{"id":19164,"date":"2023-05-27T08:40:14","date_gmt":"2023-05-27T06:40:14","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/?p=19164"},"modified":"2023-05-27T08:42:39","modified_gmt":"2023-05-27T06:42:39","slug":"projecte-sharing-to-learn-al-guinovart","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/general\/projecte-sharing-to-learn-al-guinovart\/","title":{"rendered":"Projecte Sharing to learn al Guinovart"},"content":{"rendered":"<p>El projecte Sharing to learn ja compta amb la implementaci\u00f3 i amb gaireb\u00e9 la totalitat del centres de la poblacions de Castelldefels. El grau de satisfacci\u00f3 de l\u2019alumnat de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria, i dels mestres i professors de les escoles i instituts que hi participen fa que el projecte creixi any rere any, quantitativament i qualitativa.<\/p>\n<p>L\u2019objectiu principal \u00e9s afavorir l\u2019intercanvi entre alumnat de diferents etapes educatives i donar suport a la millora de l\u2019expressi\u00f3 oral en llengua anglesa, per tal de facilitar l\u2019acc\u00e9s a entorns pluriling\u00fces i pluriculturals a l\u2019alumnat participant. A m\u00e9s, altres objectius vinculats al projecte s\u00f3n:<br \/>\n-Millorar la compet\u00e8ncia oral comunicativa de l\u2019alumnat.<br \/>\n-Promoure els entorns d\u2019aprenentatge ling\u00fc\u00edstic no matern a partir de les interaccions personals entre institucions educatives de l\u2019entorn.<br \/>\n-Implementar metodologies d\u2019aprenentatge-servei que permetin apropar l\u2019alumnat de secund\u00e0ria a valors propis de la vida en societat.<br \/>\n&#8211; Afavorir actituds de comprom\u00eds i respecte que ajudin a construir un entorn m\u00e9s hum\u00e0.<br \/>\n-Possibilitar el treball i l\u2019intercanvi de centres i docents de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria.<br \/>\n-Afavorir al voltant d\u2019aquesta activitat mecanismes de progr\u00e9s i participaci\u00f3 entre els implicats del projecte: alumnes, docents, centres, fam\u00edlies.<\/p>\n<p>L\u2019alumnat que participa en aquesta experi\u00e8ncia aprenentatge-servei \u00e9s:<\/p>\n<p>-Centres de prim\u00e0ria: alumnes de qualsevol nivell educatiu. El centre decidir\u00e0 en quin nivell o nivells prioritzar\u00e0 l\u2019ajut de l\u2019alumnat de secund\u00e0ria.<br \/>\n-Centres de secund\u00e0ria: alumnat amb molt bon nivell de llengua anglesa, de 4t d\u2019ESO o 1r de batxillerat, anomenats Language Assistants (LA). El nombre de LA ser\u00e0 en funci\u00f3 de la demanda que facin les escoles i la disponibilitat de l\u2019alumnat de secund\u00e0ria. El centre haur\u00e0 d\u2019establir el proc\u00e9s de selecci\u00f3 de l\u2019alumnat participant. Per tal d\u2019estimular al m\u00e0xim la compet\u00e8ncia comunicativa de l\u2019alumnat de prim\u00e0ria \u00e9s absolutament necessari que els LA nom\u00e9s parlin en llengua anglesa.<\/p>\n<p>L\u2019alumnat de secund\u00e0ria assisteix un cop a la setmana per la tarda als centres de prim\u00e0ria i col\u00b7labora amb el professorat especialista a desenvolupar la compet\u00e8ncia oral en llengua anglesa i a fomentar una actitud positiva vers l\u2019aprenentatge d\u2019aquesta llengua i la seva cultura. Per tant, les seves funcions s\u00f3n:<br \/>\n-Donar suport a l\u2019expressi\u00f3 oral, a la conversa.<br \/>\n-Afavorir el di\u00e0leg i els intercanvis orals en angl\u00e8s.<br \/>\n-Dinamitzar tasques de descoberta de vocabulari i expressions habituals.<br \/>\n-L\u2019alumne\/a que d\u00f3na suport a la conversa ha d\u2019emprar nom\u00e9s la llengua anglesa davant de l\u2019alumnat.<br \/>\n-Cal donar instruccions senzilles i clares, vocalitzar adequadament i tenir un ritme i velocitat adequat a l\u2019alumnat receptor.<br \/>\n-Cal triar amb molta cura el vocabulari a utilitzar i la llargada i complexitat de les frases i expressions.<br \/>\n-Repetir i refor\u00e7ar les idees, els conceptes o el vocabulari.<br \/>\n-Confirmar amb preguntes que l\u2019alumnat segueix i compr\u00e8n les exposicions.<br \/>\n-Ajudar-se en la comunicaci\u00f3 amb gestos, sons, objectes, p\u00f2sters, dibuixos, materials multim\u00e8dia, materials audiovisuals, etc.<\/p>\n<p>A l\u2019acabar el curs escolar se celebra un acte de reconeixement per a l\u2019alumnat, els docents i els<br \/>\ncentres que participen al projecte. Aquest acte es va realitzar el passat 25 de maig a la sala Margarida Xirgu de la biblioteca Ram\u00f3n Fern\u00e0ndez Jurado on alumnes i docents de diferents centres educatius de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria de la poblaci\u00f3 per rebre els diplomes de reconeixement i participaci\u00f3 en el programa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El projecte Sharing to learn ja compta amb la implementaci\u00f3 i amb gaireb\u00e9 la totalitat del centres de la poblacions de Castelldefels. El grau de satisfacci\u00f3 de l\u2019alumnat de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria, i dels mestres i professors de les escoles i instituts que hi participen&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/general\/projecte-sharing-to-learn-al-guinovart\/\" title=\"Read Projecte Sharing to learn al Guinovart\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":19165,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[65,70,1,4],"tags":[],"class_list":["post-19164","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-angles","category-especialitats","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19164","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19164"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19164\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19166,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19164\/revisions\/19166"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19165"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19164"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19164"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjosepguinovart\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}