Vivim en una societat cada cop m\u00e9s canviant que dona pas a una era tecnol\u00f2gica dins l’\u00e0mbit educatiu.<\/p>\n
En la societat del coneixement, la digitalitzaci\u00f3 comporta grans canvis a tot el cicle de l\u2019aprenentatge, maneres espec\u00edfiques de treballar que en potenci\u00efn el seu desenvolupament: des de la cerca i el tractament de la informaci\u00f3, a la generaci\u00f3 de nou coneixement (personal) fins a la seva transmissi\u00f3.<\/p>\n
Pel que fa al paper que han de tenir les tecnologies digitals en els aprenentatges, des del centre oferim que l\u2019alumnat tingui acc\u00e9s als dispositius i a les diverses aplicacions des d’Educaci\u00f3 Infantil. Amb les estrat\u00e8gies i els nivells d\u2019abstracci\u00f3 necessaris perqu\u00e8 els alumnes aprenguin sobre la tecnologia, de la tecnologia i, especialment, amb la tecnologia digital. Hem de considerar que el coneixement es construeix a partir de la interacci\u00f3 amb l\u2019entorn, on les aplicacions digitals participen tamb\u00e9, com a agents actius, en aquesta interacci\u00f3.<\/p>\n
D\u2019altra banda, volem acollir experi\u00e8ncies i coneixements que els infants ja tenen dels entorns digitals i que han pogut adquirir en contextos no escolars, per completar-los amb continguts de l\u2019\u00e0mbit acad\u00e8mic i relacionar-los amb aspectes de car\u00e0cter m\u00e9s t\u00e8cnic. I atendre a la diversitat de l\u2019alumnat, considerant la multiplicitat de canals d\u2019acc\u00e9s a la informaci\u00f3 tenint en compte que el car\u00e0cter instrumental de les compet\u00e8ncies digitals, s\u2019han de vincular a totes les mat\u00e8ries del curr\u00edculum .<\/p>\n
Us deixem un tastet del nostre dia a dia digital, que contribueix a millorar els seus aprenentatges i a desenvolupar actituds responsables i adequades en relaci\u00f3 amb la seva identitat digital i amb l\u2019aprenentatge al llarg de la vida.<\/p>\n