{"id":4270,"date":"2018-10-29T13:22:35","date_gmt":"2018-10-29T12:22:35","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipitaca\/?page_id=4270"},"modified":"2025-02-18T12:37:25","modified_gmt":"2025-02-18T11:37:25","slug":"xarxa-descoles-per-la-igualtat-i-la-diversitat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipitaca\/projectes\/xarxa-descoles-per-la-igualtat-i-la-diversitat\/","title":{"rendered":"Xarxa d&#8217;Escoles per la Igualtat i la Diversitat"},"content":{"rendered":"<p><strong>ESCOLES PER LA IGUALTAT I LA DIVERSITAT<\/strong><\/p>\n<p>\u00c9s un programa de formaci\u00f3 i acompanyament als centres p\u00fablics i concertats basat en la Mesura de Govern de l&#8217;Ajuntament de Barcelona de juliol de 2014 per a la implementaci\u00f3 d&#8217;un programa de prevenci\u00f3 de les relacions abusives, la viol\u00e8ncia masclista, la discriminaci\u00f3 racial i la discriminaci\u00f3 per diversitat funcional, sexual, de g\u00e8nere, identitat, orientaci\u00f3 sexual i \u00e8tnic-cultural i religiosa adre\u00e7at a les comunitats educatives de centres p\u00fablics i concertats d&#8217;infantil, prim\u00e0ria\u00a0 i secund\u00e0ria de la ciutat de Barcelona.<\/p>\n<p>El programa pivota sobre tres eixos:<\/p>\n<ul>\n<li>Diversitat afectiva sexual i de g\u00e8nere.<\/li>\n<li>Diversitat d&#8217;origen cultural i religiosa.<\/li>\n<li>Diversitat funcional.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>CONTEXT<\/strong><\/p>\n<p>El programa es va iniciar de forma pilot el curs 2014 &#8211; 15 amb la participaci\u00f3 d&#8217;11 centres educatius (6 escoles i 5 instituts), p\u00fablic i concertats. El treball s&#8217;ha desenvolupat en dues fases, una primera a nivell interna de centre i una segona amb la comunitat educativa i l&#8217;entorn.<\/p>\n<p>L&#8217;avaluaci\u00f3 del programa ha estat feta per la Universitat de Barcelona amb resultats positius d&#8217;assoliment dels objectius.<\/p>\n<p><strong>OBJECTIUS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Potenciar unes actituds i uns comportaments en les relacions interpersonals que facin<br \/>\nefectius els valors de la igualtat, l&#8217;equitat i el respecte en els infants i adolescents de 3 a<br \/>\n16 anys i en el seu entorn proper i les seves fam\u00edlies.<\/li>\n<li>Evitar l&#8217; aparici\u00f3 i fer una identificaci\u00f3 preco\u00e7 d&#8217; actituds i comportaments abusius,<br \/>\ndiscriminatoris i\/o xen\u00f2fobs en les relacions interpersonals.<\/li>\n<li>Oferir a les escoles i instituts accions i recursos per treballar determinades tem\u00e0tiques,<br \/>\ndins els objectius i prioritats del seu Projecte Educatiu de Centre (PEC), del Programa<br \/>\nde Conviv\u00e8ncia i del Pla de Direcci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>A QUI VA ADRE\u00c7AT<\/strong><\/p>\n<p>Professorat, alumnat i comunitat educativa dels centres educatius p\u00fablics i concertats de<br \/>\nBarcelona.<\/p>\n<p><strong>DURADA<\/strong><\/p>\n<p>Cada centre participa en el programa d&#8217;assessorament, formaci\u00f3 i acompanyament durant tres<br \/>\ncursos escolars en els quals es realitzaran els tres nivells del programa, el relatiu al professorat,<br \/>\nel d&#8217; alumnat i el treball amb la comunitat educativa del centre.<\/p>\n<p><strong>DESCRIPCI\u00d3<\/strong><\/p>\n<p>El programa es desenvolupar\u00e0 durant tres cursos i consta de dues fases: la primera adre\u00e7ada al<br \/>\nprofessorat i alumnat dels centres i la segona a la comunitat educativa.<br \/>\nEls principis orientadors de la metodologia a emprar serien els seg\u00fcents:<br \/>\n\u2022 Pedagogia activa.<br \/>\n\u2022 Pensament cr\u00edtic.<br \/>\n\u2022 Participaci\u00f3 reflexiva i comprom\u00eds \u00e8tic.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>QU\u00c8 S\u2019ESPERA<\/strong><br \/>\nS\u2019espera que, en finalitzar, el programa hagi contribu\u00eft a:<\/p>\n<ul>\n<li>Incidir en les creences i els valors d\u2019infants i adolescents de 3 a 16 anys, del professorat<br \/>\ni de les fam\u00edlies, per tal de potenciar actituds i comportaments que facin efectius els<br \/>\nvalors de la igualtat, l\u2019equitat i el respecte, en les relacions interpersonals i que donin<br \/>\nvalor a les difer\u00e8ncies des d\u2019un marc de relacions igualitari i lliure<\/li>\n<li>Disminuir actituds i comportaments abusius, discriminatoris i\/o xen\u00f2fobs en les relacions<br \/>\ninterpersonals entre nenes i nens, noies i nois, dones i homes, entre persones de<br \/>\ndiferents g\u00e8neres, proced\u00e8ncies, cultures, religions, orientaci\u00f3 i identitat sexual,<br \/>\ndiversitat familiar, etc.<\/li>\n<li>Augment de la formaci\u00f3 i conscienciaci\u00f3 de l\u2019alumnat professorat i comunitat educativa<br \/>\ndels centres respecte als tres eixos del programa.<\/li>\n<li>Establir una Xarxa d\u2019escoles per la igualtat i la diversitat.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ESCOLES PER LA IGUALTAT I LA DIVERSITAT<br \/>\n\u00c9s un programa de formaci\u00f3 i acompanyament als centres p\u00fablics i concertats basat en la Mesura de Govern de l&#8217;Ajuntament de Barcelona de juliol de 2014 per a la implementaci\u00f3 d&#8217;un programa de prevenci\u00f3 de les relacions abusives, la&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipitaca\/projectes\/xarxa-descoles-per-la-igualtat-i-la-diversitat\/\" title=\"Read Xarxa d&#8217;Escoles per la Igualtat i la Diversitat\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":4303,"menu_order":14,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-4270","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipitaca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4270","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipitaca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipitaca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipitaca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipitaca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4270"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipitaca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4270\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4714,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipitaca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4270\/revisions\/4714"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipitaca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4303"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipitaca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4270"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}