1024.png\" alt=\"\" width=\"724\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-content\/uploads\/usu1266\/2024\/01\/unnamed-724x1024.png 724w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-content\/uploads\/usu1266\/2024\/01\/unnamed-212x300.png 212w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-content\/uploads\/usu1266\/2024\/01\/unnamed-768x1086.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-content\/uploads\/usu1266\/2024\/01\/unnamed-1086x1536.png 1086w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-content\/uploads\/usu1266\/2024\/01\/unnamed-1448x2048.png 1448w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-content\/uploads\/usu1266\/2024\/01\/unnamed.png 1587w\" sizes=\"auto, (max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Resum<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\">La NISC \u00e9s <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>una formaci\u00f3, un curs<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"> per enriquir-nos com a mares i pares i ajudar aix\u00ed als nostres fills i filles a cr\u00e9ixer emocionalment m\u00e9s sans, m\u00e9s forts i m\u00e9s intel\u00b7ligents. Aquest curs es <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>fa c\u00f2modament online (amb el m\u00f2bil, tauleta, PC&#8230;) i de manera auto-administrada (horari flexible)<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\">. Consta de <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>30 sessions online d\u2019uns 45-50 minuts<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"> que es cursen <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>al llarg d\u2019un any<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"> en dues parts: La primera, de febrer a juny, consta de 18 sessions. La segona, d\u2019octubre a desembre, consta de 12 sessions i acaba abans de Nadal. Es publicar\u00e0 una sessi\u00f3 cada setmana i tu la curses quan et vagi millor. <\/span><span style=\"font-size: small;\"><u>Participar al projecte suposa participar a l\u2019estudi de la NISC<\/u><\/span><span style=\"font-size: small;\">, \u00e9s a dir: <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>rebre la formaci\u00f3<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"> (el curs) i <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>proporcionar mesures abans, al mig i despr\u00e9s de fer el curs<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\">. Per qu\u00e8? Perqu\u00e8 aix\u00ed podrem saber fins a quin punt el curs aporta beneficis a la persona que fa el curs (a tu), i als teus fill\/s o filles, que creixen al teu costat. El curs no t\u00e9 cost econ\u00f2mic per a tu; participant a l\u2019estudi cobreixes el cost el curs (279\u20ac). La participaci\u00f3 a l\u2019estudi es remunera amb 187,35\u20ac. Hi ha 3 requisits per a poder participar al projecte: <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>1) Que siguis mare o pare<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"> d\u2019un nen o <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>una nena d\u2019entre 6 i 18 anys. 2) Possibilitat i disposici\u00f3 per gravar-te interactuant amb ell\/a<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"> de tant en tant (s\u00f3n gravacions de 2-5 minuts) en situacions quotidianes (cuinant, fent plastilina, parlant, jugant&#8230;). Aix\u00f2 \u00e9s aix\u00ed perqu\u00e8 la NISC treballa amb v\u00eddeo-feedback. <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>3) Que disposis de 45\u2019 a la setmana<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\">, durant 30 de les 52 setmanes que t\u00e9 un any, per a <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>poder fer b\u00e9 cada sessi\u00f3 <\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\">(recorda: horari flexible). <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>A continuaci\u00f3 et donem tots els detalls. <\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-size: large;\"><b>Resol tots els dubtes abans d\u2019inscriure\u2019t i signar el consentiment.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Qu\u00e8 suposa participar al projecte?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\"><u>Participar al projecte suposa participar a l\u2019estudi<\/u><\/span><span style=\"font-size: small;\">, \u00e9s a dir: <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>rebre la formaci\u00f3<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"> (el curs) de forma gratu\u00efta i <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>proporcionar mesures abans del curs (ara), al mig (mes de juny) i despr\u00e9s de fer el curs (al desembre)<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\">. Per qu\u00e8? Perqu\u00e8 aix\u00ed podrem saber fins a quin punt el curs \u00e9s realment efica\u00e7 en aconseguir el que busca: beneficiar-te a tu i al\/s teu\/s fill\/s o filles.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Qu\u00e8 suposa fer el curs?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Suposa una sessi\u00f3 online de 45-50 minuts a la setmana, de febrer a juny (1a part) i d\u2019octubre a desembre (2a part), i gravar de tant en tant petites filmacions quotidianes d\u2019entre 2 i 5 minuts<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"> per a poder-les visualitzar per fer <\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><u><b>v\u00eddeo-feedback<\/b><\/u><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">. S\u00f3n 25 hores lectives en sessions online auto-administrades en horari flexible m\u00e9s el temps que et suposi filmar-te interactuant amb el teu fill o la teva filla. El v\u00eddeo-feedback \u00e9s un element important de la NISC.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Qu\u00e8 \u00e9s el v\u00eddeo-feedback?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">Com els esportistes d\u2019elit o els actors i actrius d\u2019arts esc\u00e8niques, ens gravem per a despr\u00e9s veure\u2019ns i adonar-nos de coses (<\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>v\u00eddeo-feedback<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">). Per fer el curs de la NISC, per tant, t\u2019haur\u00e0s de filmar de tant en tant interactuant amb el teu fill o filla. \u00c9s l\u2019\u00fanica forma de poder-nos observar a nosaltres mateixes interactuant. <\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>S\u00f3n filmacions senzilles i casolanes<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"> (entre 2 i 5 minuts), fent coses habituals (jugant, parlant, fent magdalenes&#8230;). S\u00f3n entre 3 i 10 filmacions (segons la modalitat del curs que et toqui) de m\u00e0xim 5 minuts repartides al llarg de tot un any. <\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Tres d\u2019aquestes gravacions cal lliurar-les per acreditar el curs.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Qu\u00e8 suposa participar a l\u2019estudi?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Suposa proporcionar mesures en 3 moments: ABANS<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"> de comen\u00e7ar el curs (al mes de gener), <\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>a MIG curs<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"> (al mes de juny) i <\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>AL FINAL<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"> del curs (desembre). En cadascun d\u2019aquests 3 moments, es tracta d\u2019omplir 2 q\u00fcestionaris online i enviar 1 filmaci\u00f3. Els q\u00fcestionaris sobre el propi benestar emocional i el del fill o filla (dos aspectes que esperem que la NISC pugui potenciar) es responen online (m\u00f2bil, tauleta, PC&#8230;). <\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>La filmaci\u00f3, d\u2019uns 5 minuts, \u00e9s una gravaci\u00f3 casolana<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"> compartint una activitat que os proposem amb el fill o filla (fent papirofl\u00e8xia; us enviem instruccions). Si tu ho autoritzes, la teva filla o fill tamb\u00e9 pot respondre un q\u00fcestionari online sobre el seu propi benestar emocional. Rebeu resultats instantanis de tots els q\u00fcestionaris cada vegada que els responeu (ara, a mig curs i al final).<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">Aquestes mesures permetran constatar cient\u00edficament si el curs \u00e9s efica\u00e7 produint els beneficis que promet. El temps dedicat a aquestes avaluacions es remunera amb 187,35\u20ac al final de l\u2019estudi.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Qu\u00e8 m\u2019aportar\u00e0 exactament la NISC?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\">La NISC aporta <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>eines per ajudar-te a convertir-te en la millor mare o el millor pare que puguis arribar a ser<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\">. En concret, eines per potenciar la qualitat de la interacci\u00f3 i la capacitat de mentalitzaci\u00f3 (adonar-nos dels nostres propis estats mentals i els dels altres).<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Hi ha requisits per a poder participar?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\">S\u00ed, hi ha 3 requisits:<\/span><\/p>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\"><b>1<\/b><\/span><\/p>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Que siguis mare o pare<\/b><\/span> <span style=\"font-size: small;\"><b>d\u2019un nen o una nena d\u2019entre 6 i 18 anys<\/b><\/span><\/p>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\"><b>2<\/b><\/span><\/p>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Que estiguis disposat\/da a gravar-te interactuant amb el teu fill o filla<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"> (s\u00f3n entre 3 i 10 gravacions de 2-5 minuts) en situacions quotidianes (cuinant, fent plastilina, parlant, jugant&#8230;)<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\"><b>3<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Que disposis de 45\u2019 a la setmana<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\">, durant 30 de les 52 setmanes que t\u00e9 un any, per a <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>poder fer b\u00e9 cada sessi\u00f3. <\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\">S\u00f3n 30 sessions setmanals que curses online en horari flexible.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Quant costa el curs?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\">A canvi d\u2019ajudar-nos a avaluar l\u2019efic\u00e0cia de la NISC, el cost de la formaci\u00f3 (279\u20ac) va a c\u00e0rrec del <\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Pla estatal d\u2019I+D finan\u00e7at pel Ministeri de Ci\u00e8ncia i Innovaci\u00f3<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">, que \u00e9s qui finan\u00e7a l\u2019estudi de la NISC. S\u00f3n <\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><u>300 places <\/u><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>sense cost per al o la participant pel fet de participar a l\u2019estudi.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>Com m\u2019inscric?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\">Un cop llegit amb detall aquest document, <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>pots inscriure\u2019t en aquest enlla\u00e7:<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #0563c1;\"><u><a href=\"https:\/\/uabpsi.qualtrics.com\/jfe\/form\/SV_blOB728yXh68TUG\"><span style=\"font-family: Helvetica Neue, serif;\">https:\/\/uabpsi.qualtrics.com\/jfe\/form\/SV_blOB728yXh68TUG<\/span><\/a><\/u><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>* Un cop inscrit\/a, <\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-size: small;\"><u><b>per confirmar la pla\u00e7a<\/b><\/u><\/span><\/span><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b> cal enviar la primera mesura de l\u2019estudi *<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Rebr\u00e0s les instruccions al teu e-mail<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>VOLS M\u00c9S INFORMACI\u00d3? <\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-family: Wingdings, serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>\uf0e0<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b> CONTINUA LLEGINT!<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Per\u00f2 per qu\u00e8 aquest estudi cient\u00edfic de la NISC?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\">Si la NISC \u00e9s tant bona com diuen els estudis previs, podria tenir sentit oferir-la a tota la societat per\u00f2, abans, necessitem saber fins a quin punt aquestes noves versions funcionen. <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>A m\u00e9s d\u2019esperar-ho i desitjar-ho, volem<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"><u><b> saber del cert<\/b><\/u><\/span><span style=\"font-size: small;\"><b> fins a quin punt la nostra NISC funciona.<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"> Per saber si la NISC funciona cal fer estudis cient\u00edfics de la seva efic\u00e0cia. Aquest n\u2019\u00e9s un.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Qu\u00e8 aconsegueixo participant a l\u2019estudi?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\">D\u2019una banda, <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>rebre la formaci\u00f3 en la NISC acreditada des de la Universitat Aut\u00f2noma<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"> de Barcelona, sense cost econ\u00f2mic. De l\u2019altra, si completes el curs, <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>rebr\u00e0s entre 187,35\u20ac pel temps invertit en ajudar-nos a l\u2019avaluar la seva efic\u00e0cia<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"> (respondre uns tests online en diversos moments del curs i enviar-nos 3 filmacions exemple de 5\u2019). <\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Vull saber m\u00e9s sobre els q\u00fcestionaris<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\">Els q\u00fcestionaris que cal respondre s\u00f3n 2 q\u00fcestionaris online que es responen a trav\u00e9s de la plataforma segura Qualtrics. Contenen tests (mesures) sobre els diferents aspectes que pensem podrien canviar gr\u00e0cies a la NISC: benestar emocional, efic\u00e0cia percebuda en la crian\u00e7a, mentalitzaci\u00f3 d\u2019un\/a mateix\/a (la capacitat per adonar-te dels teus propis estats mentals), mentalitzaci\u00f3 respecte del fill o la filla (capacitat per a adonar-te dels seus estats mentals).<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\">Com que els q\u00fcestionaris s\u00f3n llargs, cada q\u00fcestionari es divideix en diferents parts d\u2019uns 15 minuts per a que puguis parar i reprendre quan et convingui. \u00c9s bo respondre\u2019l en v\u00e0ries estones per evitar que l\u2019atenci\u00f3 s fatigui.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\">Hi ha un q\u00fcestionari sobre benestar emocional que pot respondre el teu fill o filla si tu ho autoritzes. Per qu\u00e8? Perqu\u00e8 en infants, els aspecte interns el benestar emocional \u00e9s bo que s mesurin amb m\u00e9s d\u2019un informant, n aquest cas el propi nen o nena i tu (mare o pare).<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Qu\u00e8 es fa a les sessions del curs?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\">T\u2019oferirem petites p\u00edndoles d\u2019informaci\u00f3 <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>(v\u00eddeos curts), exercicis de reflexi\u00f3 i pr\u00e0ctica guiada<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\">. Caldr\u00e0 que tri\u00efs un\/a dels teus fills o filles per a practicar els components de la NISC. <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>Farem servir el <\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"><u><b>v\u00eddeo-feedback<\/b><\/u><\/span><span style=\"font-size: small;\"><b> (gravar-te amb el teu fill o filla fent una activitat (p.e., jugant) per a que despr\u00e9s et puguis veure<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\">), tal i com ho fan els artistes esc\u00e8nics o els esportistes d\u2019elit.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>La NISC prov\u00e9 de la MISC?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">S\u00ed. La MISC (<\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><i>More Intelligent, Sensitive and socially Competent Children)<\/i><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">, que aqu\u00ed adaptarem com a NISC (<\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><i>Nens i nenes m\u00e9s Intel\u00b7ligents, Sensibles i socialment Competents<\/i><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">), es va dissenyar per a <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>millorar l\u2019aprenentatge i<\/b><\/span><\/span><\/span> <span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>potenciar el desenvolupament emocional<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">. Com? Enfortint elements positius de la interacci\u00f3 humana. <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Aquest simple fet obre les portes a l\u2019aprenentatge, promou la mentalitzaci\u00f3 i nodreix les relacions entre el nen o nena i les persones adultes que l\u2019ajuden a cr\u00e9ixer<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">. Aix\u00f2 t\u00e9 efectes potencials molt valuosos sobre el desenvolupament, la regulaci\u00f3 emocional, l\u2019autoconeixement, l\u2019autoestima i l\u2019empatia.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>Com una formaci\u00f3 que faig jo pot beneficiar la meva filla o el meu fill?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">La neuroci\u00e8ncia demostra que cr\u00e9ixer en un ambient enriquit fomenta la sinaptog\u00e8nesi (les connexions cerebrals) i un patr\u00f3 d\u2019arboritzaci\u00f3 neuronal diferent (m\u00e9s ric) que si creixes en ambients menys rics. Enriquir mares i pares amb eines s\u00f2cio-emocionals enriqueix l\u2019entorn on es crien les seves filles i els seus fills durant els primers 18 anys de vida, els de m\u00e9s influ\u00e8ncia.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>Com enriqueix la NISC l\u2019entorn on creix la meva filla o el meu fill?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">La NISC potencia la qualitat de les interaccions i fomenta la mentalitzaci\u00f3, dos elements clau en el desenvolupament social i emocional de les persones.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>Qu\u00e8 \u00e9s la interacci\u00f3?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"> <span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">T\u00e8cnicament, \u00e9s l\u2019acci\u00f3 per la qual dues o m\u00e9s persones es comuniquen i s\u2019influencien m\u00fatuament. En concret,: \u00e9s aquell moment en qu\u00e8 ens estem relacionant amb una altra persona. En la interacci\u00f3, transmetem de tot als nostres fills i a les nostres filles: ensenyaments, valors, experi\u00e8ncies, gaudi, consol, principis, estima (autoestima)&#8230; La interacci\u00f3 \u00e9s un canal d\u2019influ\u00e8ncia enorme. Si en millorem la qualitat, millorarem la transmissi\u00f3 del que hi viatja.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>Qu\u00e8 \u00e9s la mentalitzaci\u00f3?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">\u00c9s la capacitat per adonar-nos dels nostres estats mentals (emocions, sentiments, desitjos, impulsos, intencions&#8230;) i els dels altres. \u00c9s clau per a la salut mental, el benestar emocional, la identitat personal i les relacions socials. \u201cConeix-te a tu mateix\u201d, resava el frontispici del temple a Apol\u00b7lo, a l\u2019antiga Gr\u00e8cia.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>Qu\u00e8 esperem de la NISC?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>La MISC o NISC \u00e9s una programa de formaci\u00f3 basat en fortaleses<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"> que pret\u00e9n potenciar la qualitat de les nostres interaccions amb nenes, nens i adolescents mitjan\u00e7ant 3 tipus de components: culturals-contextuals, emocionals-comunicatius i cognitius. D\u2019acord amb les investigacions pr\u00e8vies de la MISC, <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><u>el que en podem esperar i el que volem mesurar fins a quin punt aconsegueixen les 3 versions que hem desenvolupat \u00e9s<\/u><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">En la persona que fa el curs (en aquest cas mares i pares de nens i nenes d\u2019entre 6 i 18 anys):<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">millor qualitat en les interaccions amb les fille si els fills<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s capacitat de contenci\u00f3<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s benestar en les relacions<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s eines per a fomentar l\u2019aprenentatge<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s sensaci\u00f3 d\u2019auto-efic\u00e0cia en l\u2019educaci\u00f3 i acompanyament del nen\/a, <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">menys estr\u00e8s associat a la crian\u00e7a<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">millor capacitat de mentalitzaci\u00f3<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">intensificaci\u00f3 de l\u2019actitud mentalitzadora<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s eines per a fomentar les compet\u00e8ncies s\u00f2cio-emocionals del fil o la filla<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">En nenes i nens:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">una millor capacitat d\u2019aprenentatge<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s auto-confian\u00e7a<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s auto-estima<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s perseveran\u00e7a <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">major toler\u00e0ncia a la frustraci\u00f3<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">un di\u00e0leg intern m\u00e9s amable<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s capacitat de mentalitzaci\u00f3 (\u00e9s la capacitat per adonar-nos dels nostres estats mentals i els dels altres: emocions, sentiments, desitjos, impulsos, intencions, pensaments&#8230;<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s autoconeixement (qu\u00e8 sento, qu\u00e8 m\u2019afecta, com soc, qu\u00e8 vull)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">millor regulaci\u00f3 emocional (capacitat per a retornar a l\u2019eut\u00edmia, assossegament, millor relaci\u00f3 amb el des\u00e0nim, l\u2019ansietat, la ira)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s sentiment d\u2019ag\u00e8ncia (de ser jo qui decideix els mesu actes i no quedar arrossegat\/ada per forces externes: impulsos, influ\u00e8ncia dels altres, imposicions&#8230;) <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s flexibilitat mental<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s capacitat per a tenir en compte els altres (adoptar el punt de vista ali\u00e8, empatia)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s comprensi\u00f3 i compassi\u00f3 envers els altres<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">menys conductes antisocials (conflictivitat, ab\u00fas, vexaci\u00f3, <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><i>bullying<\/i><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">m\u00e9s conductes pro-socials (cooperaci\u00f3, ajuda)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Durant els propers anys, <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><u>realitzarem diversos estudis per establir en quines de les mesures anteriors promouen canvis les 3 noves versions de la NISC<\/u><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">. En definitiva, per\u00f2, esperem que la NISC promogui, tant en les persones adultes que la reben com en els nens i nenes que en s\u00f3n destinataris finals: millors compet\u00e8ncies s\u00f2cio-emocionals, m\u00e9s benestar emocional, m\u00e9s resili\u00e8ncia i m\u00e9s salut mental i emocional en el dia a dia, tant pel que fa a un\/a mateix\/a com en la relaci\u00f3 amb les persones amb qui compartim la vida.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Com emergeix aquest projecte?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">La NISC \u00e9s una formaci\u00f3 ideada per l\u2019educadora israeliana Pnina Klein que el nostre equip, junt amb l\u2019equip de la professora Carla Sharp, de la Universitat de Houston, recuperem per a <\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>potenciar el benestar emocional i la salut mental dels nens i nenes que NO TENEN trastorns psicol\u00f2gics<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">. Per qu\u00e8? Perqu\u00e8<\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b> no hauria de ser necessari tenir un trastorn cl\u00ednic per accedir a compet\u00e8ncies per fer cr\u00e9ixer i blindar la salut mental<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">. <\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">D\u2019acord amb l\u2019Equaci\u00f3 Heckman (James Heckman \u00e9s guardonat amb el Premi Nobel d\u2019Economia l\u2019any 2000), en termes de potencial hum\u00e0, quant abans es fa la inversi\u00f3, m\u00e9s gran \u00e9s el retorn. <\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Volem invertir en salut mental i emocional ABANS de tenir un trastorn i per a no tenir-lo<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">. Volem que els nens i nenes creixin amb compet\u00e8ncies s\u00f2cio-emocionals tal i com creixen amb totes les altres (lleng\u00fces, ci\u00e8ncies, esports, arts). <\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Volem que l\u2019alfabetitzaci\u00f3 emocional assoleixi el mateix nivell que l\u2019alfabetitzaci\u00f3 ordin\u00e0ria<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">. Volem futures generacions que es coneguin millor a s\u00ed mateixes i s\u00e0piguen llegir millor les altres persones. Per fer-ho,<\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b> invertim en l\u2019entorn en el que nens i nenes creixen tot potenciant les habilitats de les figures m\u00e9s influents en el seu desenvolupament: mares, pares i mestres.<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"> Aquesta edici\u00f3 de la NISC, la 3a, \u00e9s la primera edici\u00f3 per fam\u00edlies. Si vols ser pioner\/a i rebre (sense cost per a tu) aquest curs, continua llegint i anima\u2019t a participar.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><b>Vull m\u00e9s detalls sobre l\u2019estudi<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Cada persona inscrita ser\u00e0 assignada <\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"><u><b>de forma aleat\u00f2ria<\/b><\/u><\/span><span style=\"font-size: small;\"><b> a una de les 3 versions de la NISC i proporcionar\u00e0 mesures en 3 moments temporals<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\">: abans del curs (al mes de gener), despr\u00e9s de la primera part del curs (al mes de juny) i al final del curs (al desembre) mitjan\u00e7ant un aplicatiu online (per tant, respons amb el m\u00f2bil, tauleta, PC&#8230;). <\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">Aquestes mesures serviran per saber fins a quin punt la NISC produeix beneficis en la persona que fa el curs i en els fills o filles al c\u00e0rrec (en el seu desenvolupament, benestar emocional, aprenentatge&#8230;).<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Per qu\u00e8 3 versions assignades a l\u2019atzar?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\">La NISC \u00e9s una formaci\u00f3 valuosa a la qual hi haurien de poder accedir totes les persones. La versi\u00f3 original de la NISC no pot ser accessible a tothom perqu\u00e8 suposa un\/a formador\/ per a cada participant, de forma individualitzada, durant tot un any. <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>Hem desenvolupat versions m\u00e9s cost-eficients de la NISC per a que pugui arribar a un p\u00fablic m\u00e9s ampli<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\">. <\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: small;\">Per estudiar l\u2019efic\u00e0cia de les noves versions, el disseny cient\u00edfic de l\u2019estudi (<\/span><span style=\"font-size: small;\"><i>Randomized Controlled Trial<\/i><\/span><span style=\"font-size: small;\"> o RCT) requereix assignar a l\u2019atzar les 3 versions per a equilibrar la distribuci\u00f3 de variables estranyes (fonts de confusi\u00f3) i que l\u2019estudi de l\u2019efecte sigui m\u00e9s net.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Vull m\u00e9s detalls sobre <\/b><u><b>el que suposa participar<\/b><\/u><b> en l\u2019estudi<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">Suposa participar en un projecte finan\u00e7at pel Ministeri de Ci\u00e8ncia i Innovaci\u00f3. Qu\u00e8 suposa a nivell de feina? <\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Facilitar-nos mesures abans de comen\u00e7ar el curs (mes de gener), al final de la primera part (juny) i al final de la segona (desembre).<\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"> Aix\u00f2 permetr\u00e0 saber quins canvis produeix cada modalitat de la NISC. <\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Les mesures s\u00f3n q\u00fcestionaris que respondr\u00e0s tamb\u00e9 c\u00f2modament online.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">Tamb\u00e9 et demanem que envi\u00efs una filmaci\u00f3 de 5 minuts al gener (abans de la formaci\u00f3) al juny (a mig curs) i al desembre (al final) interactuant amb el nen o nena amb qui escullis fer la NISC (un\/a fill\/a d\u2019entre 6 i 18 anys). La filmaci\u00f3 \u00e9s senzilla: suposa filmar-vos interactuant mentre feu un ninotet de papirofl\u00e8xia molt senzill. Com que aquesta \u00e9s una mesura indispensable per poder mesurar si creixen els components NISC de qualitat d\u2019una interacci\u00f3, se us enviaran instruccions precises sobre com fer la filmaci\u00f3.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>El temps dedicat a ajudar en l\u2019estudi es remunera 187,35\u20ac una vegada superat el curs. <\/b><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">Totes les dades que es proporcionen s\u00f3n encriptades, anonimitzades i custodiades en servidors segurs sota la responsabilitat de l\u2019Investigador Principal (Prof. Sergi Ballesp\u00ed) i l\u2019empara de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona fins al moment de la finalitzaci\u00f3 complerta de l\u2019estudi, moment en qu\u00e8 s\u00f3n destru\u00efdes. El curs no t\u00e9 cost per als participants a l\u2019estudi: Participant a l\u2019estudi cobreixes el cost de la teva pla\u00e7a al curs, valorada en 279\u20ac.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>Beneficis de participar en l\u2019estudi de la NISC<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">1) <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Obtenir<\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b> formaci\u00f3 en el programa NISC sense cost<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"> per a tu. Es tracta d\u2019una formaci\u00f3 de 30 sessions que rebr\u00e0s de forma gratu\u00efta, orientada a la nutrici\u00f3 relacional per millorar el benestar i el desenvolupament de les criatures que creixen amb nosaltres.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">2)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Rebr\u00e0s resultats dels q\u00fcestionaris que responguis i un full per a poder interpretar-los<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">3)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Pots acreditar la formaci\u00f3 amb un certificat de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">, si aix\u00ed ho desitges.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">4) <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">L&#8217;estudi permet remunerar els participants que superin el curs per l\u2019esfor\u00e7 i el temps dedicat a mesurar-ne l\u2019efic\u00e0cia. El projecte ofereix <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>una remuneraci\u00f3 de 187,35\u20ac per participant pel temps dedicat a ajudar-nos<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"> a estudiar la NISC.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">5)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Al final del curs rebr\u00e0s <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>un petit dossier amb els diferents materials emprats<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"> durant el curs per a que puguis revisar f\u00e0cilment qualsevol element tractat en qualsevol moment.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">6)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">L\u2019estudi ofereix la possibilitat de <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>cursar una segona modalitat de la NISC, a escollir<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"> entre les no cursades, a tots els participants que superin el curs i facilitin les avaluacions de l\u2019estudi, una vegada finalitzi el projecte (gener de 2025).<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">7)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Tindr\u00e0s acc\u00e9s prioritari, en el futur, a les noves versions de la NISC<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"> que requereixin una formaci\u00f3 de base per a poder ser cursades, ja que tu ja haur\u00e0s acreditat el primer curs i el primer nivell de formaci\u00f3.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">8)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Si ho desitges, <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>en el futur et podem fer arribar els resultats de l\u2019estudi<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"> en el que hem participat (\u00e9s a dir, la resposta a la pregunta cient\u00edfica: fins a quin punt aquestes noves versions de la NISC aconsegueixen el que pretenen).<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>Beneficis per al meu fill o la meva filla<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">L\u2019objectiu \u00e9s que cursar la NISC sigui un benefici per a tu i tamb\u00e9 (i sobretot) per a la teva fila o el teu fill. L\u2019objectiu final \u00e9s el benestar infantil. Estudis previs de la NISC demostren que millorar la interacci\u00f3 (un canal pel que hi viatja gran part de la influ\u00e8ncia que tenim sobre els nostres fills i filles) millora el desenvolupament infantil, els aprenentatges i el benestar emocional de la nena i el nen.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Per aix\u00f2 el nom de <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>NISC<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #c00000;\"><b>N<\/b><\/span><span style=\"color: #c00000;\">ens i nenes m\u00e9s <\/span><span style=\"color: #c00000;\"><b>I<\/b><\/span><span style=\"color: #c00000;\">ntel\u00b7ligents,<\/span><span style=\"color: #c00000;\"><b> S<\/b><\/span><span style=\"color: #c00000;\">ensibles i socialment <\/span><span style=\"color: #c00000;\"><b>C<\/b><\/span><span style=\"color: #c00000;\">ompetents <\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">A m\u00e9s, si autoritzes la teva filla o el teu fill a respondre el seu q\u00fcestionari:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">1)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Cada vegada que el responen (abans de comen\u00e7ar el curs; a mig curs; al final) obtindran resultats a l\u2019instant i un full per a interpretar-los<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">2)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Pel primer q\u00fcestionari (abans de comen\u00e7ar el curs), obtindran un certificat d ela Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona agraint la seva ajuda en aquest projecte del Ministeri<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">3)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Pel q\u00fcestionari de mig curs, si van respondre el primer, podran \u201ctunejar-se\u201d una samarreta (color, inscripci\u00f3, dibuix) sobre la NISC<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">4)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Pel q\u00fcestionari final, si van respondre el primer, obtindran un xec regal per a l\u2019Abacus, l\u2019FNAC o la botiga de la UAB.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Els q\u00fcestionaris 2 i 3 nom\u00e9s seran \u00fatils si s\u2019ha respost el primer. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">El primer q\u00fcestionari \u00e9s important.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>Costos de participar en l\u2019estudi<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>El curs t\u00e9 un cost de temps per al participant (com qualsevol curs). <\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">El curs abra\u00e7a 30 sessions setmanals de 45-50 minuts, que suposen 25h distribu\u00efdes en tot un any. <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>El curs no t\u00e9 cost econ\u00f2mic per al participant: la formaci\u00f3 en la NISC ser\u00e0 gratu\u00efta durant tot el seu estudi. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">L\u2019estudi de l\u2019efic\u00e0cia d\u2019aquesta formaci\u00f3 suposa un temps addicional, fora del curs formatiu (abans d\u2019iniciar el curs, al mig i un cop finalitzat), que es remunera a cada participant que superi el curs i aporti les 3 mesures. La remuneraci\u00f3 \u00e9s de 187,35\u20ac. Per superar el curs cal realitzar un m\u00ednim del 80% de les 30 sessions que abra\u00e7a (un m\u00ednim de 24 sessions). La remuneraci\u00f3 es proporciona pel global de les 3 mesures, un cop superat el curs.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Rebre aquesta formaci\u00f3 no t\u00e9 efectes secundaris, adversos o contraindicats, ja que \u00e9s una formaci\u00f3 encarada a potenciar la qualitat de les interaccions<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"> per a fomentar el desenvolupament i el benestar infantil (i tamb\u00e9 el propi). <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Quant a la recerca, l\u2019\u00fanic cost potencial \u00e9s el de qualsevol estudi: que els resultats de l\u2019estudi revelin que la versi\u00f3 rebuda t\u00e9 un nivell de cost-efic\u00e0cia (la relaci\u00f3 entre el cost que suposa i l\u2019efic\u00e0cia que mostra) inferior al de la versi\u00f3 que es reveli com a \u00f2ptima. \u00c9s per aquest motiu que s\u2019ofereix una segona formaci\u00f3 gratu\u00efta, a escollir entre les 3 modalitats que avaluem, un cop finalitza el projecte (gener 2025).<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>Com funciona la remuneraci\u00f3?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Avaluar (mesurar) \u00e9s indispensable per fer ci\u00e8ncia. Proporcionar mesures suposa un esfor\u00e7 i un temps. L\u2019estudi permet compensar part del temps dedicat. <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>La persona que supera el curs rebr\u00e0 187,35\u20ac un cop proporcionades amb \u00e8xit les 3 mesures de l\u2019estudi (gener, juny, desembre)<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">, que consisteixen en q\u00fcestionaris online + 1 gravaci\u00f3 de 5 minuts interactuant amb el nen o nena que hagi escollit per fer el curs, en cadascun dels 3 moments avaluatius (gener, juny, desembre).<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>I per qu\u00e8 un curs per mares i pares?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #c00000;\">Per qu\u00e8 no es treballa directament sobre les nenes i els nens?<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">No hi ha forma t\u00e8cnica d\u2019arribar a totes les nenes i a tots els nens. \u00c9s molt m\u00e9s cost-eficient invertir en l\u2019entorn en el que creixen, proporcionar eines a les persones que s\u00ed que poden veure\u2019ls i veure-les a diari.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>Per\u00f2 per qu\u00e8 no un curs per als nens, nenes i\/o adolescents?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">No podem administrar un curs individualitzat a nens i nenes d\u2019aquestes edats. Tampoc no podr\u00edem monitoritzar com ho aprenen ni \u00e9s segur que totes i tots i estiguessin motivats.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>En canvi, s\u00ed que podem proporcionar eines a les figures m\u00e9s importants de la seva vida<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">, aquelles amb qui passen m\u00e9s temps i que tenen m\u00e9s influ\u00e8ncia en el seu desenvolupament. Enriquint l\u2019entorn en el que creixen (i.e., treballant sobre mares, pares i mestres) podem aconseguir un efecte positiu que duri anys. No \u00e9s un efecte que es en un dia o en una setmana, per\u00f2 si creixes en un entorn millorat durant anys, pot ser que el teu desenvolupament sigui realment diferent.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>He vist la web del grup: qu\u00e8 s\u00f3n intervencions translacionals?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">A la web del grup de recerca (<\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #0563c1;\"><u><a href=\"http:\/\/www.mamhlab.cat\/\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">http:\/\/www.mamhlab.cat\/<\/span><\/span><\/a><\/u><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">) s\u2019esmenten les intervencions translacionals. La nova versi\u00f3 de la NISC n\u2019\u00e9s una. Qu\u00e8 s\u00f3n?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">S\u00f3n intervencions que pretenen traslladar els factors generadors de salut que s\u2019utilitzen quan una persona ja t\u00e9 un problema, a rangs no cl\u00ednics del cont\u00ednuum salut mental &#8211; malaltia. \u00c9s a dir: per qu\u00e8 esperar que una persona tingui un problema? \u00c9s molt m\u00e9s cost-eficient formar en salutog\u00e8nesi quan encara no tenim cap problema i per a no tenir-lo!<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">En cl\u00ednica, quan una persona t\u00e9 un problema, es posa en mans d\u2019un\/a terapeuta i treballen de forma individualitzada durant un temps. En canvi, si volem arribar a les persones quan encara no tenen un problema i per a que no el tinguin, la cosa no \u00e9s tan f\u00e0cil, especialment si volem fomentar compet\u00e8ncies s\u00f2cio-emocionals en etapa de desenvolupament (en nens i en nens en creixement).<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Algun dia, les compet\u00e8ncies s\u00f2cio-emocionals que suporten l\u2019autoconeixement, l\u2019auto-regulaci\u00f3 i les relacions socials es treballaran al sistema<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"> educatiu igual com totes les altres compet\u00e8ncies, \u00e9s a dir: amb el mateix grau de dedicaci\u00f3, deliberaci\u00f3 i explicitaci\u00f3 que totes les altres habilitats que s\u2019aprenen (lleng\u00fces, ci\u00e8ncies, matem\u00e0tiques, esports, arts) per\u00f2, per ara, les habilitats s\u00f2cio-emocionals encara s\u00f3n, comparades amb la resta, \u201cla gran assignatura pendent\u201d, i no es treballen a fons a no ser que presentem un trastorn important i ens posem en mans d\u2019un\/a terapeuta, moment en qu\u00e8 ens ajuden a treballar-les de manera individualitzada.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><b>Un cop m\u00e9s: per qu\u00e8 la NISC treballa amb v\u00eddeo-feedback?<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: small;\">El v\u00eddeo-feedback, suposa que tu et graves i despr\u00e9s et veus. El motiu? Observar-nos a nosaltres mateixes\/os fent una cosa (com un\/a observador\/a extern\/a de nosaltres mateixes) permet adonar-nos de coses que \u00e9s impossible veure mentre fem l\u2019execuci\u00f3. Per qu\u00e8 cal gravar-nos? Perqu\u00e8, igual com els passa com als esportistes d\u2019elit o els artistes d\u2019arts esc\u00e8niques, intentar observar-nos mentre fem l\u2019execuci\u00f3 entorpiria l\u2019execuci\u00f3 (en el nostre cas, la interacci\u00f3). Segona, perqu\u00e8 mentre interactuem amb el nen o la nena no ens podem observar realment b\u00e9 (estem fent una altra cosa!). No es pot ser protagonista i observador\/a alhora. En registrar-nos (amb el propi m\u00f2bil, en una gravaci\u00f3 senzilla i quotidiana) permet treballar com ho recomanava Pnina Klein, la creadora de la NISC: veient-nos i aprenent.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>Les 3 modalitats de la NISC<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">La NISC \u00e9s una formaci\u00f3 valuosa a la qual hi haurien de poder accedir totes les persones, en especial les que interactuem sovint amb nens\/es i adolescents. Desafortunadament, va ser creada per a que un\/a formador\/a acompany\u00e9s, de manera individual, a un\/a mare, pare o mestre\/a durant 3 anys. <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Aquest format inicial no fa possible que la MISC arribi f\u00e0cilment a qualsevol mare, pare, mestre\/a&#8230; que ho desitgi<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Necessitem una versi\u00f3 que disminueixi el cost de la modalitat original i en mantingui al m\u00e0xim l\u2019efic\u00e0cia. <\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Quina \u00e9s aquesta versi\u00f3? Aquesta \u00e9s la pregunta que ens fem en aquest estudi. Hem desenvolupat 3 adaptacions de la NISC per a que pugui arribar m\u00e9s f\u00e0cilment a tothom, i volem saber quina efic\u00e0cia tenen. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Totes les versions de la NISC abracen 25h lectives (30 sessions de 45-50 minuts) distribu\u00efdes al llarg d\u2019un any.<\/b><\/span><\/span><\/span> <span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Totes contenen els mateixos elements pedag\u00f2gics<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"> (<\/span><\/span><\/span><span style=\"font-size: small;\">p\u00edndoles o micro-confer\u00e8ncies, exercicis de reflexi\u00f3 guiada, tests per a consolidar coneixement, exercicis de v\u00eddeo-feedback (et veus a tu mateix\/a interactuant amb el nen o la nena escollit\/da), lectura de fonts seleccionades, treball amb curts d\u2019animaci\u00f3) <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>per\u00f2 en diferent proporci\u00f3.<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: small;\">Totes les versions requereixen que disposis d\u2019un espai de 1 hora a la setmana (45-50 minuts en realitat) durant 30 de les 52 setmanes que abra\u00e7a un any. Totes les versions abracen dues parts: una primera part de 18 sessions de febrer a juny (parant per Pasqua) i una segona part d\u2019octubre a desembre (12 sessions m\u00e9s), havent parat a l\u2019estiu. <\/span><span style=\"font-size: small;\"><b>Totes les versions requereixen que et puguis gravar en situacions quotidianes amb un\/a dels teus fills o filles d\u2019entre 6 i 18 anys.<\/b><\/span><span style=\"font-size: small;\"> El nen o la nena escollit\/da per cursar la NISC hauria de ser sempre el mateix.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Modalitat 1<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">: <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><i>Consta de tots els elements descrits a dalt per\u00f2 amb un cert pes en el v\u00eddeo-feedback.<\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Modalitat 2<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">: <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><i>Consta de tots els elements descrits a dalt per\u00f2 amb un cert pes en la lectura i els exercicis de reflexi\u00f3 guiada.<\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Modalitat 3<\/b><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">: <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><i>Consta de tots els elements descrits a dalt per\u00f2 amb un cert pes en el treball amb els curts d\u2019animaci\u00f3.<\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">En acabar l\u2019estudi, si has completat el curs amb \u00e8xit i has facilitat les 3 avaluacions de l\u2019estudi se t\u2019ofereix la possibilitat de rebre, de nou sense cost, una segona modalitat de la NISC a la teva elecci\u00f3 (aquest cop, no assignada a l\u2019atzar).<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>Calendari<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\">Dates importants<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>2023<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><u><b>Desembre 2023<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>.<\/b><\/span><\/span><\/span> <span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Obre el per\u00edode d\u2019inscripci\u00f3 al curs i a l\u2019estudi de la NISC. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Per confirmar la inscripci\u00f3 o reserva de pla\u00e7a cal enviar la primera avaluaci\u00f3 tot responent els primers q\u00fcestionaris i enviant la primera filmaci\u00f3, abans de comen\u00e7ar el curs.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>Com m\u2019asseguro la pla\u00e7a?<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Un cop t\u2019inscrius, t\u2019arribar\u00e0 un email amb l\u2019enlla\u00e7 als primers q\u00fcestionaris i les instruccions per fer la primera filmaci\u00f3. Un cop confirmes la pla\u00e7a t\u2019arribar\u00e0 per email la modalitat que t\u2019ha estat assignada junt amb un enlla\u00e7 al Classroom. El curs comen\u00e7a<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>2024<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><u><b>14 de febrer de 2024<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><b>.<\/b><\/span><\/span><\/span> <span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Tanca el per\u00edode per confirmar la pla\u00e7a.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><u><b>19 de febrer.<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span> <span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Inici del curs. Comen\u00e7a la 1a part del curs (de febrer a juny, 18 sessions).<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Comen\u00e7a el curs en la modalitat que t\u2019ha estat assignada. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><u><b>25 de juny.<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span> <span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Obre el per\u00edode per a l\u2019avaluaci\u00f3 2 (final primera part del curs).<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><u><b>29 de juliol.<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span> <span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Tanca el per\u00edode per enviar l\u2019avaluaci\u00f3 2 i comencen les vacances d\u2019estiu.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><u><b>30 de setembre.<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span> <span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Inici segona part del curs (seran nom\u00e9s 12 sessions, d\u2019octubre a desembre).<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><u><b>22 de desembre.<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span> <span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Final del curs. Obre el per\u00edode per enviar l\u2019avaluaci\u00f3 3 o final.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><b>2025<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #c00000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><u><b>24 gener 2025.<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"> Tanca el termini per enviar l\u2019avaluaci\u00f3 3 (POST- curs). Certificaci\u00f3 del curs i remuneraci\u00f3 de participants.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Fi del projecte.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: large;\"><b>Inscripci\u00f3 al curs i a l\u2019estudi a l\u2019ENLLA\u00c7:<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"color: #0563c1;\"><u><a href=\"https:\/\/uabpsi.qualtrics.com\/jfe\/form\/SV_blOB728yXh68TUG\"><span style=\"font-family: Helvetica Neue, serif;\"><span style=\"font-size: large;\">https:\/\/uabpsi.qualtrics.com\/jfe\/form\/SV_blOB728yXh68TUG<\/span><\/span><\/a><\/u><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"ca-ES\" align=\"center\"><span style=\"font-size: xx-small;\">Aquest projecte \u00e9s una iniciativa de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona (UAB), la Universitat de Val\u00e8ncia (UV) i la Universitat de les Illes Balears (UIB) en col\u00b7laboraci\u00f3 amb la professora Carla Sharp de la Universitat de Houston, promotora de la MISC (adaptada per nosaltres com a NISC) arreu del m\u00f3n<\/span><\/p>\n<p lang=\"ca-ES\" align=\"center\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Des de la Regidoria d&#8217;Educaci\u00f3 de l&#8217;Ajuntament de La Canonja , ens demanen poder fer difusi\u00f3 a les fam\u00edlies d&#8217;aquesta FORMACI\u00d3 SENSE COST (perqu\u00e8 es tracta d&#8217;un projecte estatal coordinat amb 4 universitats) \u00a0per potenciar el desenvolupament dels nens, les nenes i els adolescents (d&#8217;entre 6 i 18 anys) de la nostra poblaci\u00f3. Resum La [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":17162,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[61,62,63,1,4],"tags":[],"class_list":["post-17161","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ci","category-cicle-mitja","category-cicle-superior","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17161","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17161"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17161\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17164,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17161\/revisions\/17164"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17162"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17161"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17161"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiplacanonja\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17161"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}