{"id":10317,"date":"2023-06-26T23:17:29","date_gmt":"2023-06-26T21:17:29","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjoanmaragall\/?p=10317"},"modified":"2023-06-26T23:17:29","modified_gmt":"2023-06-26T21:17:29","slug":"diagnosi-edc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjoanmaragall\/general\/diagnosi-edc\/","title":{"rendered":"DIAGNOSI EDC"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Diagnosi<\/span>\u00a0____________________________________________________________________________________<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En aquesta fase es tracta de recopilar informaci\u00f3 detallada sobre les compet\u00e8ncies digitals al centre en els tres eixos del PEDC: alumnat, docents i centre. El nostre centre ha fet servir la SELFIE per aplegar les opinions de tots els membres de la comunitat educativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Igual que un selfie de veritat, la informaci\u00f3 recollida a SELFIE ofereix al centre una instant\u00e0nia de quin punt es troba actualment en relaci\u00f3 amb l&#8217;estrat\u00e8gia i la pr\u00e0ctica en l&#8217;\u00fas de les tecnologies digitals d&#8217;ensenyament i aprenentatge.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Els resultats de SELFIE poden ajudar a entaular un di\u00e0leg dins de la comunitat escolar. Pot ser una bona base per identificar i analitzar les fortaleses i les debilitats i crear un pla escolar en relaci\u00f3 amb l&#8217;\u00fas de les tecnologies digitals per donar suport a l&#8217;aprenentatge.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">SELFIE es pot utilitzar amb una periodicitat anual per fer el seguiment dels aven\u00e7os aconseguits i saber quines actuacions poden ser encara necess\u00e0ries.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Els resultats de SELFIE nom\u00e9s seran disponibles per al seu centre i cap altra persona hi tindr\u00e0 acc\u00e9s.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Punts febles despr\u00e9s de la realitzaci\u00f3 de la SELFIE (inferiors a 3 punts):<\/span><\/p>\n<p><b>LIDERATGE<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Al nostre centre no disposem d\u2019una EDC (Estrat\u00e8gia Digital de Centre)<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>INFRAESTRUCTURES I EQUIPS<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Al nostre centre no hi ha suficients sistemes de protecci\u00f3 de dades.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"2\">\n<li><b> DESENVOLUPAMENT PROFESSIONAL CONTINU<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Hi ha mancances en el debat de les necessitats de formaci\u00f3 permanent pel que fa a l\u2019ensenyament amb tecnologies digitals.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019equip directiu ajuda a intercanviar experi\u00e8ncies dins de la comunitat educativa sobre l\u2019ensenyament amb tecnologies digitals.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"3\">\n<li><b> PEDAGOGIA: SUPORTS I RECURSOS<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Elaboraci\u00f3 de recursos digitals per refor\u00e7ar els m\u00e8todes d\u2019Ensenyament i Aprenentatge<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"4\">\n<li><b>COL\u00b7LABORACI\u00d3 I XARXES<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Al nostre centre no avaluem els nostres progressos en mat\u00e8ria d\u2019Ensenyament i Aprenentatge amb tecnologies digitals.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Manca debatre sobre els avantatges i desavantatges de l\u2019Ensenyament i Aprenentatge amb tecnologies digitals.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">El nostre centre t\u00e9 mancances en quant a la utilitzaci\u00f3 de tecnologies digitals en col\u00b7laborar amb d\u2019altres organitzacions<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>PR\u00c0CTIQUES D\u2019AVALUACI\u00d3<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">El professorat utilitza tecnologies digitals perqu\u00e8 l\u2019alumnat reflexioni sobre el seu aprenentatge.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">El professorat utilitza tecnologies digitals perqu\u00e8 l\u2019alumnat pugui realitzar observacions sobre el treball dels seus companys\/es.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Fem servir tecnologies digitals per a avaluar les destreses de l\u2019alumnat.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Fem servir tecnologies digitals per a facilitat la retroalimentaci\u00f3 adequada (feedback) a l\u2019alumnat.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>COMPET\u00c8NCIA DIGITAL DE L\u2019ALUMNAT (CDA)<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Aprenentatge de l\u2019alumnat per a crear continguts digitals.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diagnosi\u00a0____________________________________________________________________________________<br \/>\nEn aquesta fase es tracta de recopilar informaci\u00f3 detallada sobre les compet\u00e8ncies digitals al centre en els tres eixos del PEDC: alumnat, docents i centre. El nostre centre ha fet servir la SELFIE per aplegar les opinions de tots els membres de la comunitat educativa.<br \/>\nIgual&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjoanmaragall\/general\/diagnosi-edc\/\" title=\"Read DIAGNOSI EDC\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-10317","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10317","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10317"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10317\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10324,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10317\/revisions\/10324"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10317"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10317"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10317"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}