L\u2019arribada a l\u2019escola dels infants de 3 anys \u00e9s un moment molt important, tant per a ells com per a les seves fam\u00edlies. \u00c9s la primera vegada que s\u2019endinsen en un entorn nou, ple d\u2019est\u00edmuls, persones desconegudes i rutines diferents. Per aix\u00f2, des de l\u2019escola, acompanyem aquest proc\u00e9s amb molta cura, seguint les orientacions del curr\u00edculum d\u2019educaci\u00f3 infantil i respectant el ritme de cada infant.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019adaptaci\u00f3 no \u00e9s nom\u00e9s un per\u00edode inicial, sin\u00f3 un proc\u00e9s progressiu que implica establir vincles segurs, sentir-se escoltat i acollit, i desenvolupar la confian\u00e7a en un nou espai. L\u2019objectiu principal \u00e9s garantir el benestar emocional dels infants perqu\u00e8 es vagin familiaritzant amb l\u2019escola de forma positiva, segura i respectuosa.<\/p>\n\n\n\n
Durant les primeres setmanes:<\/p>\n\n\n\n
\n
Acompanyem emocionalment cada infant, posant l\u2019accent en l\u2019escolta activa, el respecte i l\u2019afecte.<\/li>\n\n\n\n
Organitzem l\u2019entrada esglaonada, per permetre una atenci\u00f3 m\u00e9s individualitzada.<\/li>\n\n\n\n
Afavorim la creaci\u00f3 de vincles, establint una relaci\u00f3 propera amb la mestra referent i promovent la confian\u00e7a.<\/li>\n\n\n\n
Donem molta import\u00e0ncia a la col\u00b7laboraci\u00f3 amb les fam\u00edlies, perqu\u00e8 la relaci\u00f3 fam\u00edlia-escola \u00e9s clau per a un proc\u00e9s d\u2019adaptaci\u00f3 exit\u00f3s.<\/li>\n\n\n\n
Potenciem la seguretat i l\u2019autonomia personal, tot respectant els ritmes i necessitats de cada infant.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
L\u2019adaptaci\u00f3 a I3 \u00e9s l\u2019inici d\u2019un cam\u00ed on els infants aprenen a relacionar-se, expressar-se, jugar, compartir i cr\u00e9ixer en un entorn ric i segur.<\/p>\n\n\n\n